【摘要】第四章綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者第五章綠色植物與生物圈中的碳—氧平衡第六章愛護(hù)植被,綠化祖國考點(diǎn)一光合作用和呼吸作用的探究實(shí)驗(yàn)命題角度?光合作用的探究實(shí)驗(yàn)例1(2022·湘潭)溫室大棚能為作物的生長提供各種適宜的環(huán)境條件,使作物增產(chǎn),請據(jù)圖回答問題:(1)某同學(xué)為探究大棚內(nèi)作物A的生理活動,
2024-07-24 12:23
2024-07-24 12:22
【摘要】第三章人體的呼吸考點(diǎn)一呼吸系統(tǒng)的組成和功能命題角度?呼吸系統(tǒng)的組成例1(2022?赤峰)如圖是人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖,相關(guān)敘述正確的是()A.①是氣體交換的主要器官B.氣體和食物的共同通道是②C.聲音是由④處的聲帶發(fā)出的D.痰形成的部位是⑥命題角度?呼吸道的特點(diǎn)和對空氣的處理例2(20
2024-07-23 15:43
2024-07-23 15:42
【摘要】第二章用藥和急救第三章了解自己增進(jìn)健康考點(diǎn)一安全用藥與急救命題角度?安全用藥常識例1(2022?亳州)常言說:是藥三分毒。下列關(guān)于安全用藥的說法,錯誤的是()A.無論是處方藥還是非處方藥,在使用之前,都應(yīng)該仔細(xì)閱讀說明書B.非處方藥適于消費(fèi)者可以自我診斷、自我治療的小傷小病C.上一次未用完的藥
2024-07-31 17:39
【摘要】第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)考點(diǎn)一水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑命題角度水分的吸收過程及運(yùn)輸途徑例1(2022·淄博)下列關(guān)于植物對水分吸收和利用的敘述,錯誤的是()A.蒸騰作用的主要部位是葉片B.無機(jī)鹽只有溶解在水中才能運(yùn)輸至植物體各部位C.水和無機(jī)鹽的吸收速度隨蒸騰作用增強(qiáng)而加快D.植物吸收的水
【摘要】第二章人體的營養(yǎng)考點(diǎn)一食物中的營養(yǎng)物質(zhì)命題角度?人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)的作用例1(2022?威海)我們每天都要從食物中獲取營養(yǎng)物質(zhì)。在這些營養(yǎng)物質(zhì)中,不為人體生命活動提供能量,但對人體也具有重要作用的是()A.水、無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)B.維生素、糖類、脂肪C.水、無機(jī)鹽、維生素D.糖類、脂肪、蛋白質(zhì)
【摘要】第二章被子植物的一生考點(diǎn)一種子的萌發(fā)命題角度種子萌發(fā)的過程例1(2022?淄博)玉米種子萌發(fā)時,胚與胚乳的有機(jī)物含量變化如圖,下列敘述錯誤的是()A.曲線a表示胚乳,b表示胚B.胚的發(fā)育需要胚乳提供有機(jī)物C.胚乳內(nèi)的有機(jī)物在種子萌發(fā)后逐步被耗盡D.幼葉變綠后依靠光合作用和根部吸收提供有機(jī)物考點(diǎn)二
【摘要】第四單元生物圈中的人第一章人的由來考點(diǎn)一人類的起源和進(jìn)化命題角度?人猿分界的標(biāo)準(zhǔn)例1(2022?濟(jì)南)人類起源于古猿,人猿分界的一個重要標(biāo)準(zhǔn)是()A.學(xué)會用火B(yǎng).直立行走C.在地面生活D.使用天然工具B1.直立行走是進(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ),直立行走使前肢得到解放,
2024-07-27 02:32
【摘要】第四章細(xì)菌和真菌第五章病毒考點(diǎn)一細(xì)菌、真菌的特征和分布命題角度?細(xì)菌、真菌的培養(yǎng)及菌落特征例1(2022·青島)下列是培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的一般方法,請你按正確順序排列()①高溫滅菌②制培養(yǎng)基③接種④在溫暖處培養(yǎng)⑤冷卻A.④③⑤①②B.④②③⑤①C.②③④①⑤
2024-07-29 00:22
2024-07-27 02:30