九年級政治全冊第三單元發(fā)展科技振興教育第二節(jié)教育振興民族第2框我國教育的現(xiàn)狀課件湘教版-在線瀏覽
2025-08-05 12:15本頁面
【正文】 的不平衡 。第 2課時 我國教育的現(xiàn)狀 課標(biāo)解讀 知識梳理 課標(biāo)解讀 : 1 .感受我國教育存在的差距和所面對的壓力 ,培養(yǎng)學(xué)生的愛心 ,增進(jìn)學(xué)生對自己學(xué)習(xí)機(jī)會的珍惜。 2 . 了解我國教育所取得的成就及面對的嚴(yán)峻形勢 。 面對加入 W T O 帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn) ,我國教育的應(yīng)對措施。因此 , 我們要進(jìn)一步認(rèn)清問題 , 抓住機(jī)遇 , 迎接挑戰(zhàn) ,振興我國的 事業(yè)。為了改善貧困地區(qū)的辦學(xué)條件 ,解決因貧困而失學(xué)的問題 ,讓失學(xué)兒童重返校園 ,青少年發(fā)展基金會 1 9 8 0 年 10 月 31 日向海內(nèi)外宣布 :建立中國救助貧困地區(qū)因貧困而失學(xué)孩子重返校園的組織 ,這種扶貧助學(xué)形式被稱為 “ 希望工程 ” ,鄧小平親自為 “ 希望工程 ” 題詞。 1 2 3 4 答案 答案關(guān)閉 A 1 . 2 0 1 3 年湖南省投入農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革經(jīng)費(fèi) 6 0 . 1
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1