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急危重癥護理學(xué)教學(xué)設(shè)計-在線瀏覽

2025-08-04 03:50本頁面
  

【正文】 志。2.創(chuàng)傷氣道的評估與建立。4.創(chuàng)傷的心理評估與心理危機干預(yù) 。2. 常見的創(chuàng)傷心理反應(yīng)及心理問題3. 各系統(tǒng)急癥的臨床表現(xiàn)掌握:教學(xué)內(nèi)容分析教學(xué)重點: 1.創(chuàng)傷的傷情評估、救護原則和護理措施。教學(xué)策略媒體教學(xué),案例式教學(xué),任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)法等方法授課章節(jié)第十一章 環(huán)境及理化因素損傷學(xué)時理論2學(xué)時教學(xué)目標(biāo)了解:中暑、淹溺、電擊傷的相關(guān)概念熟悉: 1.中暑、淹溺、電擊傷的病因與發(fā)病機制。教學(xué)內(nèi)容分析教學(xué)重點: 中暑、淹溺、電擊傷的護理措施。教學(xué)策略媒體教學(xué),互動式教學(xué)等方法授課章節(jié)第十二章 急性中毒 學(xué)時理論2學(xué)時教學(xué)目標(biāo)了解:、中毒后“反跳”(有機磷殺蟲藥中毒)、遲發(fā)性多發(fā)性神經(jīng)?。ㄓ袡C磷殺蟲藥中毒)、中間型綜合征(有機磷殺蟲藥中毒)的相關(guān)概念。、代謝、排出。熟悉:。5.“阿托品化”的表現(xiàn)。 。掌握:急性中毒的護理措施教學(xué)內(nèi)容分析教學(xué)重點: 1. 急性中毒的主要護理措施。3. 一氧化碳中毒的護理措施。教學(xué)難點:5. 急性中毒的發(fā)病機制6. 各種中毒的臨床表現(xiàn)及急救措施教學(xué)策略媒體教學(xué),互動式教學(xué),任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)法等方法授課章節(jié)第四章ICU的設(shè)置與管理第十三章 常用搶救藥物學(xué)時理論2學(xué)時教學(xué)目標(biāo)了解:1. ICU的設(shè)置與管理2. 常用心臟復(fù)蘇藥物、抗心律失常藥、興奮呼吸藥、血管活性藥、鎮(zhèn)痛藥、利尿藥及脫水藥的藥理作用、適應(yīng)證。掌握:、嚴(yán)重心律失常、心力衰竭、休克、呼吸衰竭、腦卒中等病例,靈活運用各種常用搶救藥物,掌握其適應(yīng)證、禁忌證、用法和注意事項。教學(xué)難點:常用搶救藥物的藥理機制教學(xué)策略媒體教學(xué),任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)法等方法授課章節(jié)第十四章危重癥患者系統(tǒng)功能監(jiān)測學(xué)時理論2學(xué)時實踐2學(xué)時教學(xué)目標(biāo)了解:2.心血管系統(tǒng)功能監(jiān)測、呼吸系統(tǒng)功能監(jiān)測、神經(jīng)系統(tǒng)功能監(jiān)測、腎功能監(jiān)測、消化系統(tǒng)功能監(jiān)測、水電解質(zhì)和酸堿平衡監(jiān)測常用指標(biāo)的正常值。4.神經(jīng)系統(tǒng)體征動態(tài)檢查的主要內(nèi)容。6.肝功能監(jiān)測的主要內(nèi)容。熟悉:、中心靜脈壓(CVP)監(jiān)測、呼氣末二氧化碳分壓(PETCO2)監(jiān)測、腦電圖監(jiān)測及胃腸黏膜內(nèi)pH監(jiān)測的臨床意義。掌握:心血管系統(tǒng)功能監(jiān)測、呼吸系統(tǒng)功能監(jiān)測、神經(jīng)系統(tǒng)功能監(jiān)測、腎功能監(jiān)測、消化系統(tǒng)功能監(jiān)測及水電解質(zhì)和酸堿平衡監(jiān)測的實施與護理教學(xué)內(nèi)容分析教學(xué)重點: 常見各系統(tǒng)功能監(jiān)測的重點教學(xué)難點:常見各系統(tǒng)功能檢測指標(biāo)值的臨床意義教學(xué)策略媒體教學(xué),互動式教學(xué),床旁教學(xué),任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)法等方法授課章節(jié)第十五章 多器官功能障礙綜合征學(xué)時理論2學(xué)時教學(xué)目標(biāo)了解:1.多器官功能障礙綜合征、全身性炎癥反應(yīng)綜合征和膿毒癥定義。3.膿毒癥的臨床表現(xiàn)和器官功能評估。熟悉:1.全身性炎癥反應(yīng)綜合征的病因和發(fā)病機制。3.膿毒癥的病因和發(fā)病機制。5.MODS的病因與發(fā)病機制 。7.MODS的診斷標(biāo)準(zhǔn)。2.膿毒癥和的救治與護理。教學(xué)內(nèi)容分析教學(xué)重點:全身炎癥反應(yīng)綜合征、膿毒癥、MODS的救治與護理教學(xué)難點:全身炎癥反應(yīng)綜合征、膿毒癥、MODS的病因及發(fā)病機制教學(xué)策略媒體教學(xué),互動式教學(xué),床旁教學(xué),任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)法等方法授課章節(jié)第十六章、內(nèi)源性感染、醫(yī)院獲得性肺炎、呼吸機相關(guān)性肺炎、導(dǎo)尿管相關(guān)性尿路感染、血管內(nèi)導(dǎo)管相關(guān)性感染的相關(guān)概念。3.醫(yī)院獲得性肺炎的診斷熟悉:1.危重癥患者感染的病因 。掌握:、
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