【摘要】第一課神奇的貨幣第一框揭開貨幣的神秘面紗第二框信用工具和外匯請(qǐng)問:商品有什么共同特征??為什么?提示:作為商品,都是用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品,都具有使用價(jià)值和價(jià)值。(P5)母親親手為我們織的毛衣不是商品,原因在于這件毛衣雖然也耗費(fèi)了一般人類勞動(dòng),但它沒有用于交換,價(jià)值無法體現(xiàn)出來。
2025-03-07 01:36
【摘要】經(jīng)濟(jì)生活第一課復(fù)習(xí)《經(jīng)濟(jì)生活》第一單元生活與消費(fèi)第一課神奇的貨幣會(huì)考考點(diǎn):?1—1、?了解貨幣產(chǎn)生的過程(I)?理解貨幣的本質(zhì)、作用和基本職能(II)?理解商品的基本屬性(II)?比較金屬貨幣與紙幣的異同(II)?理解國家不能任
2025-06-19 02:28
【摘要】第一篇:《經(jīng)濟(jì)生活》開學(xué)第一課 一、介紹自己 經(jīng)濟(jì)生活開學(xué)第一課 同學(xué)們,大家好!我是咱們班這個(gè)學(xué)年的思想政治課老師。 有一句話是這樣說的:走在一起,是緣分;一起在走,是幸福。我們能夠走在一起...
2024-10-28 22:07
【摘要】經(jīng)濟(jì)生活一輪復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)要求:、提升能力、明辨疑難、構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)第一單元生活與消費(fèi)第一課神奇的貨幣一、商品的使用價(jià)值和價(jià)值1、商品的含義:用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品商品的兩個(gè)基本條件、勞動(dòng)產(chǎn)品、物品的區(qū)別、聯(lián)系?物品勞動(dòng)產(chǎn)品商品區(qū)別:(
2025-07-18 00:29
【摘要】河北武邑中學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)備課人授課時(shí)間課題揭開貨幣的神秘面紗教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能分析貨幣在商品交換中的作用及其基本職能;解釋幾種常見的信用工具的用途;理解金錢在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)生活中的意義。過程與方法情感態(tài)度與價(jià)值觀通過學(xué)習(xí)貨幣知識(shí),教育學(xué)生正確對(duì)待貨幣,要對(duì)學(xué)生進(jìn)行“君子愛財(cái),取之有道,用之有度”的傳統(tǒng)教育,增強(qiáng)學(xué)生抵制拜金主義思潮影響的自覺性。
2025-06-04 08:45
【摘要】第一單元生活與消費(fèi)邏輯結(jié)構(gòu)教材從“消費(fèi)”這個(gè)中學(xué)生最熟悉的生活現(xiàn)象入手,有助于貼近學(xué)生的生活,激發(fā)大家的學(xué)習(xí)興趣。在現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì),消費(fèi)總是離不開商品買賣以及貨幣這個(gè)交換媒介,也離不開商品價(jià)格的運(yùn)動(dòng)變化。根據(jù)這一邏輯,本單元設(shè)計(jì)為三課:第一課——神奇的貨幣;第二課——多變的價(jià)格;第三課——
2024-09-25 22:12
【摘要】考點(diǎn)一商品的基本屬性(一)考點(diǎn)梳理(1)商品是用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品。構(gòu)成商品必須同時(shí)具備兩個(gè)條件:一是勞動(dòng)產(chǎn)品,二是用于交換。(2)使用價(jià)值和價(jià)值是商品的兩個(gè)基本屬性。二者關(guān)系:相互依存、排斥。依存:商品是價(jià)值和使用價(jià)值的統(tǒng)一體、使用價(jià)值是價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者。排斥:消費(fèi)者與生產(chǎn)者不能同時(shí)擁
2025-02-23 16:26
【摘要】第一單元生活與消費(fèi)第一課神奇的貨幣一、商品的使用價(jià)值和價(jià)值1、商品的含義:用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品商品的兩個(gè)基本條件、勞動(dòng)產(chǎn)品、物品的區(qū)別、聯(lián)系?物品勞動(dòng)產(chǎn)品商品區(qū)別:(1)從含義看,物品:自然界和人類社會(huì)存在的有形和無形的東西;勞動(dòng)產(chǎn)品:經(jīng)過人類加工的物品;商品:
【摘要】經(jīng)濟(jì)生活教案第一課神奇的貨幣經(jīng)濟(jì)生活前言教案【教材分析】(一)地位作用通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生從宏觀上了解要學(xué)習(xí)那些知識(shí),以及如何學(xué)好這門知識(shí)。(二)教材特點(diǎn),貼近生活,但是內(nèi)容相對(duì)抽象。,基本沒有知識(shí)上的要求,重點(diǎn)是讓學(xué)生了解教材,讓學(xué)生入門。新課標(biāo)要求(一)知識(shí)目標(biāo)?了解高中政治都要學(xué)習(xí)哪些模塊的知識(shí)。(二)能力目標(biāo)?
2025-06-17 08:30
2025-03-07 01:37
【摘要】指導(dǎo)思想:低起點(diǎn)小坡度快節(jié)奏大容量高效率2020屆高三政治一輪復(fù)習(xí)2020屆高三復(fù)習(xí)經(jīng)濟(jì)生活一輪復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)要求:?注重基礎(chǔ)、提升能力?突出重點(diǎn)、明辨疑難?注重知識(shí)聯(lián)系、構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)生活一輪復(fù)習(xí)單
2025-01-20 05:54
【摘要】必修一高中政治必修一第一單元重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)不完全歸納(僅供參考)第一單元生活與消費(fèi)第一課神奇的貨幣1、商品的本質(zhì)屬性:商品具有使用價(jià)值和價(jià)值兩個(gè)基本屬性(1)價(jià)值的含義:價(jià)值是指凝結(jié)在商品中的無差別的人類勞動(dòng)。(不同的商品所以能進(jìn)行交換,就是因?yàn)樗袃r(jià)值,價(jià)值是商品交換的基礎(chǔ)。)(2)使用價(jià)值的含義:使用價(jià)值是指商品能夠滿足人們某種需要的屬性。(商品的使用價(jià)值千差萬別
2025-08-02 23:29
【摘要】第一單元生活與消費(fèi)第一課神奇的貨幣高考考點(diǎn):一:貨幣的本質(zhì)二:貨幣的種類與形式考查重點(diǎn):?1、商品的基本屬性?2、貨幣的基本職能?3、貨幣流通規(guī)律?4、匯率變化及其影響關(guān)注熱點(diǎn):
2025-02-24 13:05
【摘要】第一課:生活在人民當(dāng)家做主的國家為了夢(mèng)想打拼,再多的苦也是值得的2政治生活嘗試回憶導(dǎo)圖3國家性質(zhì)人民地位公民享有廣泛政治權(quán)利和自由,履行政治義務(wù)民主的廣泛性與真實(shí)性遵循基本原則(3+1)要求公民參與政治民主選舉民主決策民主管理
2024-09-26 00:23
【摘要】思考題:作為流通手段的貨幣,其形態(tài)大致經(jīng)歷了幾次變化?足值的金、銀條塊富商打上印記的金、銀塊國家制造的鑄幣戰(zhàn)國齊刀幣宋子三孔幣郢囗和盧金“三晉”布幣銅貝幣王莽貨幣認(rèn)識(shí)各種貨幣(一)知識(shí)拓展:國寶金匱直萬“大布黃千”銅母范古希臘文鉛餅東羅馬金幣
2025-06-16 04:00