【摘要】專題一記敘文閱讀一、記敘文的要素一篇完整的記敘文必須具備六大基本要素:人物,時間,地點,事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果。如《羚羊木雕》一文,人物——“我”,媽媽,爸爸,奶奶,萬芳,萬芳媽;時間——晚上;地點——“我”的家里;起因——“我”把貴重的羚羊木雕送給了好友萬芳;經(jīng)過——在爸媽逼迫下,“我”向萬芳索回羚羊木雕;
2024-07-31 17:24
【摘要】現(xiàn)代文閱讀第三部分專題二議論文閱讀?(一)(2022·遵義)閱讀下文,完成文后問題。?磨?①龍涎香是世界上香味最為持久的香料,被譽為“香料皇后”,它是抹香鯨分泌的一種液體日積月累后形成的包塊。它的誕生令人驚嘆,它是由抹香鯨吞食的尖利物不斷磨蝕內(nèi)臟而產(chǎn)生的。所以經(jīng)歷磨,才能創(chuàng)造美好;承受磨,才能變得更好。
2024-07-31 19:50
2024-07-31 18:57
【摘要】專題五記敘文閱讀一、(2022安徽,10—13)閱讀下文,回答問題。(17分)閱讀是有重量的精神運動鐵凝①如今,網(wǎng)絡閱讀成為人們生活重要的組成部分。人類的閱讀行為也隨之發(fā)生了革命性的變化:眼睛在網(wǎng)上快速、便捷地“暴走”,逐漸替代以往細嚼慢咽似的傳統(tǒng)閱讀。但我覺得,人們在獲得大面積爆炸性信息的同時,也會有某種難言的失重感。之
2024-08-01 06:48
【摘要】專題一 文言文閱讀技巧考點二考點三考點四考點五考點六考點七考點一例題(2022·安徽中考)閱讀下面的文字,完成題目。(15分)【甲】十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠謀?!蹦巳胍姟?“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人?!睂υ?“小惠
2025-08-02 03:17
【摘要】專題二 語段綜合(2)最后一句中有錯別字的詞語是“綠水清山 ”,正確寫法是????????“綠水青山 ”。?(3)“適齡公民”中“適”的意思是(???? )、相合 才、方才,到(4)把文中畫線
2024-08-01 03:23
2024-08-01 05:44
【摘要】專題十四 議論文閱讀文體知識清單類別內(nèi)容論證方式立論 從正面論述其觀點的正確駁論 對反面論點進行駁斥,從而確立正確的觀點(如魯迅《中國人失掉自信力了嗎?》)議論文三要素論點 論點是作者對所議論問題持有的見解和主張,解決“證明什么”的問題。(1)分類:有的議論文分中心論點和分論點。但并不是每篇議論文都有分論點
2024-07-31 14:01
【摘要】專題一 名句默寫1.(2022·安徽中考)默寫古詩文中的名句。(1)補寫出下列名句中的上句或下句。①所以動心忍性,曾益其所不能 。?(《孟子》)②水何澹澹,山島竦峙 。?(曹操《觀滄?!?③至于夏水襄陵,沿溯阻絕 。?(酈道元《三峽》)④感時花濺淚 ,恨別鳥驚心。(杜甫
【摘要】專題三中考優(yōu)秀范文賞析摯愛親情1.(2022·山東濱州中考)題目:留在記憶里的芬芳佳作賞析留在記憶里的芬芳山東濱州一考生心中總有一隅柔軟的天空,氤氳著花的芬芳,僅我與我摯愛的外婆共憩。我三歲時,父母為了生活去了大都市打拼,而我,左推右就地被塞給了外婆。那時的外婆看上去比實際年齡老了整整十歲,腰
【摘要】專題一 文言文閱讀技巧考點二考點三考點四考點五考點六考點七考點一例題(2022·安徽中考)閱讀下面的文字,完成題目。(15分)【甲】十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠謀?!蹦巳胍?。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人。”對曰:“小惠
2025-08-04 15:48
【摘要】專題八議論文閱讀(2022·福建南平中考)閱讀《拍蒼蠅方能消除民眾“體感腐敗”》,完成問題。拍蒼蠅方能消除民眾“體感腐敗”胡印斌那些仍然“活躍”在廣大農(nóng)民身邊的蒼蠅們小心了,接下來就要重點收拾你了!最高檢21日表示:從2022年7月至2022年7月,全國檢察機關(guān)將開展為期2年的集中懲治和預防惠
2024-08-06 22:53
【摘要】專題十一議論文閱讀題組一2022年江蘇中考題組A組2022—2022年江蘇中考題組五年中考一、(2022連云港,17—19,11分)閱讀下面的文章,回答問題。用文化滋養(yǎng)時代的心靈李洪興①2022年的第一天,不少人走進國家圖書館,一睹《四庫全書》真容。參觀之余,領一頁字帖,坐在展廳里一筆一畫地抄
2024-08-01 06:54
【摘要】專題二 重讀教材學寫作編者按:本專題針對安徽中考作文一類文的評分標準來寫,實例來源于教材。人物鮮活古代著名文論家金圣嘆評價《水滸》塑造人物個性技巧時,曾說:“《水滸》寫一百零八個人性格,真是一百零八樣。若別一部書,任他寫一千個人,也只是一樣,便只寫得兩個人,也只是一樣?!边@句話就是說,《水滸》中的人