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八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第六章數(shù)據(jù)的分析61平均數(shù)2加權(quán)平均數(shù)的應(yīng)用同步練習(xí)課件新版北師大版-在線瀏覽

2024-07-28 12:06本頁面

　　

【正文】后什錦糖的售價(jià)應(yīng)為每千克 ( ) A ． 25 元 B ．元 C ． 29 元 D ．元 C B 規(guī)律方法綜合練 [ 解析 ] 根據(jù)題意得： ( 40 5 ＋ 20 3 ＋ 15 2 ) 247。4 ＝ ( 分 ) ．答：小青該學(xué)期的平時(shí)平均成績?yōu)?85. 5 分． ( 2 ) 87 60 % ＋ 90 30 % ＋ 10 % ＝ ( 分 ) ．答：小青該學(xué)期的總評(píng)成績是 87 . 75 分．第 2課時(shí) 加權(quán)平均數(shù)的應(yīng)用 C 拓廣探究創(chuàng)新練 7 ．某教育局為了了解本地區(qū)八年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況，從兩所不同的學(xué)校分別抽取一部分學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)基本功比賽．其中 A 校 40 人，平均成績?yōu)?85 分； B 校 50 人，平均成績?yōu)?95 分． (1) 求兩個(gè)學(xué)校的平均成績 ( 精確到分 ) ； (2) 其他條件不變，當(dāng) A 校抽查的人數(shù)為多少時(shí) ，所抽查的兩校學(xué)生的平均成績才是 90 分？第 2課時(shí) 加權(quán)平均數(shù)的應(yīng)用 ( 3 ) 根據(jù) ( 1 )( 2 ) 的結(jié)論，已知數(shù)據(jù)： a 1 ， a 2 ，

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【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊（JJ）

2025-08-01 06:20

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第六章數(shù)據(jù)的分析61平均數(shù)第1課時(shí)課件新版北師大版-在線瀏覽

【摘要】第六章數(shù)據(jù)的分析1平均數(shù)第一課時(shí),對(duì)于n個(gè)數(shù)x1,x2,…,xn,我們把叫做這n個(gè)數(shù)的算術(shù)平均數(shù),簡稱平均數(shù),記為.-1,0,1,2,3的平均數(shù)是(),一組數(shù)據(jù)里的各個(gè)數(shù)據(jù)的“重要程度”未必相同.因而,在計(jì)算這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)時(shí),往往給每個(gè)數(shù)據(jù)一個(gè)“權(quán)”.如果n個(gè)

2024-07-31 05:15

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第六章數(shù)據(jù)的分析61平均數(shù)第2課時(shí)教學(xué)課件新版北師大版-在線瀏覽

【摘要】第六章第六章數(shù)據(jù)的分析數(shù)據(jù)的分析（第2課時(shí)）某學(xué)校進(jìn)行廣播操比賽，比賽打分包括以下幾項(xiàng)：服裝統(tǒng)一、進(jìn)退場有序、動(dòng)作規(guī)范、動(dòng)作整齊（每項(xiàng)滿分10分）.其中三個(gè)班的成績分別如下：服裝統(tǒng)一進(jìn)退有序動(dòng)作規(guī)范動(dòng)作整齊一班9898二班10978三班8989（1）若服裝統(tǒng)一、進(jìn)退有序、動(dòng)作規(guī)范、動(dòng)作整齊這四項(xiàng)得分依次按10

2024-07-31 05:12

20xx年秋季八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第六章數(shù)據(jù)的分析61平均數(shù)第2課時(shí)平均數(shù)的綜合應(yīng)用導(dǎo)學(xué)課件北師大版-在線瀏覽

【摘要】第六章數(shù)據(jù)的分析平均數(shù)第2課時(shí)平均數(shù)的綜合應(yīng)用◎新知梳理某校招聘學(xué)生會(huì)干部一名，對(duì)A，B，C三名候選人進(jìn)行了四項(xiàng)素質(zhì)測試，他們的各項(xiàng)測試成績?nèi)缦卤硭荆簻y試成績測試項(xiàng)目ABC語言859590綜合知識(shí)908595創(chuàng)新959585處理

2024-07-30 04:56

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第六章數(shù)據(jù)的分析61平均數(shù)第1課時(shí)教學(xué)課件新版北師大版-在線瀏覽

【摘要】第六章第六章數(shù)據(jù)的分析數(shù)據(jù)的分析（第1課時(shí)）在籃球比賽中，隊(duì)員的身高、年齡都是影響球隊(duì)實(shí)力的因素，如何衡量兩個(gè)球隊(duì)隊(duì)員的身高？怎樣理解“甲隊(duì)隊(duì)員的身高比乙隊(duì)更高”？怎樣理解“甲隊(duì)隊(duì)員比乙隊(duì)更年輕”？中國男子籃球職業(yè)聯(lián)賽2022-2022賽季冠、亞軍球隊(duì)隊(duì)員身高、年齡如：一、新課引入一、新課引入一、新課引入一、新課引入

2024-08-01 05:34

平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù)-在線瀏覽

【摘要】平均數(shù)某班20人參加數(shù)學(xué)競賽，90分人數(shù)有6人，98分人數(shù)有4人，85分有3人，82分有7人，該班數(shù)學(xué)競賽的平均分為多少呢?我們說其中的6,4,3,7是90分,90分，85分，82分的權(quán)。統(tǒng)計(jì)學(xué)中也常把這樣的算術(shù)平均數(shù)看成加權(quán)平均數(shù)。906984853827x2088????

2024-09-15 19:23

20xx秋九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第23章數(shù)據(jù)的分析231平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)第2課時(shí)加權(quán)平均數(shù)練習(xí)課件冀教版-在線瀏覽

【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊（JJ）

2025-08-01 06:06

湘教版七下61加權(quán)平均數(shù)加權(quán)平均數(shù)的實(shí)際意義和應(yīng)用-在線瀏覽

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書SHUXUE七年級(jí)下湖南教育出版社某紡織廠訂購一批棉花，棉花纖維長短不一，主要有3厘米、5厘米、6厘米等三種長度．隨意地取出10克棉花并測出三種長度的纖維的含量，得到下面的結(jié)果：纖維長度（厘米）356含量4問：這批棉花纖維的平均長度是多少？棉花纖維的平均長度．三種長度

2025-01-31 22:58

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊61平均數(shù)課件新北師大版-在線瀏覽

【摘要】6．1平均數(shù)1．對(duì)于n個(gè)數(shù)x1，x2，…，xn，我們把_____________________叫做這n個(gè)數(shù)的___________，簡稱平均數(shù)，記為x.2．利用公式______________________________來求平均數(shù)，其中x1，x2，…，xn代表各個(gè)數(shù)據(jù)，f1，f2，…，fn代表各數(shù)據(jù)的

2025-02-02 12:49

九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第23章數(shù)據(jù)分析231平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)—讀一讀趣談平均數(shù)教學(xué)課件2新版冀教版-在線瀏覽

【摘要】第23單元·數(shù)據(jù)分析平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)讀一讀趣談平均數(shù)問題1數(shù)據(jù)2、3、4、5、6、7的平均數(shù)是。導(dǎo)入新課問題與思考問題2一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)，3名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績分別是60，80和100分，則他們的平均成績是多少？你怎樣列式計(jì)算？算式中的分子分母分別表示什么含義？?

2025-08-02 22:40

20xx年秋九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊231平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)第2課時(shí)加權(quán)平均數(shù)導(dǎo)學(xué)課件新版冀教版-在線瀏覽

【摘要】第二十三章數(shù)據(jù)分析23．1平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)第2課時(shí)加權(quán)平均數(shù)知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第二十三章數(shù)據(jù)分析總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)加權(quán)平均數(shù)1．通過具體問題情境，理解加權(quán)平均數(shù)和權(quán)的意義，會(huì)計(jì)算加權(quán)平均數(shù)．2．通過對(duì)加權(quán)平均數(shù)意義的理解，能夠應(yīng)用加權(quán)平均數(shù)解決實(shí)際問題．

2025-08-03 12:01

華師大版數(shù)學(xué)八下算術(shù)平均數(shù)，加權(quán)平均數(shù)-在線瀏覽

【摘要】第21章數(shù)據(jù)的整理與初步處理算術(shù)平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)與技能（1）在實(shí)際情境中理解平均數(shù)的概念和意義，會(huì)計(jì)算一組數(shù)據(jù)的算術(shù)平均數(shù).（3）在具體情境中理解加權(quán)平均數(shù)的概念，體會(huì)“權(quán)”的意義，知道算術(shù)平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)的聯(lián)系與區(qū)別.2、過程與方法初步經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、加工整理的過程，能利用平均數(shù)、加權(quán)平均數(shù)解

2025-01-21 23:41

華師大版數(shù)學(xué)八下算術(shù)平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)算術(shù)平均數(shù)的意義-在線瀏覽

【摘要】數(shù)學(xué)是人們在生活、生產(chǎn)實(shí)踐中產(chǎn)生出來的一門科學(xué)，同時(shí)學(xué)好數(shù)學(xué)又是為社會(huì)、生活所服務(wù)?，F(xiàn)代信息社會(huì)中，大量的數(shù)據(jù)信息統(tǒng)計(jì)就是數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用的一個(gè)重要方面。算術(shù)平均數(shù)---是數(shù)據(jù)分析中被常用的一組數(shù)據(jù)代表。x1+x2+x3+···+xn問題情景1下表是某戶居民2021年下

2025-02-02 07:49

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