【正文】 才，準備獻身事業(yè)，報效祖國，積極思考國家的命運和自己的社會角色，其危機感和使命感明顯增強。 知識經(jīng)濟條件下，社會對大學(xué)生寄予厚望，而一些大學(xué)生的文明素質(zhì)卻令人擔(dān)憂。還有部分學(xué)生在 價值觀取向上過于急功近利，敬業(yè)意識薄弱，理想追求淡化。 當代大學(xué)生自我意識很強，希望盡快擺脫社會和成人對他們的監(jiān)護，于是向社會發(fā)出“請相信我們”的呼喚。在個人文明舉止方面，有些學(xué)生過分強調(diào)個體行為的隨意性。在男女交往中，只注重感情體驗、生理要求，面忽視男女雙方愛情的義務(wù)和道德責(zé)任，甚至有個別學(xué)生對學(xué)校嚴令禁止的婚前性行為的做法漠然置之，認為這是個人的自由。 其三、生活追求新潮，安逸享樂。在生活方面，推崇及時行樂，吃講排場 、穿講高檔、玩講多樣、相互攀比、超前消費。而對提倡節(jié)約一滴水，一度電，一粒糧嗤之以“小農(nóng)意識”；在學(xué)習(xí)方面，貪圖安逸，缺乏積極進取向上精神，聲稱“分不在高，及格就行，學(xué)不在深，作弊則靈”的所謂“治學(xué)原則”；在愛護保護他人成果方面，表現(xiàn)出道義上的缺失，隨意破壞、剽竊事情時有發(fā)生。 （ 2）思想逐步趨于成熟 然而當前形勢下，高校學(xué)生的思想主流是積極向上的。他們學(xué)會了運用馬克思主義的立場觀點和方法，結(jié)合中國實際情況觀察和處理問題，更多地表現(xiàn)出對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，對改革開放，黨的路線、方針、政策的認同。 多數(shù)同學(xué)認為馬 克思主義理論是科學(xué)理論，能夠主動學(xué)習(xí)并迅速接受毛澤東思想和鄧小平理論，掌握科學(xué)的思辨能力，不斷端正自己的世界觀、人生觀及價值觀，積極在思想上和組織上要求加入中國共產(chǎn)黨，以便將來更好地服務(wù)社會、造福人民。 隨著我國改革開放的深化，社會主義建設(shè)事業(yè)取得巨大成功，高校思想政治教育工作的深入開展，大學(xué)生思想認識發(fā)生了明顯的變化。根據(jù)有關(guān)報道，我國高校學(xué)生黨員 第 5 頁 人數(shù)已超過 70 萬名，占學(xué)生總數(shù)的 8%。這正是大學(xué)生積極向黨組織靠攏的具體表現(xiàn)，也反映出了當代大學(xué)生在思想政治立場上比較堅定。 調(diào)查表明，大學(xué)生對黨的方針政策給予了熱情關(guān)注。在與同學(xué)談話中進一步了解到，絕大多數(shù)同學(xué)認為“聚精會神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展”，不斷構(gòu)建和諧社會，全面建設(shè)社會主義小康，大力發(fā)展國民經(jīng)濟，努力提高人民生活水平，是黨和政府作出的英明戰(zhàn)略決策，將具有劃時代的歷 史意義。 從價值觀來看。同時，由于廣大學(xué)生對社會的認知比較理想化，加之外界的多種誘惑，不良現(xiàn)象也對大學(xué)生的價值觀產(chǎn)生直接的影響。 從道德觀來看。應(yīng)當說，當代大學(xué)生的道德主流是積極向上的。絕大部分同學(xué)認為“忠、孝、仁、義、禮、信、廉、恥”等傳統(tǒng)道德觀念仍有保留的必要，并且對“忠、孝”的選擇率最高。一個人的法律素養(yǎng)如何，是通過其掌握、運用法律知識的技能及其法律意識表現(xiàn)出來的。而法律意識，它是社會意識的一種形式，“是人們的法律觀點和法律情感的總和，其內(nèi)容包括對法的本質(zhì)、作用的看法，對現(xiàn)行法律的要求和態(tài)度，對法律的評價和解釋，對自己權(quán)利和義務(wù)的認識，對某種行為是否合法的評價，關(guān)于法律現(xiàn)象的知識以及法制觀念等。就其主體而言，大學(xué)生的年齡層次、受教育程度有別于其他社會群體或社會公眾；就其內(nèi)容而言，由于大學(xué)生尚未形成成熟的科學(xué)人生觀和世界觀，致使觀察問題、分析問題還不夠全面，因此，他們的法律意識帶有明顯的易變性和不成熟性。從大學(xué)生的行為表現(xiàn)來看：一方面， 第 6 頁 大學(xué)生拿起法律武器維護自身合法權(quán)益的事例層出不窮；另一方面，大學(xué)生違法犯罪的事例也不鮮見。隨著知識的積累，視野的擴大，大學(xué)生開始學(xué)會對現(xiàn)實行進行深層次的理性思考，關(guān)注國家的法制建設(shè)，更關(guān)注自己的合法權(quán)益。第二，法制心理狀態(tài)呈現(xiàn)出多樣化傾向。也有些學(xué)生受到我國傳統(tǒng)法律文化消極因素的影響，輕視法律的作用。第四，相當一部分學(xué)生雖然法律知識懂得不少，然而現(xiàn)實生活中，其行為與法律規(guī)定背道而馳，守法的自覺性較差，形成“學(xué)而不用”，“知而不信”現(xiàn)象。 具體內(nèi)容有以下幾點： （ 1） 傳統(tǒng)觀念與現(xiàn)代意識交識改革開放以來，我國法制建設(shè)和法制理論研究取得了有目共睹的成績，特別是公民法律意識狀況有了很大改觀，現(xiàn)代法律意識的特征已開始形成，如主體平等意識、民主意識、權(quán)利義務(wù)意識、公民意識、守法意識等都有所提高。主要表現(xiàn)為有部分大學(xué)生仍習(xí)慣于按照傳統(tǒng)觀念參與社會生活，評判他人與社會，解決糾紛及維護自己的權(quán)益，甚至給予“權(quán)大于法”以相當程度的認可。 （ 2） 積極態(tài)度與消極心理并 存。雖然我國的法制建設(shè)還不完善，在有些領(lǐng)域還存在法律滯后，但大部分大學(xué)生還是非常擁護國家的法律法規(guī)，贊同現(xiàn)代法制理念，崇尚法治。但另一方面，也有部分學(xué)生對我國的法制狀況持冷漠、消極的態(tài)度。由權(quán)力濫用而滋生的腐敗現(xiàn)象普遍存在，加之有法不依、執(zhí)法不嚴，法律效益低下等問題不同程度地存在，從而降低了法律的尊嚴 ，削弱了法律應(yīng)有的權(quán)威，這也從客觀上制約了大學(xué)生對法律的認同，動搖了其法律信仰。這種認識和態(tài)度容易使學(xué)生產(chǎn)生對法制的冷漠、疏遠，甚至對法律產(chǎn)生偏激、抵觸等消極的心態(tài)，從而影響到大學(xué)生學(xué)法的積極性。近年來，在校大學(xué)生犯罪呈明顯增長趨勢。 第 7 頁 2020 年 4 月 3 日， 22 歲的浙江大學(xué)農(nóng)業(yè)學(xué)生物技術(shù)學(xué)院農(nóng)學(xué)系應(yīng)屆畢業(yè)生周一超 ③ ，報考浙江嘉興人事勞動保障局通過筆試、面試，但健康檢查不合格，未被錄用，因情緒悲觀而報復(fù)殺人。從目前統(tǒng)計情況看，僅涉及盜竊和故意傷害這兩種罪名，筆者通過調(diào)查了解到涉