【摘要】第2課時 平行四邊形的性質(zhì)2知識點(diǎn)1知識點(diǎn)2平行四邊形對角線的性質(zhì)邊形的一條邊長是12?cm,那么它的兩條對角線的長可能是(??B??)?cm和16?cm?cm和16?cm?cm和14?cm?cm和1
2024-07-27 12:20
【摘要】第十八章平行四邊形平行四邊形平行四邊形的性質(zhì)第1課時【基礎(chǔ)梳理】一、平行四邊形的定義及表示方法:兩組對邊分別平行的四邊形.:平行四邊形用“__”表示,如平行四邊形ABCD記作“______”.??ABCD二、平行四邊形的性質(zhì)對邊_____,對角_____.三、兩平
2024-07-31 05:35
【摘要】平行四邊形的性質(zhì)第2課時:()的四邊形叫做平行四邊形。(1)平行四邊形的對邊().(2)平行四邊形的對角().平行相等相等DABC,□ABCD的周長是28cm,△ABC的周長是22cm,則AC的
2024-08-01 00:04
【摘要】第十八章平行四邊形平行四邊形平行四邊形的性質(zhì)第1課時,會初步運(yùn)用這些性質(zhì)進(jìn)行有關(guān)的證明和計算.,會用定義識別平行四邊形..觀察圖形,說出下列圖形邊的位置有什么特征?兩組對邊都不平行一組對邊平行,一組對邊不平行兩組對邊分別平行四邊形平行四邊形有兩組
2024-07-29 05:44
【摘要】第十八章平行四邊形學(xué)練考數(shù)學(xué)八年級下冊R平行四邊形平行四邊形的性質(zhì)第1課時平行四邊形的邊、角特征
2024-07-28 22:09
【摘要】平行四邊形的性質(zhì)第2課時【基礎(chǔ)梳理】平行四邊形對角線的性質(zhì)(1)如圖,平行四邊形ABCD的對角線相交于點(diǎn)O.∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AD__BC,AD∥BC,由AD∥BC,可得∠OAD=______,∠ODA=______,∴△AOD≌______,∴OA=___,OB=___.
2024-07-31 05:34
【摘要】平行四邊形18.平行四邊形的性質(zhì)第2課時平行四邊形的性質(zhì)(2)第2課時平行四邊形的性質(zhì)(2)知識目標(biāo)1.通過測量、證明,掌握平行四邊形對角線的性質(zhì),并能進(jìn)行簡單的應(yīng)用.2.在掌握平行四邊形性質(zhì)的基礎(chǔ)上,能綜合運(yùn)用其性質(zhì)進(jìn)行解題.目標(biāo)突破目標(biāo)一識別中心對稱和中心對稱圖形
2024-08-01 12:28
2024-08-01 03:26
【摘要】平行四邊形的判定第1課時平行四邊形的判定(一)平行四邊形的判定定理(1)兩組對邊分別的四邊形是平行四邊形.(2)兩組對角分別的四邊形是平行四邊形.(3)對角線的四邊形是平行四邊形.相等相等互相平分探究點(diǎn)一:利用兩組對邊或兩組對角分別相等判定平行四邊形
2024-07-27 12:26
【摘要】平行四邊形的性質(zhì)第十八章平行四邊形導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)學(xué)練優(yōu)八年級數(shù)學(xué)下(RJ)教學(xué)課件第1課時平行四邊形的邊、角特征學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握平行四邊形的定義和對邊相等、對角相等的兩條性質(zhì).(重點(diǎn)).(難點(diǎn))“實(shí)驗—猜想—驗證—證明”的過程
2024-07-24 14:26
【摘要】第十八章平行四邊形數(shù)學(xué)8年級下冊R平行四邊形平行四邊形的性質(zhì)第1課時觀察下圖中的小區(qū)的伸縮門,庭院的竹籬笆和載重汽車的防護(hù)欄,它們是什么幾何圖形的形象?課前導(dǎo)入你知道什么樣的圖形叫做平行四邊形嗎?兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形.說明定義的兩方面作用:既可以作為性
2024-07-23 12:10
【摘要】第十八章平行四邊形學(xué)練考數(shù)學(xué)八年級下冊R平行四邊形平行四邊形的判定第1課時平行四邊形的判定
2024-07-28 22:00
【摘要】第2課時平行四邊形的判定(二)一組對邊的四邊形是平行四邊形.(1)定義:連接三角形兩邊的線段叫做三角形的中位線.(2)定理:三角形的中位線于第三邊,并且第三邊的一半.平行且相等中點(diǎn)平行等于探究點(diǎn)一:利用一組對邊平