20xx年秋七年級數(shù)學(xué)上冊第4章43角432角的比較與運算聽課課件新人教版-在線瀏覽
2025-07-31 16:25本頁面
【正文】 標(biāo)突破 第四章 幾何圖形初步 總結(jié)反思 知識目標(biāo) 角的比較與運算 1．通過類比比較線段長短的方法以及用量角器測量角度、用直尺畫圖等活動，能比較角的大小． 2．通過閱讀教材以及用一副三角尺拼圖等活動，理解角的和、差的概念，并能計算角的和、差． 3．通過類比線段的中點、閱讀教材、折紙等活動，理解角平分線的意義，會進(jìn)行與角平分線有關(guān)的計算． 角的比較與運算 目標(biāo)一 能比較角的大小 目標(biāo)突破 例 1 教材例 1 針對訓(xùn)練 如圖 4 － 3 － 3 ， 點 A ， O ， B 在一條直線上 ， OD 平分 ∠ AOB ， 回答下列問題： (1) 試比較 ∠ AOB ，∠ AOD ，∠ AOE ，∠ AOC 的大??； (2) 找出圖中的三個等量關(guān)系． 圖 4 － 3 － 3 【解析】 ∠ AOB 是平角， ∠ AO C 是鈍角， ∠ AOD 是直角， ∠ AO E 是銳角，于是就可找到這幾個角的大小關(guān)系． 角的比較與運算 解： (1 ) 因為點 A ， O ， B 在一條直線上，所以 ∠ AOB ＝ 180 176。則 ∠ AOB 是平角．因為 OD 平分 ∠ AOB ，所以 ∠ AO D ＝12∠ AOB ＝ 90 176。 19 ′ ＋ 16 176。 － 126 176。 41 ′ 25 ″ 5 ； (4)72 176。 2 ＋ 18 176。化為 60 ′，借 1 ′化為 60 ″，所以 180 176。 59 ′ 60 ″ . 一個度數(shù)除以一個數(shù)，則從度位開始除起，余數(shù)變?yōu)榉?，分的余?shù)變?yōu)槊耄畠蓚€度數(shù)相加，度與度、分與分 、秒與秒分別對應(yīng)相加，秒的結(jié)果若滿 60 ，則轉(zhuǎn)化為分，分的結(jié)果若滿 60 ，則轉(zhuǎn)化為度． 角的比較與運算 解： (1 )3 2 176。 53 ′ 16 ″＝ 32 176。＋ 19 ′＋ 53 ′＋16 ″＝ 48 176。 12 ′ 16 ″ . (2 )1 80 176。 4
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