【摘要】2022年春人教版數(shù)學七年級下冊課件相交線第五章相交線與平行線相交線知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)相交線學習指南教學目標1.理解鄰補角、對頂角的概念.2.能運用對頂角相等、鄰補角
2025-08-05 20:22
【摘要】相交線第五章相交線與平行線相交線B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練C拓廣探究創(chuàng)新練第五章相交線與平行線A知識要點分類練知識點1鄰補角的定義相交線1.鄰補角是()A.和為180°的兩個角B.有公共頂點且互補的兩個角
2025-07-30 06:22
【摘要】第五章相交線與平行線相交線相交線學前溫故新課早知無限延伸,端點.、平角、周角的度數(shù)分別為90°,,360°.兩方無180°學前溫故新課早知,它們的另一邊互為反向延長線,具有這種位置關(guān)系的兩個角,互為.,并且一個
2025-08-02 01:33
【摘要】第五章 相交線與平行線 相交線 相交線邊,它們的另一邊互為反向延長線,具有這種位置關(guān)系的兩個角,互為 .?頂點,并且一個角的兩邊分別是另一角兩邊的反向延長線,具有這種位置關(guān)系的兩個角,互為 .?圖,直線AB和CD相交于點O,則∠AOC的對頂角是
2025-08-04 20:33
【摘要】垂線【基礎梳理】:(1)垂直及相關(guān)定義:當兩條直線相交所成的四個角中,有一個角是_____時,就說這兩條直線_________,其中一條直線叫做另一條直線的_____,它們的_____叫垂足.垂直是_____的一種特殊情形.直角互相垂直垂線交點相交(2)垂直的記法和讀法:如
2025-07-30 12:36
【摘要】第五章相交線相交線認識鄰補角和對頂角,∠1與∠2互為鄰補角的是()D,∠1與∠2不是對頂角的有()C(A)1個(B)2個(C)3個(D)0個,已知直線AB,CD,EF相交于點O.(1)∠AOD的對頂角是;∠EOC的對頂角是;
【摘要】第一篇:七年級數(shù)學下冊第五章相交線與平行線-相交線教學設計新人教版 遼寧省瓦房店市第八初級中學七年級數(shù)學下冊第五章相交線與平行線-相交線教學設計新人教版 教學過程 一、讀一讀,看一看 ,:我們...
2024-10-24 19:41
【摘要】導入新課講授新課當堂練習課堂小結(jié)相交線第五章相交線與平行線垂線、性質(zhì)及畫法;(重點),并會應用其解決問題.(重點、難點)學習目標導入新課情境引入觀察下面圖片,你能找出其中相交的直線嗎?它們有什么特殊的位置關(guān)系?日常生活里,圖中的兩條直線的關(guān)
2025-07-30 21:18
【摘要】垂線十字路口的兩條道路觀察圖形中的相交直線有何特點?觀察圖形中的相交直線有何特點?方格的橫線和豎線觀察圖形中的相交直線有何特點?鉛垂線和水平線...垂線定義:當兩條直線相交所成的四個角中,有一個角是90°時,就說這兩條直線互相垂直,其中的一條直線叫做另一條直線的垂線,它們的交點叫做垂足
2025-08-08 06:40
【摘要】第五章相交線與平行線相交線知識點1垂線的定義及畫法1.如圖,已知AC⊥AB,∠1=30°,則∠2的度數(shù)是(C)A.30°B.50°C.60°D.70°2.如圖,請用直尺和三角板根據(jù)要求作圖:
2025-07-30 12:02
2025-08-05 05:27
2025-07-30 21:20
【摘要】垂線90°時,這兩條直線互相.垂直是相交的一種特殊情形,兩條直線互相垂直,其中的一條直線叫做另一條直線的,它們的交點叫做.:(1)直線AD與直線CD相交于點;(2)⊥AD,垂足為點;AC⊥,垂足為點.,過一點有且只
2025-08-05 00:58
2025-08-07 22:52
【摘要】相交線第五章相交線與平行線垂線B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練C拓廣探究創(chuàng)新練第五章相交線與平行線A知識要點分類練知識點1垂直的定義垂線1.如圖5-1-18,直線AB與CD相交,(1)若∠AOC=90°,
2025-08-02 05:09