【摘要】化學(xué)(chemistry)是造福人類的科學(xué)。歷史證明,社會的文明和進(jìn)步離不開化學(xué)。在古代,一些文明古國的化學(xué)工藝就已有相當(dāng)?shù)某删?。例如,我國青銅器的制造、鐵和鋼的冶煉與應(yīng)用、火藥的發(fā)明、瓷器的燒制都是舉世聞名的。我國青銅器的制造鐵和鋼的冶煉與應(yīng)用火藥的發(fā)明瓷器的燒制造紙都是舉世
2025-08-04 12:10
【摘要】第2節(jié)化學(xué)研究些什么第1課時化學(xué)研究物質(zhì)的性質(zhì)與變化〖活動提示〗怎樣觀察?蠟燭在空氣中的燃燒反應(yīng)前反應(yīng)時反應(yīng)后反應(yīng)物的色、味、態(tài)光顏色、煙霧氣,反應(yīng)條件生成物的色、味、態(tài)活動與探究蠟燭在空氣中的燃燒?火焰內(nèi)外顏色相同嗎?溫度相同嗎?〖觀察思考〗Ø
2025-07-30 01:11
【摘要】物質(zhì)的加熱物質(zhì)的加熱固體藥品的加熱液體藥品的加熱酒精燈的使用方法:兩查兩禁一丌可“兩查”:檢查燈芯是否浸入酒精中,檢查酒精燈中酒精是否多于容積的三分之一“二禁”:禁止向燃著的燈里添加酒精,禁止用酒精燈去引燃另一只酒精燈“一丌可”:丌可用嘴吹滅酒精燈,應(yīng)該用燈帽蓋滅火焰化學(xué)實驗中的熱源——酒精燈
【摘要】第2節(jié)化學(xué)研究些什么第一課時化學(xué)研究物質(zhì)的變化與性質(zhì)沒有新物質(zhì)生成的變化,如、等。,如、等。地球上最重要的化學(xué)變化是植物的光合作用,它能使水和二氧化碳轉(zhuǎn)化成和
2025-08-04 23:01
【摘要】葡萄糖和面粉的灼燒燃燒匙面粉和糖加熱后都生成黑色的焦炭思考:為什么面粉和糖加熱后都生成黑色的焦炭?面粉和糖雖然外表不同,但是在微觀組成上有相似之處,都含有碳元素。蠟燭燃燒生成水和二氧化碳,分別表明石蠟里含有氫元素和碳元素。石蠟+氧氣水+二氧化碳點燃
2025-08-03 05:13
【摘要】水冰水蒸氣水有三種存在形式,液態(tài)、固態(tài)和氣態(tài),你知道它們之間的轉(zhuǎn)化屬于什么變化嗎?結(jié)束
2025-08-04 02:15
【摘要】護欄生銹斷裂護欄生銹鋼鐵是非常堅硬的東西,但鋼鐵生銹后變的非常脆弱,你知道它發(fā)生了什么變化嗎?結(jié)束
2025-08-03 05:08
【摘要】第一章開啟化學(xué)之門第二節(jié)化學(xué)研究些什么(2)組成和結(jié)構(gòu)、用途與制法1、物理變化是()。例如:()。2、化學(xué)變化是()。例如()。化學(xué)變化中常伴隨的現(xiàn)象有()。在化
2025-08-04 15:24
2025-08-03 05:07
【摘要】第2節(jié)化學(xué)研究些什么學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握化學(xué)變化與物理變化,化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的含義。2、理解化學(xué)變化與物理變化,化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的本質(zhì)區(qū)別。3、通過實驗觀察,認(rèn)識化學(xué)變化的特征和伴隨的現(xiàn)象,知道物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時伴隨有能量變化。1.物理變化指
2025-07-30 03:10
【摘要】第二課時化學(xué)研究物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)、用途與制法五分之四,按體積計算,氮氣約占,氧氣約占。:叫混合物,如等;純凈物:叫純凈物,如等。
【摘要】第一章開啟化學(xué)之門第二節(jié)化學(xué)研究些什么(1)物質(zhì)的性質(zhì)與變化一、化學(xué)研究物質(zhì)的性質(zhì)與變化1.蠟燭一般是用石蠟和棉紗芯制成的。觀察一段蠟燭。蠟燭在點燃時會出現(xiàn)哪些現(xiàn)象?發(fā)生什么變化?2.在火焰上方罩一個干冷的燒杯,觀察。向上述燒杯中加入少量石灰水,振蕩,觀察。3.取一小段粗玻璃管,靠近火焰觀察。在吹滅蠟燭的瞬間,
2025-07-31 04:12
2025-08-03 05:12
【摘要】(遵義專版)滬教版九年級化學(xué)全冊激發(fā)正能量喚醒大智慧
2025-07-31 04:20
2025-08-05 08:43