七年級生物下冊第四單元生物圈中的人第六章人體生命活動的調節(jié)第四節(jié)激素調節(jié)教學課件新人教版-在線瀏覽

【摘要】第四節(jié)激素調節(jié)人體的生命活動并不僅僅是靠神經系統(tǒng)調節(jié)的，而是既有神經調節(jié)的作用，又與激素的調節(jié)作用密不可分。人體內的主要激素有哪些呢？、種類和激素的概念及主要種類。。。。導管血管內分泌腺分泌激素外分泌腺內分泌腺探究主題一：【重點探究】

2025-08-04 12:20

七年級生物下冊第四單元第六章第三節(jié)神經調節(jié)的基本方式習題課件-新人教版-在線瀏覽

【摘要】第六章人體生命活動的調節(jié)第三節(jié)神經調節(jié)的基本方式一、反射1．神經調節(jié)的基本方式是___________。2．概念：人體或動物通過_____________，對外界或內部的_______________所發(fā)生的_____________的反應。3．反射?。悍瓷涞纳窠浗Y構基礎是___________，它是由_______、

2025-08-01 08:05

20xx年春七年級生物下冊第六章人體生命活動的調節(jié)第三節(jié)神經調節(jié)的基本方式課件新人教版-在線瀏覽

【摘要】第三節(jié)　神經調節(jié)的基本方式一二一、反射經調節(jié)的基本方式是　反射　。?過　神經系統(tǒng)　,對外界或內部的各種　刺激　所發(fā)生的有規(guī)律的反應,叫反射。?一二二、反射弧　神經結構　。?　感受器　、　傳入神經　、　神經中樞　、　傳出神經　和　

2025-08-02 21:22

七年級生物下冊第四單元第六章第三節(jié)神經調節(jié)的基本方式習題課件新人教版-在線瀏覽

【摘要】第六章人體生命活動的調節(jié)第三節(jié)神經調節(jié)的基本方式一、反射1．神經調節(jié)的基本方式是___________。2．概念：人體或動物通過_____________，對外界或內部的_______________所發(fā)生的_____________的反應。3．反射弧：反射的神經結構基礎是___________，它是由_______、

2025-08-01 07:58

七年級生物下冊第四單元第六章第三節(jié)神經調節(jié)的基本方式習題課件新人教版-在線瀏覽

【摘要】第六章人體生命活動的調節(jié)第四節(jié)激素調節(jié)第四單元生物圈中的人重難點解析1．人體的內、外分泌腺(1)胰腺既屬于內分泌腺，又屬于外分泌腺。胰腺分泌胰液，通過導管進入十二指腸，屬于外分泌腺；胰腺內的胰島分泌胰島素，直接進入血液循環(huán)，屬于內分泌腺。(2)判定腺體是否屬于內分泌腺的依據。關

2025-08-01 08:03

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【摘要】第三節(jié)　神經調節(jié)的基本方式一二一、反射經調節(jié)的基本方式是　反射　。?過　神經系統(tǒng)　,對外界或內部的各種　刺激　所發(fā)生的有規(guī)律的反應,叫反射。?一二二、反射弧　神經結構　。?　感受器　、　傳入神經　、　神經中樞　、　傳出神經　和　

2025-08-02 04:26

七年級生物下冊第四單元生物圈中的人第六章人體生命活動的調節(jié)、第七章整合課件新人教版-在線瀏覽

【摘要】第六、七章整合人體生命活動的調節(jié)人體對外界環(huán)境的感知眼和視覺:眼球的結構、視覺的形成過程近視及預防:原因、矯正方法、預防措施耳和聽覺:耳的結構、聽覺的形成過程其他感覺器官:鼻、舌、皮膚等神經系統(tǒng)

2025-08-04 21:35

內蒙古七年級生物下冊第四單元第六章第三節(jié)神經調節(jié)的基本方式課件新人教版-在線瀏覽

【摘要】生物圈中的人第六章人體生命活動的調節(jié)第三節(jié)神經調節(jié)的基本方式活動：探究一：什么是反射？【小實驗】每兩位同學一組，兩人輪換進行實驗。

2025-07-29 23:04

20xx年七年級生物下冊第四單元第六章第三節(jié)神經調節(jié)的基本方式課件新人教版-在線瀏覽

【摘要】第六章人體生命活動的調節(jié)第三節(jié)神經調節(jié)的基本方式第四單元生物圈中的人欄目導航(寶典導航，有的放矢)1．概述反射是人體神經調節(jié)的基本方式。2．通過膝跳反射的實驗理解反射的概念以及反射弧的結構。3．舉例說出反射包括簡單的反射和復雜的反射。4．提出有關反應速度的問題，制定并實施探究計劃。

2025-08-05 02:01

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【摘要】第六章　人體生命活動的調節(jié)第三節(jié)　神經調節(jié)的基本方式第四單元生物圈中的人欄目導航反射神經系統(tǒng)有規(guī)律的反應反射弧感受器傳入神經神經中樞傳出神經效應器不能簡單復雜語言文字(1)、(2)、(3)、(5)、(6)、(7)、(15)(4)、(8)、(9)、(10

2025-08-05 02:02

初中七年級生物下冊第六章第三節(jié)神經調節(jié)的基本方式-在線瀏覽

【摘要】新人教版初中七年級生物下冊第六章第三節(jié)《神經調節(jié)的基本方式》精品教案教學目標知識與技能：1、概述反射是人體神經調節(jié)的基本方式；2、通過膝跳反射的實驗理解反射的概念；3、描述反射弧的結構；4、區(qū)分簡單反射和復雜反射；5、了解復雜反射建立的過程。過程與方法：講述、實驗、探究、討論等方法認識神經調節(jié)的基本方式。情感、態(tài)度和價值觀：認同簡單反射和復雜反射在人們生

2025-07-25 15:57

20xx版七年級生物下冊第四單元生物圈中的人第六章人體生命活動的調節(jié)4激素調節(jié)教學課件新人教版-在線瀏覽

【摘要】第四節(jié)激素調節(jié)知識點一人體主要的內分泌腺、外分泌腺的區(qū)別:內分泌腺外分泌腺導管______分泌物直接進入腺體內的_________由_____排出舉例垂體、甲狀腺、腎上腺唾液腺、胃腺、腸腺無有毛細血管導管:垂體甲狀腺腎上腺

2025-08-05 05:36

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【摘要】第四節(jié)激素調節(jié)知識點一人體主要的內分泌腺、外分泌腺的區(qū)別:內分泌腺外分泌腺導管______分泌物直接進入腺體內的_________由_____排出舉例垂體、甲狀腺、腎上腺唾液腺、胃腺、腸腺無有毛細血管導管:垂體甲狀腺腎上腺

2025-08-05 05:26

20xx年春七年級生物下冊第四單元第六章第三節(jié)神經調節(jié)的基本方式課件新人教版-在線瀏覽

【摘要】第三節(jié)神經調節(jié)的基本方式第六章人體生命活動的調節(jié)導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練如果手指偶然被某個尖銳的物體扎了一下，或不小心被燙了一下，你是先感覺到疼還是先把手縮回來？為什么會這樣呢？導入新課；；。學習目標導入新課概念：人體通過神經系統(tǒng)，對外界或內部的各種

2025-08-05 17:47

20xx年春七年級生物下冊第四單元第六章第三節(jié)神經調節(jié)的基本方式課件新人教版-在線瀏覽

【摘要】第三節(jié)神經調節(jié)的基本方式第六章人體生命活動的調節(jié)導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練如果手指偶然被某個尖銳的物體扎了一下，或不小心被燙了一下，你是先感覺到疼還是先把手縮回來？為什么會這樣呢？導入新課；；。學習目標導入新課概念：人體通過神經系統(tǒng)，對外界或內部的各種

2025-08-05 21:19

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