20xx年中考物理第一部分教材梳理篇第二板塊運動和力第12課時牛頓第一定律二力平衡課件-在線瀏覽
2025-07-30 04:43本頁面
【正文】 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ． 相等 重力、支持力 0 減小小車滑行的速度 ( 3 ) 為了便于推理得出結(jié)論 ， 請將圖中的四次實驗排出合理的順序： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ . ( 4 ) 實驗中發(fā)現(xiàn)：小車在毛巾表面上滑行的距離最短 ， 在玻璃板上滑行的距離最長 ， 說明小車受到 的阻力越小 ， 速度減小得越 _ _ _ _ _ _ _ _ ( 選填 “ 快 ” 或 “ 慢 ” ) ． (b)(d)(c)(a) 慢 ( 5 ) 如果水平面絕對光滑 ， 不考慮空氣阻力 ， 在圖乙中大致畫出小車在光滑水平面上運動的 s t 圖象 ． 如圖所示： ( 6 ) 通過上面的探究后 ， 再思考如圖丙所示的問題 ，擺球從 A 點由靜止釋放擺到右側(cè)最高點 C 時 ， 如果擺球所受的力忽然全部消失 ， 則擺球?qū)?_ _ _ _ _ _ _ _ ( 選填 “ 往回擺 ”“ 靜止 ” 或 “ 做勻速直線運動 ” ) ． 靜止 考點五：實驗 ( 探究二力平衡的條件 )(5 年 0 考 ) 【實驗?zāi)康摹?探究二力平衡時兩個力需要滿足的條件 ． 【實驗器材】 較光滑的水平桌面 ， 小車 ， 滑輪 ， 細繩 ， 托盤等 ． 【 實驗步驟】 ( 1 ) 如圖所示 ， 向兩端托盤里加質(zhì)量不同的砝碼 ， 觀察小車的運動狀態(tài)是否改變； ( 2 ) 向兩端托盤里加質(zhì)量相同的砝碼 ， 觀察小車的運動狀態(tài)是否改變； ( 3 ) 保持兩端托盤中砝碼質(zhì)量相同 ， 把小車在水平桌面上扭轉(zhuǎn)一個角度后釋放 ， 觀察小車的運動狀態(tài)是否改變； ( 4 ) 保持托盤中砝碼質(zhì)量相同 ， 把托盤掛在小車的同一側(cè) ， 觀察小車的運動狀態(tài)是否改變 ． 【實驗表格】 小車在水平方向所受二力的情況 大小 方向 是否在同一直線上 小車運動狀態(tài)是否改變 【實驗結(jié)論】 作用在 _ _ _ _ _ _ _ _ 物體上的兩個力 ， 如果大小 _ _ _ _ _ _ _ _ ， 方向 _ _ _ _ _ _ _ _ ， 并且在 _ _ _ _ _ _ _ _ 直線上 ， 這兩個力就彼此平衡 ． 同一 相等 相反 同一 【交流與評估】 ( 1 ) 二力平衡時物體處于什么運動狀態(tài)？ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ . ( 2 ) 為什么要把小車放在光滑的水平桌面上？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ . 靜止或勻速直線運動 消除摩擦力對實驗的影響 ( 3 ) 兩盤砝碼的質(zhì)量是否相等是想探究二 力平衡時_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 對平衡條件的影響 ． ( 4 ) 把小車在水平桌面上扭轉(zhuǎn)一個角度是想探究_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 對平衡條件的影響 ． 兩力的大小 兩力是否在同一直線 18 ． 如圖 ， 在 “ 探究 二力平衡的條件 ” 的實驗中 ，小丁選擇了甲方案 、 小華選擇了乙方案 、 小明選擇了丙方案 ． ( 1 ) 小丁通過改變左 、 右盤砝碼的 _ _ _ _ _ _ _ _ 來探究二力平衡時力的大小關(guān)系 ． 當他同時向左盤和右盤加入一個相等質(zhì)量的砝碼時 ， 小車處于靜止狀態(tài) ， 于是小丁立即得出結(jié)論：二力平衡條件之一是兩個力大小相等 ． 他的做法是否科學？ _ _ _ _ _ _ _ _ ， 原因是 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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