【摘要】看不見的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)〔課型課時(shí)〕采用猜想→實(shí)驗(yàn)→再猜想,用1課時(shí)完成知識(shí)傳授?!步虒W(xué)策略〕在回憶物質(zhì)組成知識(shí)的基礎(chǔ)上,由老師或同學(xué)提出問題,這些微粒在物體中是怎樣組合的呢?將學(xué)生的思維拉入本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)上?!步虒W(xué)用具〕分8組實(shí)驗(yàn):每組器材為100mL量筒2只,裝有二氧化氮?dú)怏w的廣口瓶
2025-02-10 02:03
【摘要】第十一章小粒子與大宇宙第3節(jié)探索宇宙知識(shí)點(diǎn)探索宇宙1.人類歷史上第一個(gè)用望遠(yuǎn)鏡探索太陽的是()A.哥白尼B.布魯諾C.伽利略D.牛頓2.世界上第一個(gè)把人類送入太空的國家是()A.中國B.前蘇聯(lián)C.英國D.美國CD3.地球位于宇宙的中
2025-08-01 14:56
【摘要】第十章小粒子與大宇宙第一節(jié)《走進(jìn)微觀》安陽市龍安二中馬蘭宏學(xué)習(xí)目標(biāo)::(1)能簡單的說明物質(zhì)是由分子和原子組成的,了解分子動(dòng)理論的基本觀點(diǎn)。(2).了解原子的核式結(jié)構(gòu)模型,大致了解人類探索微觀世界的歷程,并認(rèn)識(shí)到這種探索將不斷深入。(3).對物質(zhì)世界從微觀到宏觀的尺度有大致的數(shù)量級的概念。2.過程目標(biāo):(
2025-01-23 02:29
【摘要】第二節(jié)看不見的運(yùn)動(dòng)物質(zhì)由分子組成,分子是怎樣排列的?是像士兵的隊(duì)伍一樣有空隙還是像墻一樣密不透風(fēng)呢?物質(zhì)是由大量分子構(gòu)成的,你還想知道什么?物質(zhì)的分子是如何排列的?分子是否運(yùn)動(dòng)?分子之間是否有力的作用?你們的猜想是什么?固體、液體的分子可能是一個(gè)
2025-02-09 20:53
【摘要】八年級物理《小粒子與大宇宙》單元檢測題一、選擇題1.下列粒子不帶電的是:A.質(zhì)子 B.中子 C.電子 D.原子核2.組成原子核的粒子是:A.質(zhì)子和電子 B.中子和電子 C.電子和夸克 D.質(zhì)子和中子3.中國古詩意境優(yōu)美,內(nèi)涵豐富.下面是一首完
2025-05-22 02:13
【摘要】第二節(jié)力的合成【新課導(dǎo)思】兩個(gè)學(xué)生可以提起一桶水,老師一個(gè)人也可以提起一桶水,那么老師對水桶的作用力與這兩個(gè)學(xué)生對水桶的作用力在效果上是一樣的嗎?【目標(biāo)導(dǎo)學(xué)】、分力。。?!咀灾黝A(yù)習(xí)】:如果一個(gè)力產(chǎn)生的作用效果跟幾個(gè)力共同作用產(chǎn)生的效果_____,這個(gè)力就叫那幾個(gè)力的_____
2025-08-01 01:45
【摘要】第2節(jié) 功率一、比較做功快慢的方法,所用時(shí)間越短,做功越快。時(shí)間內(nèi),做功越多,做功越快。二、功率義:表示物體做功快慢的物理量。:功與時(shí)間之比。(1)意義:功率在數(shù)值上等于單位時(shí)間內(nèi)所做的功。(2)各物理量的單位:W→焦耳(J);t→秒(s);P→瓦特(W)。位換算:1?kW=103
2025-07-30 00:11
2025-08-03 13:02
【摘要】期中綜合測試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(每小題3分,共36分)1.(2017·宜昌)針對生活中的一些物理量的估測,下列合理的是()A.課桌的高度為mB.中學(xué)生百米跑平均速度為m/sC.人體的體積為m3D.溫暖舒適的氣溫為37℃
2025-07-30 12:22
【摘要】第二章運(yùn)動(dòng)的世界微專題1運(yùn)動(dòng)圖像用圖像來描述物體的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn),是物理中學(xué)中常用的方法,也是中考考查的熱點(diǎn)問題.本章用到的圖像主要有st圖像和vt圖像.在st圖像中,如果圖像是一條傾斜的直線,則說明物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),且直線的傾斜程度與反映的是速度的大小,傾斜程度越大,表示速度越大;如果圖像是一條平行于時(shí)間軸的直線,則說明物體
2025-08-03 04:00
【摘要】第五章質(zhì)量與密度第一節(jié)質(zhì)量一二一、質(zhì)量1.定義:物體中所含的多少,用字母表示。質(zhì)量是物體的一個(gè)基本屬性,它與物體的、、變化無關(guān)。2.單位(1)國際單位:,用符號表示。(2)其他單位:噸,符號;克
2025-08-04 12:49
【摘要】復(fù)習(xí)提問:力的作用效果有哪些?(1)力可以使物體發(fā)生形變(2)力可以使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變一、力的三要素實(shí)驗(yàn)表明:不同大小的力、不同方向的力、不同作用點(diǎn)的力對物體的作用效果都不一樣。結(jié)論:物理學(xué)中把力的大小、方向和作用點(diǎn)叫做力的三要素.二、力的單位1、力
2025-07-30 01:57
【摘要】第五節(jié)科學(xué)探究:摩擦力筷子提米活動(dòng)1:體驗(yàn)?zāi)Σ亮Φ拇嬖冢ㄊ故窒鄬τ谧烂骒o止)(使手相對于桌面運(yùn)動(dòng))手有何感覺?滑動(dòng)摩擦力:當(dāng)一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上滑動(dòng)時(shí),在接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙物體相對運(yùn)動(dòng)的力叫做滑動(dòng)摩擦力。想一想:(1)兩個(gè)物體相互接觸并擠壓
2025-07-31 14:40
【摘要】第一章打開物理世界的大門第二節(jié)探索之路1.遠(yuǎn)古的先人們早就開始思索自然界的神奇現(xiàn)象了,這可以從古人的_________和_________中看出他們的一些科學(xué)思索,如我國的________文.從世界各地的__________也能看出古人對宇宙萬物的科學(xué)思索,如我國安徽凌家灘出土的__________.
2024-07-30 15:41
【摘要】第三節(jié)快與慢一二一、怎樣比較運(yùn)動(dòng)的快慢1.相同路程,比較時(shí)間的長短,時(shí)間,運(yùn)動(dòng)越快。2.相同時(shí)間,比較路程的長短,路程,運(yùn)動(dòng)越快。3.速度公式:。4.變形公式:(1);(2)。5.速度的單位:(1)國際單位:;(
2025-07-30 02:00