2018八年級(jí)物理全冊(cè)第7章力與運(yùn)動(dòng)第1節(jié)科學(xué)探究牛頓第一定律第1課時(shí)牛頓第一定律導(dǎo)學(xué)案新版滬科版-在線瀏覽

【摘要】第一節(jié)科學(xué)探究：牛頓第一定律第1課時(shí)牛頓第一定律【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．知道動(dòng)力和阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。2．了解亞里士多德和伽利略的觀點(diǎn)是否合理，知道并理解牛頓第一定律。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)探究?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】牛頓第一定律的理解。行為提示：1．認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)目標(biāo)，

2025-02-10 00:23

滬科版物理八年科學(xué)探究：牛頓第一定律(2)-在線瀏覽

【摘要】第六章力與運(yùn)動(dòng)第一節(jié)科學(xué)探究：牛頓第一定律亞里士多德力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因要維持物體做勻速運(yùn)動(dòng)，就必須給物體施加一恒定的力，不受力而一直運(yùn)動(dòng)的物體是不存在的。運(yùn)動(dòng)物體如果不受其他物體的作用，其運(yùn)動(dòng)是勻速的，而且將永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去。伽利略力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因伽利略理想實(shí)驗(yàn)

2025-02-10 10:15

第1課時(shí)牛頓第一定律-在線瀏覽

【摘要】第1節(jié)牛頓第一定律第1課時(shí)牛頓第一定律第八章運(yùn)動(dòng)和力優(yōu)翼課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練八年級(jí)物理（RJ）教學(xué)課件運(yùn)動(dòng)的小球會(huì)停下來快速轉(zhuǎn)動(dòng)的陀螺會(huì)停下來滑板車最終會(huì)停下來導(dǎo)入新課

2025-04-14 06:44

八年級(jí)物理全冊(cè)第7章第1節(jié)牛頓第一定律第1課時(shí)習(xí)題課件新版滬科版-在線瀏覽

【摘要】第1課時(shí)牛頓第一定律第一節(jié)科學(xué)探究：牛頓第一定律第七章力與運(yùn)動(dòng)1.力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系(辨析法)2.外力消失時(shí)物體如何運(yùn)動(dòng)(推理法)3.探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響(控制變量法、推理法)11.根據(jù)力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，圖中小明和小剛的觀點(diǎn)()A．小明正確B．小剛

2025-07-30 01:57

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【摘要】第1課時(shí)牛頓第一定律第一節(jié)科學(xué)探究：牛頓第一定律第七章力與運(yùn)動(dòng)1.力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系(辨析法)2.外力消失時(shí)物體如何運(yùn)動(dòng)(推理法)3.探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響(控制變量法、推理法)11.根據(jù)力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，圖中小明和小剛的觀點(diǎn)()A．小明正確B．小剛

2025-07-30 04:59

20xx年八年級(jí)物理全冊(cè)第七章力與運(yùn)動(dòng)71科學(xué)探究：牛頓第一定律711牛頓第一定律導(dǎo)學(xué)課件滬科版-在線瀏覽

【摘要】第七章力與運(yùn)動(dòng)第一節(jié)科學(xué)探究:牛頓第一定律第一課時(shí)牛頓第一定律【新課導(dǎo)思】運(yùn)動(dòng)起來的滑板,即使腳不蹬地,也會(huì)滑行一段距離。給人的感覺是運(yùn)動(dòng)并不需要力來維持。你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎?【目標(biāo)導(dǎo)學(xué)】,知道阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。。?！咀灾黝A(yù)習(xí)】:(1)亞里士多德

2025-08-05 21:55

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【摘要】第1課時(shí)牛頓第一定律第一節(jié)科學(xué)探究：牛頓第一定律1課堂講解2課時(shí)流程課后作業(yè)逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)?阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響?牛頓第一定律從以下力學(xué)現(xiàn)象中你有什么發(fā)現(xiàn)?F對(duì)靜止的課本等文具施加一個(gè)水平方向輕輕的拉力，課本等沿

2025-08-04 21:38

20xx八年級(jí)物理下冊(cè)第八章第1節(jié)牛頓第一定律第1課時(shí)牛頓第一定律習(xí)題課件新人教版-在線瀏覽

【摘要】八年級(jí)物理下冊(cè)（RJ）

2025-07-30 23:34

七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第3章第4節(jié)牛頓第一定律第1課時(shí)牛頓第一定律習(xí)題課件浙教版-在線瀏覽

【摘要】第3章運(yùn)動(dòng)和力第4節(jié)牛頓第一定律第1課時(shí)牛頓第一定律一、牛頓第一定律1．事實(shí)上，我們____用實(shí)驗(yàn)顯示物體不受力作用時(shí)的運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樽匀唤缰胁⑼耆皇芰ψ饔玫沫h(huán)境。我們采用的方法是：先用實(shí)驗(yàn)探究____阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，然后再____出物體不受力作用時(shí)將做什么運(yùn)動(dòng)。

2025-07-31 08:59

七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第3章第4節(jié)牛頓第一定律第1課時(shí)牛頓第一定律習(xí)題課件浙教版-在線瀏覽

【摘要】第3章運(yùn)動(dòng)和力第4節(jié)牛頓第一定律第1課時(shí)牛頓第一定律一、牛頓第一定律1．事實(shí)上，我們____用實(shí)驗(yàn)顯示物體不受力作用時(shí)的運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樽匀唤缰胁⑼耆皇芰ψ饔玫沫h(huán)境。我們采用的方法是：先用實(shí)驗(yàn)探究____阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，然后再____出物體不受力作用時(shí)將做什么運(yùn)動(dòng)。

2025-07-31 08:55

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【摘要】第1課時(shí)牛頓第一定律第一節(jié)科學(xué)探究：牛頓第一定律1課堂講解2課時(shí)流程課后作業(yè)逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)?阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響?牛頓第一定律從以下力學(xué)現(xiàn)象中你有什么發(fā)現(xiàn)?F對(duì)靜止的課本等文具施加一個(gè)水平方向輕輕的拉力，課本等沿

2025-08-04 21:20

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【摘要】第四章牛頓運(yùn)動(dòng)定律1、理想實(shí)驗(yàn)的魅力同學(xué)們想一下：用手推書,書在手的作用下通過一段距離,把手撤離，書會(huì)做什么運(yùn)動(dòng)？書會(huì)停下來也就是說手對(duì)書停止作用之后由此古希臘學(xué)者亞里士多德得到結(jié)論：書停止運(yùn)動(dòng)必須有力作用在物體上，物體才運(yùn)動(dòng)；沒有力的作用，物體就要靜止在一個(gè)地

2024-09-25 22:49

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【摘要】方城縣城關(guān)鎮(zhèn)第三初級(jí)中學(xué)郭松軒用手推動(dòng)小車運(yùn)動(dòng)⑴小車為什么會(huì)運(yùn)動(dòng)？⑵為什么會(huì)停下來？問題：力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系？物體不受力作用時(shí)，將做什么運(yùn)動(dòng)？研究：如果不受到力的作用：1.靜止的物體會(huì)怎樣？2.運(yùn)動(dòng)的物體會(huì)怎樣？實(shí)驗(yàn)方案?實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)目的：?實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路：

2025-02-10 13:44

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【摘要】牛頓第一定律由此，我們能得到什么結(jié)論呢？結(jié)論：必須有力作用在物體上，物體才能運(yùn)動(dòng)；沒有力的作用，物體就要靜止下來。（力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因）這個(gè)觀點(diǎn)正確嗎？球離開腳后，沒有受踢力了，也還能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)。在桌面上推動(dòng)木塊，從靜止使之向前運(yùn)動(dòng)，用力推出,木塊向前運(yùn)動(dòng)一段距離后停止。.......‘‘舉個(gè)反

2024-09-14 23:44

牛頓第一定律-在線瀏覽

【摘要】牛頓第一定律歷史上對(duì)維持物體運(yùn)動(dòng)的不同解釋伽利略力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因。做勻速直線運(yùn)動(dòng)是物體固有的屬性，并不需要力來維持。伽利略的理想實(shí)驗(yàn)：同學(xué)自己的理想實(shí)驗(yàn)一、牛頓第一定律1、內(nèi)容：一切物體在沒有受到力的作用時(shí)，總保持靜止或勻速

2024-08-30 02:15

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