20xx年秋九年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元古代希臘羅馬第5課古代羅馬作業(yè)課件川教版-在線瀏覽
2024-07-26 03:51本頁(yè)面
【正文】 危機(jī) 395 奴隸 封建 1.“羅馬不是一日建成的。羅馬共和國(guó)時(shí)期沒(méi)有君主 ,國(guó)家的最高官職是 ( ) B C ,平民遭到剝削和壓迫 ,但羅馬的平民卻可以從下列哪一部法律文件中獲得一定的權(quán)力和保護(hù) ( ) A.《 漢謨拉比法典 》 B.《 十二銅表法 》 C.《 共同綱領(lǐng) 》 D.《 中華人民共和國(guó)憲法 》 ,被視為 “ 會(huì)說(shuō)話的工具 ” 的是 ( ) ,使羅馬帝國(guó)日趨走向衰落的是 ( ) B B B : 材料一 當(dāng)時(shí) (公元前 3世紀(jì)至 2世紀(jì) ),被征服地區(qū)的軍民俘虜源源不斷地流入羅馬 ,成為羅馬奴隸的主要來(lái)源 。 ——吳于廑、齊世榮 《 世界史 田間勞動(dòng)的奴隸白天戴著腳鐐種地 ,夜間被關(guān)在像地牢一樣的屋子里 。角斗士則被驅(qū)進(jìn)角斗場(chǎng) ,或互相廝殺 ,或與猛獸搏斗 ,以生命為代價(jià)供奴隸主哄笑取樂(lè) 。 為防止奴隸逃亡 ,有的奴隸被戴上項(xiàng)圈 ,項(xiàng)圈上的字是 “ 捉住我 ,不要讓我逃走 ” 。 (3)結(jié)合上述材料及所學(xué)知識(shí) ,簡(jiǎn)要談?wù)勁`勞動(dòng)對(duì)古羅馬國(guó)家的影響。 (2)被廣泛用于各種社會(huì)勞動(dòng)中 ,生產(chǎn)生活條件艱苦 ,被當(dāng)做奴隸主取樂(lè)的工具等。
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