【摘要】九年級數(shù)學(xué)上冊（JJ）
2024-07-31 02:26
2025-08-01 12:02
【摘要】第二十五章圖形的相似相似三角形的應(yīng)用第1課時利用相似三角形測量高度知識目標(biāo)目標(biāo)突破第二十五章圖形的相似總結(jié)反思知識目標(biāo)第1課時利用相似三角形測量高度1．通過解決實(shí)際問題，能利用陽光下的影子測量物體的高度．2．通過動手實(shí)踐和師生討論，能利用標(biāo)桿測量物體的高度．3．通過師生討論，
2024-07-30 23:29
【摘要】第4章相似三角形4．5相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用筑方法勤反思學(xué)知識第4章相似三角形第3課時相似三角形的性質(zhì)的應(yīng)用學(xué)知識知識點(diǎn)相似三角形的性質(zhì)的實(shí)際應(yīng)用4．5相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用利用相似求線段長度的一般步驟：找相似，列方程，得結(jié)論．1．如圖4－5－4，鐵路道口的欄
2025-08-03 22:43
2025-08-01 12:03
【摘要】第25單元·圖形的相似相似三角形的性質(zhì)導(dǎo)入新課回顧與思考問題判定兩個三角形相似的方法有哪些？（1）兩角對應(yīng)相等的兩個三角形相似。（2）兩邊成比例且夾角相等的兩個三角形相似。（3）三邊對應(yīng)成比例的兩個三角形相似。講授新課相似三角形對應(yīng)高的比如圖，△
2025-08-04 23:49
【摘要】第22章相似三角形的性質(zhì)知識目標(biāo)目標(biāo)突破第22章相似多邊形總結(jié)反思第1課時相似三角形的性質(zhì)知識目標(biāo)1．通過觀察、猜想、論證和歸納的過程，探索相似三角形的性質(zhì)定理1，2，會用定理1，2進(jìn)行計(jì)算；2．通過回顧比例的性質(zhì)，結(jié)合相似三角形的性質(zhì)定理1，2
2025-08-04 13:34
【摘要】第二十五章圖形的相似第2課時相似三角形的判定定理2知識目標(biāo)目標(biāo)突破第二十五章圖形的相似總結(jié)反思知識目標(biāo)第2課時相似三角形的判定定理2經(jīng)過對“兩邊對應(yīng)成比例且夾角相等的兩個三角形相似”的探索，掌握判定方法，并會用它解決問題．目標(biāo)突破目標(biāo)利用“兩邊對應(yīng)成比例且夾角相等”證明
2024-07-30 23:20
【摘要】第3章圖形的相似相似三角形的判定與性質(zhì)第1課時相似三角形對應(yīng)重要線段的性質(zhì)目標(biāo)突破總結(jié)反思第3章圖形的相似知識目標(biāo)知識目標(biāo)相似三角形的判定與性質(zhì)1．通過自學(xué)、閱讀，歸納總結(jié)出“相似三角形對應(yīng)高的比等于相似比”，并能應(yīng)用其解決相關(guān)問題．2．在類比的基礎(chǔ)上，探究“相似三角形對
2025-08-04 00:45
【摘要】九年級數(shù)學(xué)上冊（HS）M
【摘要】華師版·九年級數(shù)學(xué)·上冊由此，可以得出下面常用的結(jié)論：平行于三角形一邊的直線，和其他兩邊（或兩邊的延長線）相交所構(gòu)成的三角形與原三角形相似.
2025-08-03 17:09
【摘要】第4章相似三角形4．5相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用筑方法勤反思學(xué)知識第4章相似三角形第2課時相似三角形的性質(zhì)2學(xué)知識知識點(diǎn)一相似三角形周長的性質(zhì)4．5相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用相似三角形的周長之比等于________．相似比1．若三角形的邊長擴(kuò)大到原來的2倍，則三角形的周長擴(kuò)
2025-08-05 06:48
【摘要】 相似三角形 相似三角形的判定第1課時 相似三角形的判定(1)學(xué)前溫故新課早知邊形的對應(yīng)角 ,對應(yīng)邊 ;如果兩個多邊形滿足對應(yīng)角 ,對應(yīng)邊 ,那么這兩個多邊形 .?邊形對應(yīng)邊的比稱為 .?相等成比例
2025-08-05 02:36
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