【摘要】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2024-07-23 12:26
【摘要】4.角的比較與運算核心目標……………..…21課前預習……………..…3課堂導學……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標進會比較角的大小,認識角的平分線,會根據(jù)幾何圖形進行角的和、差、倍、分等運算.課前預習
2024-07-23 08:00
【摘要】第四章幾何圖形初步遵義學練考數(shù)學7上【R】角角的比較與運算感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2024-07-26 16:09
【摘要】·教學目標:,能分析圖中角的和差關系.,會畫角平分線.教學重難點:重點:角的大小比較和角平分線的概念是重點.難點:從圖形中觀察角的和差關系是難點.,即法和法.,把這個角分成
2024-07-31 18:07
【摘要】第四章幾何圖形初步角角的比較與運算2022年秋數(shù)學七年級上冊?R角的比較角的比較方法有兩種:它們是①;②.兩個角的頂點和一邊重合,當一個角的一邊在另一個角內部時,這個角另一個角.自我診斷1.已知射線OA、OB、OC,且OC在∠AOB
2024-07-24 23:32
【摘要】服務師生方便老師貼近教學七年級數(shù)學上冊人教版角學習目標?度分秒的轉化、角度制;?角的定義、表示方法;?作一個角等于已知角。復習導入小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。房頂?shù)慕堑跎壬热~的夾角剪刀的角人
2024-07-24 15:21
2024-07-25 03:38
【摘要】第四章幾何圖形初步角第2課時角的比較與運算課前預習1.角的大小比較:(1)角的大小比較的方法有兩種:①比較兩個角的大小時,把角_______起來使兩個角的頂點及一邊_______,另一邊落在同一條邊的同側,則可比較大小;②量出角的度數(shù),就可以按照__________的大小來比較角的大小.
2024-07-27 12:02
2024-07-23 00:40
【摘要】第四章圖形的初步認識幾何圖形直線、射線、線段角柱體錐體圓柱棱柱圓錐棱錐??????四棱柱六棱柱五棱柱三棱柱??????四棱錐五棱錐六棱錐三棱錐從實物中抽象出的
2024-09-15 01:48
【摘要】第四章幾何圖形初步遵義學練考數(shù)學7上【R】角角感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
【摘要】第四章幾何圖形初步角第2課時角的比較與運算易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)若+(y+2)2=0,則(xy)2017的值為()A.1B.-2017C.-1D.2017課堂小測本C2.(10分)如圖K4-
2024-07-27 22:03
【摘要】第四章遵義學練考數(shù)學7上【R】角角感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!