高一政治必修一經(jīng)濟(jì)生活第一課神奇的貨幣教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽
2025-08-02 23:21本頁面
【正文】 品的價(jià)值決定了商品能夠交換成功。貨幣的產(chǎn)生（板書） 商品交換最初是以物物交換的形式，今天是以貨幣為媒介，貨幣是怎么產(chǎn)生的呢？（1）物物交換的困難（板書）在原始社會(huì)末期人們的交易活動(dòng)主要是一種物物交換，也就是用自己的勞動(dòng)產(chǎn)品和別人的勞動(dòng)產(chǎn)品相交換。 找到參與活動(dòng)的五位同學(xué)，將五張代表商品的紙分別發(fā)到他們手里。（2）一般等價(jià)物的產(chǎn)生（板書）為了克服物物交換的困難，人們找到了一個(gè)解決的方法，就是先把自己的東西換成市場(chǎng)上大家都樂意接受的商品（比如動(dòng)物皮毛、布匹、象牙等等），然后再用這種商品去換回自己所需的東西，人們把這種商品稱為“一般等價(jià)物”。就中國而言，歷史上充當(dāng)一般等價(jià)物的就有貝殼、龜殼、皮革、布帛、牲畜等等。如白居易的《賣炭翁》，賣炭翁的一車炭，被宮中派出的宦官奪走，換來的就只有半匹紅紗和一丈綾?；顒?dòng)探究二：加入一張代表貝殼的紙條，規(guī)定貝殼可以換任何一種貨物，將貝殼交到某位學(xué)生手中，并且讓學(xué)生再次進(jìn)行交換。比如糧食作為一般等價(jià)物，缺點(diǎn)很多：不耐久藏，體積笨重，難于攜帶，糧食的長途運(yùn)輸尤為不便。當(dāng)一般等價(jià)物固定在金銀上，金銀就成為貨幣。貨幣出現(xiàn)之后商品交換就成了“商品——貨幣——商品”?！比绾卫斫?？歸納：貨幣并不是從來就有的，而是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。貴金屬金銀具有價(jià)值大、體積小、易分割、不易磨損、便于保存和攜帶等特點(diǎn)，從商品中分離出來，固定地充當(dāng)一般等價(jià)物。思考：請(qǐng)同學(xué)們概括貨幣產(chǎn)生過程？物物交換（等價(jià)物）———以一般等價(jià)物為媒介的商品交換——貨幣產(chǎn)生思考：為什么會(huì)產(chǎn)生貨幣？根本原因是什么？貨幣的本質(zhì)？歸納：生產(chǎn)力的發(fā)展和社會(huì)分工的發(fā)展，貨幣是商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，貨幣的本質(zhì)是一般等價(jià)物。 二、 貨幣的基本職能（板書）貨幣職能與貨幣本質(zhì)的關(guān)系？貨幣職能是貨幣本質(zhì)的體現(xiàn)。價(jià)值尺度（板書）請(qǐng)學(xué)生看課本虛框思考：它們體現(xiàn)了貨幣的哪種職能？為什么貨幣具有這種職能？這里的數(shù)量單位表示的是什么？歸納：體現(xiàn)貨幣的價(jià)值尺度職能，也就是貨幣作為表現(xiàn)和衡量其他一切商品價(jià)值大小的職能。這里的數(shù)量單位表示的是商品的價(jià)格。比如看古裝戲，當(dāng)臣子殺敵有功，皇帝就會(huì)給予一定的賞賜，比如賞良田百頃
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