【摘要】抗干擾磁珠的選擇太倉(cāng)科翔電子整理0512-5370109013338684881抗干擾磁珠的選擇?抗干擾磁珠有多種材質(zhì)和各種形狀、尺寸供選擇。在選擇時(shí)必須依據(jù)需要抑制的EMI信號(hào)的頻率和強(qiáng)度,要求抑制的效果和插入損耗值,以及允許占用的空間(包括內(nèi)徑、外徑和長(zhǎng)度等尺寸
2024-12-21 21:52
【摘要】1教學(xué)設(shè)計(jì)參與人員姓名單位聯(lián)系方式設(shè)計(jì)者楊桅霸州市第四中學(xué)18333616828實(shí)施者楊桅霸州市第四中學(xué)18333616828指導(dǎo)者劉存柱霸州市第四中學(xué)18132491079其他參與者第三章磁場(chǎng)磁現(xiàn)象和磁場(chǎng)★指導(dǎo)思想與
2025-08-10 01:21
【摘要】電容電容(或電容量,Capacitance)指的是在給定電位差下的電荷儲(chǔ)藏量;記為C,國(guó)際單位是法拉(F)。一般來說,電荷在電場(chǎng)中會(huì)受力而移動(dòng),當(dāng)導(dǎo)體之間有了介質(zhì),則阻礙了電荷移動(dòng)而使得電荷累積在導(dǎo)體上;造成電荷的累積儲(chǔ)存,最常見的例子就是兩片平行金屬板。也是電容器的俗稱。電容(或稱電容量)是表征電容器容納電荷本領(lǐng)的物理量。我們把電容器的兩極板間的電勢(shì)差增加1伏所需的電量,叫做電容器的
2024-09-15 10:18
【摘要】第一篇:電和磁教學(xué)設(shè)計(jì) 電和磁教學(xué)設(shè)計(jì) 第一課:電和磁 教學(xué)目標(biāo): :電流可以產(chǎn)生磁性。 :做通電導(dǎo)線和通電線圈使指南針偏轉(zhuǎn)的實(shí)驗(yàn),并能夠通過分析建立解釋,得出通電導(dǎo)線、通電線圈與指南針偏轉(zhuǎn)...
2024-10-13 19:47
【摘要】第一篇:《電和磁》教學(xué)設(shè)計(jì) 《電和磁》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析 本課先用一段話告訴學(xué)生,科學(xué)家奧斯特在1820年做了一個(gè)很有意義的實(shí)驗(yàn)。他發(fā)現(xiàn)了什么呢?書中沒有說出來,這是為引起學(xué)生興趣,自己來做...
2024-10-14 03:24
【摘要】課程設(shè)計(jì)任務(wù)書學(xué)生姓名:專業(yè)班級(jí):指導(dǎo)教師:工作單位:信息工程學(xué)院題目:簡(jiǎn)易電阻、電容和電感測(cè)試儀設(shè)計(jì)初始條件:LM317LM337NE555NE5532STC89
2025-05-12 06:58
【摘要】電和磁教學(xué)目標(biāo):1、科學(xué)概念:電流可以產(chǎn)生磁性。2、過程與方法:做通電導(dǎo)線和通電線圈使指南針偏轉(zhuǎn)的實(shí)驗(yàn),并能夠通過分析建立解釋,得出通電導(dǎo)線、通電線圈與指南針偏轉(zhuǎn)的內(nèi)在關(guān)系。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀:體驗(yàn)科學(xué)史上發(fā)現(xiàn)電產(chǎn)生磁的過程,意識(shí)到留意觀察、善于思考品質(zhì)的重要,感悟到科學(xué)就在身邊。教學(xué)重點(diǎn):通電后的導(dǎo)線能使指南針發(fā)生偏轉(zhuǎn);電流可以產(chǎn)生
2024-09-15 10:12
【摘要】第一篇:磁現(xiàn)象和磁場(chǎng)--教學(xué)設(shè)計(jì) 《選修3-1》《磁現(xiàn)象和磁場(chǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 課題內(nèi)容:《磁現(xiàn)象和磁場(chǎng)》──人民教育出版社新課標(biāo)教材《選修3-1》,第三章第1節(jié)。 教材分析 磁現(xiàn)象和磁場(chǎng)是新教材中...
2024-11-16 00:33
【摘要】“電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)”課程設(shè)計(jì)報(bào)告設(shè)計(jì)課題:簡(jiǎn)易電阻電容和電感測(cè)試儀的設(shè)計(jì)專業(yè)班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):設(shè)計(jì)時(shí)間:評(píng)閱意見:評(píng)閱意見物理與機(jī)電工程學(xué)院簡(jiǎn)易電阻電容和電感測(cè)試儀的設(shè)計(jì)1
【摘要】117電感和反激變壓器設(shè)計(jì)濾波電感,升壓電感和反激變壓器都是“功率電感”家族的成員。它們的功能是從源取得能量,存儲(chǔ)在磁場(chǎng)中,然后將這些能量(減去損耗)傳輸?shù)截?fù)載。反激變壓器實(shí)際上是一個(gè)多繞組的耦合電感。與上一章變壓器不同,變壓器不希望存儲(chǔ)能量,而反激變壓器首先要存儲(chǔ)能量,再將磁能轉(zhuǎn)化為電能傳輸出去。耦合濾波電感不同于反激變壓器,反激變壓器先儲(chǔ)能后釋放;而耦合濾波電
2025-06-06 00:37
【摘要】第一篇:磁現(xiàn)象和磁場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì) 磁現(xiàn)象和磁場(chǎng)的教學(xué)設(shè)計(jì) 陳曉虎淮南市第二中學(xué) 一、教材分析: 本節(jié)內(nèi)容為一課時(shí),“磁現(xiàn)象與磁場(chǎng)”是開啟學(xué)生進(jìn)入豐富多彩的電磁世界的鑰匙。本課的教學(xué)效果直接影響學(xué)生...
2024-11-16 00:20
【摘要】第一篇:電和磁教案設(shè)計(jì) 《電和磁》教學(xué)設(shè)計(jì) 長(zhǎng)興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)顏峰藝 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念:電可以產(chǎn)生磁。過程與方法:做通電直導(dǎo)線和通電線圈使指南針偏轉(zhuǎn)的實(shí)驗(yàn),能夠通過分析建立解釋。 情感、態(tài)...
2024-10-13 19:49
【摘要】......電感和反激變壓器設(shè)計(jì)濾波電感,升壓電感和反激變壓器都是“功率電感”家族的成員。它們的功能是從源取得能量,存儲(chǔ)在磁場(chǎng)中,然后將這些能量(減去損耗)傳輸?shù)截?fù)載。反激變壓器實(shí)際上是一個(gè)多繞組的耦合電感。與上一章變壓器不同,變壓器不希望存儲(chǔ)能量,而
2025-05-25 21:53
【摘要】1磁珠的原理及應(yīng)用深圳振華富電子有限公司陸松杰(13510017582)王立忠(18923798018)一、磁珠的基本原理引言由于電磁兼容的迫切要求,電磁干擾(EMI)抑制元件獲得了廣泛的應(yīng)用。然而實(shí)際應(yīng)用中的電磁兼容問題十分復(fù)雜,單單依靠理論知識(shí)是完全不夠的,它更依賴于廣大電子工程師的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。為了更
2025-02-23 10:30
【摘要】第一篇:電和磁教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì) 《電和磁》教學(xué)設(shè)計(jì) 六年級(jí)廉美娟 教材分析 “電和磁”是六上《科學(xué)》“能量”單元的第一課。 本課將“重演”科學(xué)史上著名發(fā)現(xiàn)電磁現(xiàn)象的過程,讓學(xué)生“發(fā)現(xiàn)”通...
2024-10-13 19:57