【摘要】第六章概率初步頻率的穩(wěn)定性第2課時(shí)認(rèn)識不確定事件發(fā)生的概率◎知識梳理1.在大量重復(fù)試驗(yàn)中,不確定事件發(fā)生的頻率都會(huì)在一個(gè)常數(shù)附近擺動(dòng),這一性質(zhì)稱為頻率的.2.我們把用來刻畫事件A發(fā)生可能性大小的,稱為事件A發(fā)生的概率,記作P(A).3.一般地,在大量
2025-07-30 05:43
【摘要】第六章概率初步2頻率的穩(wěn)定性新知用頻率估計(jì)概率(1)頻率:在n次重復(fù)試驗(yàn)中,不確定事件A發(fā)生了m次,則比值稱為叫該事件發(fā)生的頻率.(2)在實(shí)驗(yàn)次數(shù)很大時(shí),事件發(fā)生的頻率,都會(huì)在一個(gè)常數(shù)附近擺動(dòng),這個(gè)性質(zhì)稱為頻率的穩(wěn)定性.(3)概率:某一事件發(fā)生的可能性大小的數(shù)值.一般地,大
2025-02-09 23:01
【摘要】3等可能事件的概率,幫助學(xué)生掌握計(jì)算一類事件發(fā)生可能性的方法,體會(huì)概率的意義.,幫助學(xué)生更容易地感受到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,體驗(yàn)到數(shù)學(xué)在解決實(shí)際問題中的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的態(tài)度及合作交流的能力.、整理、描述和分析,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,培養(yǎng)學(xué)生合作、自主、探究的學(xué)習(xí)情趣..必然事件發(fā)生的可能性是__________;
2025-07-30 08:02
2024-07-31 22:52
【摘要】第六章概率初步1感受可能性【基礎(chǔ)梳理】:在一定條件下進(jìn)行重復(fù)試驗(yàn)時(shí),事先能肯定它_________的事情.:在一定條件下進(jìn)行重復(fù)試驗(yàn)時(shí),事先能肯定它_____________的事情.一定發(fā)生一定不會(huì)發(fā)生:在一定條件下進(jìn)行重復(fù)試驗(yàn)時(shí),______________________統(tǒng)稱為確定事件
2025-08-01 05:04
【摘要】1感受可能性第六章概率初步、試驗(yàn)、收集與分析試驗(yàn)結(jié)果等過程.、不可能事件和不確定事件.,知道不確定事件的發(fā)生是有大小的.(1)猜一猜你會(huì)摸到什么顏色的球?(2)你一定能摸到紅色的球嗎?(3)游戲結(jié)束后打開盒子看一看,你發(fā)現(xiàn)了什么?一個(gè)裝滿水的玻璃杯從20米高的地方落在水泥地上,哪些事情一
2025-07-30 12:31
2025-07-31 05:41
2025-08-01 05:36
【摘要】第六章頻率與概率1.舉例說明什么是必然事件?。3.舉例說明什么是不確定事件。2.舉例說明什么是不可能事件。拋擲一枚均勻的硬幣,硬幣落下后,會(huì)出現(xiàn)兩種情況:你認(rèn)為正面朝上和正面朝下的可能性相同嗎?正面朝上正面朝下問題的引出試驗(yàn)總次數(shù)正面朝上的次數(shù)正面朝下的次數(shù)
2025-01-20 08:35
【摘要】頻率的穩(wěn)定性學(xué)習(xí)目標(biāo):--收集數(shù)據(jù)--分析結(jié)果的探索過程,豐富對隨機(jī)現(xiàn)象的體驗(yàn),體會(huì)概率是描述不確定現(xiàn)象規(guī)律的數(shù)學(xué)模型.初步理解頻率與概率的關(guān)系.重、難點(diǎn):;。學(xué)習(xí)過程:(一)學(xué)生預(yù)習(xí)教師導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)課本P140-144,思考下列問題:1.什么叫概率?2.P(A)的取值范
2025-01-31 19:23
【摘要】第六章《概率初步》測試卷一、選擇題(每小題3分,共24分)1.(2018·長沙)下列說法正確的是()A.任意擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣10次,一定有5次正面向上B.天氣預(yù)報(bào)說“明天的降水概率為40%”,表示明天有40%的時(shí)間都在降雨C.“籃球隊(duì)員在罰球線上投籃一次,投中
2025-07-30 00:29
【摘要】第六章概率初步2頻率的穩(wěn)定性(第2課時(shí))一、學(xué)生知識狀況分析學(xué)生的知識技能基礎(chǔ):學(xué)生在小學(xué)已經(jīng)會(huì)求簡單事件發(fā)生的可能性。對簡單事件發(fā)生的可能性能夠做出預(yù)測,并闡述自己的理由。前面一節(jié)課中又學(xué)習(xí)了在實(shí)驗(yàn)次數(shù)很大時(shí),不確定事件發(fā)生的頻率,都會(huì)在一個(gè)常數(shù)附近擺動(dòng)。學(xué)生具備了進(jìn)一步學(xué)習(xí)由不確定事件發(fā)生的頻率來估計(jì)事件發(fā)生的概率的能力。學(xué)生活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ):在相關(guān)知識的學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生已
2025-07-27 21:32
【摘要】第六章頻率與概率小軍和小凡在玩拋圖釘游戲拋擲一枚圖釘,落地后會(huì)出現(xiàn)兩種情況:釘尖朝上,釘尖朝下。你認(rèn)為釘尖朝上和釘尖朝下的可能性一樣大嗎?直覺告訴我任意擲一枚圖釘,釘尖朝上和釘尖朝下的可能性是不相同的。我的直覺跟你一樣,但我不知道對不對。不妨讓我們
2025-01-20 07:55
【摘要】第六章 概率初步知識點(diǎn)一????事件的類型必然事件在一定條件下進(jìn)行重復(fù)試驗(yàn)時(shí),有些事情我們事先能肯定它一定發(fā)生,這些事情稱為必然事件不可能事件在一定條件下進(jìn)行重復(fù)試驗(yàn)時(shí),有些事情我們事先能肯定它一定不會(huì)發(fā)生,這些事情稱為不可能事件隨機(jī)事件在一定條件下進(jìn)行重復(fù)試驗(yàn)時(shí),有些事情我們事先無法肯定它會(huì)不會(huì)發(fā)生,這些事
2024-07-31 14:25
2025-07-31 12:02