【摘要】教案人教版八年級上冊語文《故宮博物院》 內(nèi)容預(yù)覽: 《故宮博物院》教案 教學(xué)目的: 一、學(xué)習(xí)本文突出重點、有詳有略地說明事物的方法,體會課文按照空間順序介紹建筑群的作用。 二、理解故宮各部分...
2025-01-25 04:52
【摘要】教案人教版八年級語文故宮博物院(1) 教學(xué)目的 一、學(xué)習(xí)本文突出重點、有詳有略地說明事物的方法,體會課文按照空間順序介紹建筑群的作用。 二、理解故宮各部分主要建筑的方位、特征、用處,理解故宮在建...
2025-01-25 06:59
【摘要】教案人教版八年級語文《故宮博物院》學(xué)案 八年級語文上學(xué)期課堂學(xué)習(xí)活動設(shè)計 姓名學(xué)號組別學(xué)情書寫 14.《故宮博物院》(第一課時) 【學(xué)習(xí)目的】 1、整體把握文意,理清文章的說明順序。 、理...
2025-01-25 06:50
【摘要】教案人教版語文八年級上冊《故宮博物院》 【教學(xué)目的】 1、理清本文說明順序,初步理解故宮博物院 2、理解故宮建筑群的雄偉絢麗,激發(fā)對祖國傳統(tǒng)建筑藝術(shù)的驕傲感 【教學(xué)重點】 理清本文說明順序,...
2025-01-15 05:45
【摘要】同學(xué)們,你們喜歡旅游嗎?故宮博物院淮北市杜集區(qū)梧南中學(xué)陳凱故宮(紫禁城)故宮概況?故宮位于北京市中心,也稱“紫禁城”。始建于明永樂四年(1406年),建成于永樂十八年(1420年),距今約有600年的歷史。今天人們稱她為故宮,意為過去的皇宮。這里曾
2025-02-10 11:15
【摘要】寫讀一篇說明文應(yīng)掌握的基本程序?確定說明對象的特點;(最核心的)?確定說明事物的內(nèi)容;(詳略)?確定說明的順序及結(jié)構(gòu);?運用恰當?shù)恼f明方法;?注意說明語言的準確性;金鑾(luán)殿蟠(pán)龍鎏(liú)金攢(cuán)成
2025-03-02 09:05
【摘要】故宮博物院簡介:故宮舊稱紫禁城,位于北京城的中心,明、清兩代的皇宮,是我國乃至世界現(xiàn)存的最大、最完整的古代宮殿建筑群,始建于明永樂四年(即1406年),歷時十四年才竣工。迄今已有500多年的歷史。1925年改名為故宮博物院,1987年就被聯(lián)合國教科文組織列入“世界遺產(chǎn)名錄”。1、學(xué)習(xí)本文詳略得當,重點突出的說
2025-01-25 04:33
【摘要】1934年生,中央人民廣播電臺高級編輯。筆名黃羽,湖南平江人。代表作品有《天安門頌》、《北京,我心中的城》、《彩色的吐魯番》、《故宮博物院》等。作者介紹故宮(紫禁城)故宮博物院全景圖景山回望故宮午門午門神武門東華門西華門太和殿太和殿太和殿的外
2025-06-21 00:35
【摘要】我所知道的故宮故宮(紫禁城)故宮故宮,又稱紫禁城,是明清兩代的皇宮,為我國現(xiàn)存最大最完整的古建筑群。無與倫比的古代建筑杰作紫禁城占地72萬多平方米,共有宮殿9000多間,都是木結(jié)構(gòu)、黃琉璃瓦頂、青白石底座,飾以金碧輝煌的彩畫。這些宮殿是沿著一條南北向中軸線排列,并向兩旁展開,南北取直,左右對稱。這條中軸線不僅貫穿在紫禁
2025-03-03 19:06
【摘要】教案人教版八年級上冊語文《故宮博物院》二 課題課型新授 授課時間總第課時 教學(xué)目的一、學(xué)習(xí)本文突出重點、有詳有略地說明事物的方法,體會課文按照空間順序介紹建筑群的作用。 二、理解故宮各部分主要...
2025-01-25 04:49
【摘要】教案人教版八年級語文《故宮博物院》16 1課時 課題故宮博物院 課型:周次:15授課時間: 【教學(xué)目的】1、理清本文說明順序,初步理解故宮博物院 2、理解故宮建筑群的雄偉絢麗,激發(fā)對祖國傳統(tǒng)...
【摘要】教案人教版八年級上冊語文《故宮博物院》三 教學(xué)目的 一、學(xué)習(xí)本文突出重點、有詳有略地說明事物的方法,體會課文按照空間順序介紹建筑群的作用。 二、理解故宮各部分主要建筑的方位、特征、用處,理解故宮...
2025-01-25 04:58
【摘要】教案人教版八年級語文《故宮博物院》(內(nèi)含練習(xí)) 教學(xué)目的: 1.通過對故宮博物院建筑群的理解,培養(yǎng)愛國感情。 2.掌握文章以空間為序的寫作特點。 3.理解以空間為序?qū)懳恼卤仨毚_定立足點(觀察點...
【摘要】教案人教版八年級語文故宮博物院_2 14故宮博物院 教學(xué)目的 一、學(xué)習(xí)本文突出重點、有詳有略地說明事物的方法,體會課文按照空間順序介紹建筑群的作用。 二、理解故宮各部分主要建筑的方位、特征、用...
2025-01-25 05:26
【摘要】教案人教版八年級語文《故宮博物院》2 說在前面:在備課中,為了每個環(huán)節(jié)層次清晰,因而各處板書或投影設(shè)計單列,在教學(xué)中教師能夠把它融在一起,抓住一塊主板反復(fù)變換使用,可節(jié)約些時間!有些須討論的咨詢題加...