【摘要】第二章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體第一節(jié)細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞一、細(xì)胞的生長,是與細(xì)胞的、和________分不開的。,并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積會(huì)由變,這就是細(xì)胞的生長。生長分裂分化營養(yǎng)物質(zhì)小大無限制地長大
2024-07-27 12:18
【摘要】?細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞生物體為什么會(huì)由小長大呢?種子的萌發(fā)100萬億個(gè)細(xì)胞一、細(xì)胞的生長1cm2cm3cm4cm★
2024-07-29 02:14
2024-07-29 02:29
【摘要】第二章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體血小板淋巴細(xì)胞紅細(xì)胞一個(gè)人的生命都是從一個(gè)由肉眼看不見的受精卵開始,經(jīng)過若干年后,人體的組織細(xì)胞會(huì)達(dá)到1014個(gè)。一粒小小的種子能夠長成一棵參天大樹。構(gòu)成生物體的大量的、不同類型的細(xì)胞是怎樣形成的呢?它們又是如何構(gòu)成一個(gè)復(fù)雜的生物體的呢?第一節(jié)細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞通過本節(jié)學(xué)習(xí),
2024-07-23 08:52
【摘要】“為什么每個(gè)生命體,從一個(gè)小小的連肉眼都無法看見的受精卵開始,能不斷的生長,發(fā)育,壯大呢?”一個(gè)小小的受精卵如果變成像我們這么大的人?從一粒種子到一顆大樹,小魚到大魚,小寶寶到成人,主要是我們身內(nèi)的細(xì)胞發(fā)生了什么變化?第三節(jié)細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞探究提綱?1、描述細(xì)胞分裂的基本過程。?2、說明細(xì)胞分裂過程中最重
2024-07-24 15:24
2024-07-24 15:23
【摘要】1、生物的生長與細(xì)胞的什么活動(dòng)有關(guān)?2、你能試著用自己的語言描述細(xì)胞的分裂過程嗎?細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞設(shè)問許多生物是由一個(gè)受精卵(精子和卵細(xì)胞結(jié)合)發(fā)育成的,由一個(gè)細(xì)胞變成一個(gè)大的生物體。在這個(gè)過程中,細(xì)胞會(huì)發(fā)生哪些變化?細(xì)胞會(huì)生長、分裂、分化?細(xì)胞的生長需要什么?外界的營養(yǎng)物質(zhì)不能無限制
2024-07-25 16:45
2024-07-24 16:49
【摘要】細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞知識回顧1、細(xì)胞中具有遺傳信息庫稱號的結(jié)構(gòu)是______________。細(xì)胞核2、遺傳物質(zhì)是______________。3、細(xì)胞中易被堿性物質(zhì)染色的物質(zhì)叫____________,它由___________和______________構(gòu)成。DNA染色體
2024-07-29 12:00
【摘要】第二章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體第一節(jié)細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞大量的、不同種類的細(xì)胞是如何形成的呢?它們又是怎樣構(gòu)成一個(gè)結(jié)構(gòu)復(fù)雜的生物體?【想一想,議一議】(P56)蝎子壁虎的主要天敵壁虎受到攻擊時(shí)會(huì)自行折斷,掉下來的斷尾還會(huì)扭動(dòng),以吸引敵害的注意,而它則乘機(jī)逃脫。
2024-07-28 03:08
2024-07-28 03:03
【摘要】第一節(jié)細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。生物體為什么會(huì)由小長大呢?【情境導(dǎo)入】?動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí),細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè),隨后,細(xì)胞質(zhì)分成兩份,細(xì)胞膜從細(xì)胞的中央向內(nèi)凹陷,縊裂為兩個(gè)細(xì)胞?!咎骄啃轮浚恐参锛?xì)胞分裂,先是細(xì)胞核一分為二,后是細(xì)胞質(zhì)一分為二,最后形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁。
2024-07-31 18:17
【摘要】課題:2-2-1細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)思想在此課教學(xué)中,教師一方面從生活經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際出發(fā),體會(huì)細(xì)胞分裂是細(xì)胞生活的一種表現(xiàn),是生物體生長發(fā)育的需要,另一方面,可以從理論知識上溫故知新,探究一些比較深層的問題,如細(xì)胞為什么這么???細(xì)胞分裂過程中染色體的變化情況等。在教師有效的指導(dǎo)下,通過交流,引導(dǎo),設(shè)疑評價(jià),鼓勵(lì)鼓勵(lì)學(xué)
2025-02-11 14:12
【摘要】第二章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體第一節(jié)細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞?一、教學(xué)目標(biāo)?;?。?。?。奇妙的自然現(xiàn)象古詩云:“春種一粒粟,秋收萬顆子?!蹦阒肋@描述的是什么樣的自然現(xiàn)象嗎?生物體為什么會(huì)由小長大呢?這堂課我們一起來探究一下其中的奧秘。一粒小小的玉米種
2025-03-02 00:35
【摘要】①細(xì)胞的生活需要和。②控制物質(zhì)的進(jìn)出。③能將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,并把化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中。④能將有機(jī)物中的能量釋放出來,為細(xì)胞生活提供動(dòng)力。⑤細(xì)胞的控制中心是。細(xì)胞核有,染