湖南省八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第12章全等三角形122三角形全等的判定sas課件新人教版-在線瀏覽

【摘要】1、邊邊邊公理2、轉(zhuǎn)化思想證線段位置關(guān)系（垂直、平行）角平分線求角度數(shù)、數(shù)量關(guān)系角相等證三角形全等找三條對(duì)應(yīng)相等的邊找對(duì)應(yīng)相等的邊：公共邊、中點(diǎn)或中線、通過(guò)計(jì)算（同加或同減）、做輔助線（構(gòu)造公共邊等）思考：如圖，有一池塘，要測(cè)池塘兩端A、B的距離，可先在平地上取一個(gè)可以直接到達(dá)

2025-08-03 18:39

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)12全等三角形122三角形全等的判定第2課時(shí)三角形全等的判定二sas習(xí)題課件新人教版-在線瀏覽

【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三

2025-08-05 12:55

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第12章全等三角形122三角形全等的判定asaaas課件新人教版-在線瀏覽

【摘要】回顧:三角形全等判定方法2用符號(hào)語(yǔ)言表達(dá)為：在△ABC與△DEF中AB=DE∠B=∠EBC=EF∴△ABC≌△DEF（SAS）ABCDEF???兩邊和它們的夾角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等。簡(jiǎn)寫成“邊角邊”或“SAS”如圖,小明不慎將一塊三

2025-07-30 04:10

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第12章全等三角形122三角形全等的判定第4課時(shí)直角三角形全等的判定課件新人教版-在線瀏覽

【摘要】第十二章全等三角形三角形全等的判定第4課時(shí)直角三角形全等的判定2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?R用“HL”證明三角形全等和對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等(可以簡(jiǎn)寫成“斜邊、直角邊”或“HL”)．自我診斷1.如圖所示，BD、CE是△ABC

2025-07-31 14:00

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【摘要】第十二章全等三角形三角形全等的判定第4課時(shí)直角三角形全等的判定2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?R用“HL”證明三角形全等和對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等(可以簡(jiǎn)寫成“斜邊、直角邊”或“HL”)．自我診斷1.如圖所示，BD、CE是△ABC

2025-07-31 13:30

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第12章全等三角形121全等三角形課件新人教版-在線瀏覽

【摘要】第十二章全等三角形全等三角形2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?R全等形能夠完全的兩個(gè)圖形．經(jīng)過(guò)平移、翻折、旋轉(zhuǎn)后的圖形與原圖形.自我診斷1.下列圖形中與已知圖形全等的是()重合全等B全等三角形及性質(zhì)全等三角形的相等，對(duì)應(yīng)角

2025-07-31 13:59

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【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階

2025-08-01 12:14

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【摘要】第十二章全等三角形全等三角形2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?R全等形能夠完全的兩個(gè)圖形．經(jīng)過(guò)平移、翻折、旋轉(zhuǎn)后的圖形與原圖形.自我診斷1.下列圖形中與已知圖形全等的是()重合全等B全等三角形及性質(zhì)全等三角形的相等，對(duì)應(yīng)角

2025-07-31 13:29

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【摘要】回顧:三角形全等判定方法2用符號(hào)語(yǔ)言表達(dá)為：在△ABC與△DEF中AB=DE∠B=∠EBC=EF∴△ABC≌△DEF（SAS）ABCDEF???兩邊和它們的夾角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等。簡(jiǎn)寫成“邊角邊”或“SAS”如圖,小明不慎將一塊三

2025-08-03 15:19

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【摘要】三角形全等的判定我們已經(jīng)學(xué)過(guò)判定全等三角形的方法有哪些？1、邊邊邊(SSS)3、角邊角(ASA)4、角角邊(AAS)2、邊角邊(SAS)如圖，AB⊥BE于B，DE⊥BE于E，（1）若A=D，AB=DE，則△ABC與△DEF（填“全等”或“不全等”）根據(jù)（用簡(jiǎn)

2025-08-03 15:06

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【摘要】三角形全等的判定我們已經(jīng)學(xué)過(guò)判定全等三角形的方法有哪些？1、邊邊邊(SSS)3、角邊角(ASA)4、角角邊(AAS)2、邊角邊(SAS)如圖，AB⊥BE于B，DE⊥BE于E，（1）若A=D，AB=DE，則△ABC與△DEF（填“全等”或“不全等”）根據(jù)（用簡(jiǎn)寫法）.

2025-08-03 18:33

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【摘要】1、什么叫全等三角形？2、全等三角形有什么性質(zhì)？先任意畫出一個(gè)△ABC，再畫一個(gè)△A/B/C/，使△ABC與△A/B/C/滿足上述六個(gè)條件中的一個(gè)或兩個(gè).你畫出的△A/B/C/與△ABC一定全等嗎？探究1一邊分別相等兩角分別相等兩邊分別相等一邊一角分別相等

2025-08-03 18:50

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【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階

2025-08-01 13:21

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第12章全等三角形121全等三角形課件3新人教版-在線瀏覽

【摘要】把一塊三角形模板按在紙上，沿邊每人畫出一個(gè)圖形，剪下這個(gè)圖形.想一想：這兩個(gè)圖形之間有什么關(guān)系？比一比：哪一組最快剪出這兩個(gè)圖形.（兩人一組），它們的形狀與大小有什么特點(diǎn)？的全等圖形嗎？，它們是不是全等圖形？為什么？與同伴進(jìn)行交流。（1）（2）如果兩個(gè)圖形全等，它們的形狀一定相同

2025-08-04 12:07

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第12章全等三角形121全等三角形課件1新人教版-在線瀏覽

【摘要】八年級(jí)數(shù)學(xué)第十二章（第一課時(shí)）(1)(2)(3)能夠完全重合的兩個(gè)圖形稱為全等形.每組圖形的形狀和大小一樣嗎？如果把它們疊在一起，能完全重合嗎？你還能說(shuō)出生活中的其它一些全等圖形嗎？觀察:紅旗2是由紅旗1平移得到的,這樣的兩個(gè)圖形的形狀和大小有變化嗎？12

2025-07-30 04:10

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