20xx年秋九年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元古代希臘羅馬第5課古代羅馬作業(yè)課件川教版-文庫(kù)吧資料
2025-06-21 03:51本頁(yè)面
【正文】 代尺中 A、 C的時(shí)間。其中 ,地跨歐、亞、非三洲 ,地中海一度成為其內(nèi)湖 ,與中國(guó)漢朝處于同一時(shí)期的是 ( ) 3世紀(jì)以后 ,羅馬帝國(guó)出現(xiàn)了 “ 三世紀(jì)危機(jī) ” ,下列各項(xiàng)不屬于 “ 三世紀(jì)危機(jī) ” 的是 ( ) A D ,其中④處應(yīng)填寫(xiě)的是 ( ) ( ) C D ,給我們更為直觀的歷史脈絡(luò) ,幫助我們掌握歷史 ,熟記歷史。 (3)羅馬國(guó)家奴隸數(shù)量多 ,使用廣泛 ,他們的辛勤勞動(dòng)帶來(lái)了羅馬奴隸制經(jīng)濟(jì)的繁榮 ,為羅馬國(guó)家的發(fā)展壯大及擴(kuò)張奠定了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。 答案 :(1)被征服地區(qū)的居民、戰(zhàn)俘。 ——《 世界歷史 》 九年級(jí)上冊(cè) 請(qǐng)回答 : (1)根據(jù)材料一指出 ,羅馬奴隸的主要來(lái)源有哪些 ? (2)根據(jù)材料二 ,概述奴隸的處境。 奴隸稍不如主人意就被施以鞭抽 、 拳打 、 鐵烙 。礦山奴隸系著鐵鏈 ,在兵士的監(jiān)督下勞動(dòng) 。古代史編 》 材料二 奴隸勞動(dòng)被廣泛應(yīng)用于礦山 、 大作坊和農(nóng)業(yè)中 。 據(jù)統(tǒng)計(jì) ,在第一次布匿戰(zhàn)爭(zhēng)中 ,羅馬總共把 名俘虜賣(mài)為奴隸 。 ” 成為地中海霸主的羅馬共和國(guó)發(fā)祥于今天的 ( )
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