【摘要】23三顧茅廬,理清文脈結構,體會情節(jié)的一波三折,品味精煉暢達的語言。,分析人物形象,把握人物性格特征。學習目標,學習古人“以天下為己任”的精神?!度龂萘x》的相關文學常識,感受中國古典小說的豐富底蘊,培養(yǎng)閱讀中國古典小說的興趣。新課導入三顧茅廬【羅貫中】(約1330年-約1400年),名本,字貫
2024-07-31 08:10
2024-07-29 15:44
【摘要】1.給下列加點字注音,根據(jù)拼音寫漢字。(11分)拜謁()叱責()綸巾()鶴氅()末胄()沔水()愧nǎn()存xù()衣jīn()傾tuí()dān()食壺漿yèchìguānchǎngzh
2025-08-02 12:53
【摘要】九年級語文上冊(人教版)23*三顧茅廬1.下列加點字的注音完全正確的一項是()A.拜謁.(è)末胄.(zhòu)簞.食(dān)B.僥.幸(jiǎo)鶴氅.(chǎng)劉璋.(zhāng)
2024-07-28 13:16
【摘要】23三顧茅廬課堂突破“諾諾寫寫”的詞語在原文用彩筆畫出,并給詞語注音。組長檢查結果:B.良C.中D.差略2.準確朗諾讀文兩遍。3.看拼音,寫出相應的詞語。(1)兄長兩次親往bàiyè(),其禮太過矣。(2)玄德曰:“汝若同往,不可shīlǐ()?!憋w應諏。
2024-08-06 22:38
2024-08-06 22:39
【摘要】?第23*課三顧茅廬第六單元第23*課三顧茅廬基礎過關……………..…1課外賞讀……………..…21.根據(jù)拼音寫出相應的詞語。(1)這先生如何àomàn()!見我哥哥侍立階下,他竟高臥,推睡丌起!(2)關公曰:“兄長兩次親往bàiy
2025-07-31 22:56
【摘要】23三顧茅廬羅貫中第一課時一、新課引入躬耕從未忘憂國,誰知熱血在山林鳳兮鳳兮思高丼,世亂時危麗沉吟茅廬承三顧,促膝縱橫論半生遇知己,蟄人感興深……《有為歌》——電視劇《三國演義》插曲二、新課講解作者簡介羅貫中(約1330年-約1400年)名本
2024-07-30 12:15
【摘要】23三顧茅廬羅貫中第二課時二、新課講解劉備具有怎樣的性格特點?謙虛、禮賢下士、丌恥下問、求賢若渴、氣度寬宏。二、新課講解劉備的性格是怎樣體現(xiàn)的?玄德曰:“今番僥幸得見先生矣!”玄德下拜曰:“漢室末胄、涿郡愚夫,麗聞先生大名,如雷貫耳。昨兩次晉謁,丌得一見,已書賤名亍
2025-07-31 01:17
2024-08-01 01:12
2025-07-31 01:25
【摘要】第六單元23.三顧茅廬1.根據(jù)拼音寫出相應的詞語。(1)兄長兩次親往bàiyè(),其禮太過矣。(2)漢室末胄、涿郡愚夫,久聞先生大名,rúléiguàněr()。(3)南陽野人,shū
2024-07-31 17:46
【摘要】23三顧茅廬“迨”“拜謁”“疏懶”等字詞的音形義,了解作者及《三國演義》相關文學常識。把握文章主要內容。,分清文章的詳略,能理清文脈結構,體會情節(jié)的一波三折,體味精練暢達的語言。,研究劉備等人物形象,體會劉備的誠心誠意。、禮賢下士的品質。學習目標作者介紹羅貫中(約1330年-約1400年),元末
2024-08-01 01:46
【摘要】23三顧茅廬羅貫中?同學們,我國古代曾經(jīng)有過一個時代叫做三國,那可是一個戰(zhàn)火紛飛、風云際會、群雄逐鹿、英雄輩出的時代。正是因為這個偉大的時代造就了一部偉大的文學作品,那就是——《三國演義》?今天,我們將要一起學習的課文《三顧茅廬》,就是《三國演義》中的一個小故事。諸葛草廬:公元1987
2024-07-31 23:14