【摘要】(遵義專版)滬教版九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)激發(fā)正能量喚醒大智慧
2025-08-01 12:01
【摘要】第4章認(rèn)識(shí)化學(xué)變化第2節(jié)化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系第2節(jié)化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系第4章認(rèn)識(shí)化學(xué)變化問(wèn)題導(dǎo)學(xué)新知學(xué)習(xí)課堂反饋問(wèn)題導(dǎo)學(xué)第2節(jié)化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系知識(shí)點(diǎn)一探究化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)質(zhì)量之間的關(guān)系新知學(xué)習(xí)第2節(jié)化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系序號(hào)實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2實(shí)驗(yàn)
2025-08-01 04:02
【摘要】第2節(jié)化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系:參加的各物質(zhì)的,等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。:在化學(xué)反應(yīng)前后,原子的均保持不變(原子的“三不變”)。:。
2025-08-05 06:37
【摘要】第二課時(shí)燃燒引起的爆炸現(xiàn)象防火與滅火:可燃物在有限空間內(nèi),短時(shí)間內(nèi),使氣體的體積迅速膨脹而引起爆炸。:(1)可燃物與;(2)使可燃物與;(3)將可燃物。
2025-08-03 13:54
2025-08-03 13:50
【摘要】第4章認(rèn)識(shí)化學(xué)變化第1節(jié)常見(jiàn)的化學(xué)反應(yīng)——燃燒第1課時(shí)燃燒的條件與滅火的原理第4章認(rèn)識(shí)化學(xué)變化問(wèn)題導(dǎo)學(xué)新知學(xué)習(xí)課堂反饋問(wèn)題導(dǎo)學(xué)第1節(jié)常見(jiàn)的化學(xué)反應(yīng)——燃燒知識(shí)點(diǎn)一燃燒的條件新知學(xué)習(xí)1.燃燒的定義燃燒是一種________、________的劇烈的___
2025-08-03 00:14
2025-08-04 08:08
2025-08-01 04:03
2025-08-02 08:25
2025-08-07 03:39
2025-08-07 03:27
【摘要】第4章認(rèn)識(shí)化學(xué)變化第1節(jié)常見(jiàn)的化學(xué)反應(yīng)——燃燒第一課時(shí)燃燒的條件完全燃燒與不完全燃燒一、燃燒:一種的劇烈的化學(xué)反應(yīng)。:(1)物質(zhì)具有;(2)可燃物與;(3)溫度達(dá)到.(三者缺一不可,否則不能燃燒)。二、完全燃
2025-08-03 13:55
【摘要】第2節(jié)化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系第4章認(rèn)識(shí)化學(xué)變化化學(xué)變化發(fā)生時(shí),一定有新物質(zhì)生成,還會(huì)伴隨著能量的釋放或吸收,有時(shí)還會(huì)發(fā)生顏色變化、或生成沉淀、產(chǎn)生氣體等現(xiàn)象。那么,在化學(xué)變化中物質(zhì)的質(zhì)量發(fā)生變化嗎?對(duì)物質(zhì)化學(xué)變化進(jìn)行定量研究1、蠟燭燃燒后,比原來(lái)質(zhì)量減輕了,為什么?2、鐵刀生銹后,比原來(lái)質(zhì)量增重了,為什么?狄
2025-08-01 21:38
【摘要】第4章認(rèn)識(shí)化學(xué)變化本章總結(jié)提升第4章認(rèn)識(shí)化學(xué)變化建構(gòu)知識(shí)框架核心考點(diǎn)突破建構(gòu)知識(shí)框架本章總結(jié)提升燃燒條件缺一不可缺少其中之一滅火(1)將可燃物撤離燃燒區(qū),與火源隔離(2)使燃燒物與空氣隔離(3)將溫度降到可燃物的著火點(diǎn)一下原理(1)物質(zhì)
2025-08-07 12:05