【摘要】第1章開啟化學(xué)之門第一節(jié)化學(xué)給我們帶來什么學(xué)情分析因為剛上第一節(jié)化學(xué)課，學(xué)生的化學(xué)知識和實驗技能還較差。但本節(jié)課不需要學(xué)生有多少化學(xué)專業(yè)知識。學(xué)生在生活中，小學(xué)自然課上，初中物理、生物等學(xué)科中已經(jīng)了解或積累了一部分化學(xué)知識，在交流與討論的時候是沒有障礙的，簡單的探究實驗的操作技能在物理學(xué)科學(xué)習(xí)中也已具備，教師適當?shù)?/span>
2025-08-04 19:54
【摘要】第1章開啟化學(xué)之門第1節(jié)化學(xué)給我們帶來什么問題導(dǎo)學(xué)第1節(jié)化學(xué)給我們帶來什么第1節(jié)化學(xué)給我們帶來什么知識點一化學(xué)的作用新知學(xué)習(xí)(1)為工業(yè)的發(fā)展提供了更多的原材料和動力。(2)為____________提供了高效的農(nóng)藥和化肥。(3)為人類戰(zhàn)勝疾病提供了重要的_________。
2025-07-30 12:24
【摘要】第一章開啟化學(xué)之門第一節(jié)化學(xué)給我們帶來什么（2）1、碳酸氫銨是一種（）色的固體，用（）加熱時看到試管口有（），能聞到（）的氣味，同時生成的氣體可以使澄清的石灰水變（）。2、發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為（
2025-08-04 15:48
【摘要】第一章開啟化學(xué)之門第一節(jié)化學(xué)給我們帶來什么請同學(xué)們觀察：1、將無色的酚酞滴在肥皂上2、向碳酸鈉粉末中滴加加入水，再滴加酚酞，觀察；再滴加稀鹽酸3、將坩堝鉗夾持的鎂條點燃看到的現(xiàn)象：表面變紅色現(xiàn)象：先變紅，再冒氣泡，紅色消失現(xiàn)象：劇烈燃燒、耀眼的白光、冒白煙變魔術(shù)？
2024-07-30 18:36
2025-07-30 05:50
2025-08-04 15:25
【摘要】物質(zhì)的變化物質(zhì)的變化水的沸騰將藍色塊狀的膽礬磨成粉末；往石灰石中加鹽酸有氣體生成。觀觀察實驗現(xiàn)象記錄實驗序號變化前的物質(zhì)變化時發(fā)生的現(xiàn)象變化后的物質(zhì)變化后有無物質(zhì)生成1-1液態(tài)的水液態(tài)的水1-2
2025-08-04 12:10
【摘要】（遵義專版）滬教版九年級化學(xué)全冊激發(fā)正能量喚醒大智慧
2025-07-30 22:11
【摘要】物質(zhì)的性質(zhì)物質(zhì)的性質(zhì)一、物質(zhì)性質(zhì)的定義1.物理性質(zhì)：物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)。1如：顏色、狀態(tài)、氣味、硬度、密度、熔點、沸點、溶解性、導(dǎo)電、導(dǎo)熱、揮發(fā)性、延展性等。2.化學(xué)性質(zhì)：物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)。1一、物質(zhì)性質(zhì)的定義如：可燃性、助燃性、
2025-08-04 02:06
2025-07-30 13:11
2025-08-03 05:09
【摘要】物理變化和化學(xué)變化物理變化：沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化?；瘜W(xué)變化：有新物質(zhì)的生成，常伴隨著發(fā)熱、發(fā)光、變色、放出氣體、生成沉淀等?；瘜W(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別：有沒有新物質(zhì)生成★新物質(zhì)是指在組成或結(jié)構(gòu)上與變化前物質(zhì)不同的物質(zhì)。哪些是物理變化哪些是化學(xué)變化
2025-08-05 07:25
【摘要】護欄生銹斷裂護欄生銹鋼鐵是非常堅硬的東西，但鋼鐵生銹后變的非常脆弱，你知道它發(fā)生了什么變化嗎？結(jié)束
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