【摘要】第三節(jié)植物體的結構層次【情景導入】綠色開花植物,也是由受精卵開始的,植物體的結構層次是否和動物體的結構層次相同呢?由哪些器官組成?【探究新知】種子果實花葉根莖植物體綠色開花植物的六大器官營養(yǎng)器官生殖器官根莖葉
2025-07-31 02:55
【摘要】1觀察細胞的結構2本章知識結構顯微鏡的結構顯微鏡的使用方法觀察植物細胞玻片標本種類制作臨時裝片植物細胞的結構觀察動物細胞制作人的口腔上皮細胞臨時裝片動物細胞結構動物細胞和植物細胞的比較練習使用顯微鏡觀察細胞結構3一、練習使用顯微鏡1、顯微鏡
2025-01-29 18:19
【摘要】第二節(jié)動物體的結構層次【情境導入】植物、動物和人體都是由許多細胞構成的,細胞通過分裂可以增加數(shù)量。但是億萬個細胞簡單地堆砌起來是不能成為生物體的,因為生物具有嚴整的結構體系,只有當生物體的各種結構有機地結合起來構成一個統(tǒng)一的整體時,才能完成復雜的生命活動。今天我們就以人題為例,探討從細胞到人體的結構層次。人體的四種基本組織【探究新
2025-07-30 07:38
【摘要】練習使用顯微鏡GO練習使用顯微鏡顯微鏡的機構和功能①目鏡和物鏡〈放大物像〉②遮光器〈光圈〉③反光鏡〈反射光線〉④粗.細準焦螺旋〈調節(jié)焦距〉⑤鏡〈座.柱.臂〉⑥載物臺〈通光孔〉⑦鏡筒〈目鏡〉⑧轉換器〈物鏡〉使用步驟安放.注意事項①亮度.
2025-08-01 21:48
【摘要】第二單元第二章第二節(jié)動物體的結構層次生物學七年級上冊想一想,議一議1、一條小魚是由許許多多的細胞構成的,這些細胞都是一樣的嗎?它們能隨意堆砌成小魚嗎?2、小魚體內眾多不同種類的細胞是怎樣形成的呢?你能想象出圖中省略的過程大致是怎樣的嗎?細胞的分裂、生長和分化第二節(jié)動物體的結構層次
2025-08-06 13:14
【摘要】第三節(jié)植物體的結構層次一、綠色開花植物有六大器官綠色開花植物體通常都是由六大器官組成的。為營養(yǎng)器官,為生殖器官。二、植物的幾種主要組織:細胞,薄,大,濃,具有很強的能力,能夠不斷________產生
2025-08-03 12:08
【摘要】第二節(jié)動物體的結構層次?一個魚的受精卵細胞,經(jīng)過一系列變化就能發(fā)育成游來游去的小魚,這是多么的神奇!在魚的發(fā)育過程中,除了細胞的數(shù)量增加以外,還發(fā)生了什么變化?魚爸爸口中孵化魚卵細胞分化形成不同的組織1組織進一步形成器官2learningcontent學習內容器官構成系統(tǒng)和人體3分化:
2025-08-07 12:23
2025-07-31 12:17
【摘要】你吃過生番茄嗎?結合下圖說一說,番茄果實不同部位的細胞在形態(tài)結構上各有什么特點?它們各有什么功能?吃番茄時,番茄里那酸甜的汁液來自哪些細胞?想一想,議一議表皮細胞果肉細胞番茄表皮細胞排列緊密,且細胞壁較厚,具有保護番茄內部柔嫩部分的功能。番茄果肉細胞排列疏松,細胞壁薄,液泡較大,具有儲藏營養(yǎng)物質的功能
2025-08-05 00:36
【摘要】細胞第二章細胞如何構成生物體小組長帶領全組同學討論預習提綱,看書預習,并把答案劃在書上。1.動物和人體的生長是從一個細胞開始的,它是什么細胞?它經(jīng)過怎樣的變化過程成為多個細胞?2.什么是組織?它是怎樣形成的?人體有哪四種組織?分別有何功能?3.什么是器官?4.什么是系統(tǒng)?有哪些系統(tǒng)構成人體?受精卵
2025-07-30 17:43
【摘要】第四節(jié)多細胞生物體的結構層次你能說出右圖的花生由哪幾部分組成嗎?多細胞植物體的結構層次器官器官:由不同的組織有機地結合在一起,形成具有一定功能的結構叫做器官。問題:1、葉片是由哪幾種組織構成的?2、這些組織是如何排列的?3、葉片有什么功能?
2024-09-14 10:36
【摘要】橘子作為水果家族的重要成員,有很高的營養(yǎng)價值。你知道橘子屬于哪個結構層次嗎?橘子內的筋絡和橘子瓣又分別屬于哪個結構層次?綠色開花植物有六大器官1植物的幾種主要組織2learningcontent學習內容綠色開花植物有六大器官花葉莖根種子果實營養(yǎng)器官生殖
2025-08-06 18:11
2025-08-06 12:14
【摘要】第4章綜合檢測【綜合檢測】1.如圖是受精卵發(fā)育過程,其中表示細胞分化的是()A.①B.②C.③D.④D【綜合檢測】2.期末考試時,學生的大腦一直在高速運轉,人的大腦主要由哪種組織構成()A.神經(jīng)組織B.上皮組織C.肌肉組織D.保護組織
2025-07-29 23:41
【摘要】第二章細胞怎樣構成生物體第二節(jié)動物體的結構層次課前預習課后練習課堂探究學習目標隨堂檢測學習目標學習目標:1、說出組織的概念,概述構成人體的各種組織是通過細胞分裂和分化形成的。2、識別人體的四種基本組織。3、說明人體的結構層次。4、初步形成生物體是一個整體的生物學觀點。學習重點
2025-07-30 12:01