【摘要】中小學(xué)課件第十章第3節(jié)物體的浮沉條件及應(yīng)用中小學(xué)課件1.浸沒在水中的木塊為什么向上浮起?2.浸沒在水中的鐵塊為什么沉到容器底部?3.浸沒在水銀中的鐵塊為什么向上浮起?4.鋼鐵制成的船為什么能在海面上航行?5.物體在液體中都受到浮力,為什么有的上浮、有的下沉、有的懸?。刻岢鰡栴}懸浮
2025-02-02 11:49
【摘要】浮力的利用1.阿基米德原理的數(shù)學(xué)表達式是什么?2.物體的浮沉是由什么決定的?如果不知道浮力和重力,可否通過其他辦法來判斷物體的浮沉呢?木塊扔進水中,木塊將如何?小鐵釘扔進水中,鐵釘將如何?在水中滴幾滴油,油將如何?猜想:物體的浮沉還可能與什么有關(guān)呢?
2025-01-22 11:39
【摘要】第十章第3節(jié)物體的浮沉條件及應(yīng)用1.浸沒在水中的木塊為什么向上浮起?2.浸沒在水中的鐵塊為什么沉到容器底部?3.浸沒在水銀中的鐵塊為什么向上浮起?4.鋼鐵制成的船為什么能在海面上航行?5.物體在液體中都受到浮力,為什么有的上浮、有的下沉、有的懸?。刻岢鰡栴}懸浮上浮下沉1.浮力
2025-01-29 19:03
【摘要】物體浮沉的條件及其應(yīng)用?用手將一乒乓球和一實心鐵塊浸沒于水中,靜止后,各是什么狀態(tài)??乒乓球和實心鐵塊浸沒于水中,從釋放到靜止這段過程各是什么運動狀態(tài)?乒乓球往上運動的過程稱作上浮,最后物體靜止在水面上,稱作漂浮。鐵塊往下運動最終靜止在水底的這一過程稱作下沉。懸浮物體浮沉的三種情況上浮的物體受幾個力的作用?下沉的物體
2025-02-09 13:50
【摘要】第十章浮力第3節(jié)物體的沉浮條件及應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)4.能應(yīng)用沉浮條件解釋一些簡單現(xiàn)象。(難點)1.知道物體的沉浮是由物體所受重力和浮力決定的。2.理解物體的沉浮條件,會判斷物體沉浮。(重點)3.知道輪船、潛水艇、氣球和飛艇的工作原理。長風(fēng)破浪不沉的航母為什么輪船能浮在海面上,而鋼鐵塊不能浮在
2025-07-30 14:20
【摘要】§浮力的應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道物體的浮沉條件。2.知道輪船、潛水艇、氣球、飛艇的工作原理。學(xué)習(xí)重點:知道物體的浮沉條件。學(xué)習(xí)難點:利用物體的浮沉條件解釋生活中的現(xiàn)象。導(dǎo)學(xué)過程:活動一、為什么浮浮沉沉?1、你認(rèn)為浸在液體中的物體處在上浮、懸浮和下沉三種狀況時受到的浮力跟重力的大小關(guān)系怎樣?
2025-01-22 10:06
【摘要】物體浮沉條件的應(yīng)用【課前練習(xí)】。對浸沒在液體中的物體來說:(1)(2)(3)。而對于實心體來說,則又有:(1)(2)(3)
2025-01-22 03:02
【摘要】浮力的應(yīng)用一.物體的浮沉下沉上浮懸浮1.浮沉條件上浮:F浮G物下沉:F浮ρ物ρ液ρ物ρ液=ρ物F浮
2025-02-09 13:37
【摘要】研究物體的浮沉條件1.教學(xué)目標(biāo)◆知識與技能⑴知道物體的沉浮條件,會根據(jù)沉浮條件判斷物體的浮沉。⑵知道通過改變物體受到的浮力或重力的大小可控制物體上浮或下沉。⑶能應(yīng)用沉浮條件解釋簡單的物理現(xiàn)象?!暨^程與方法⑷通過觀察實驗,認(rèn)識浮沉現(xiàn)象?!羟楦袘B(tài)度與價值觀⑸通過收集、交流關(guān)于浮沉條件在技術(shù)上應(yīng)用的事例,體驗科學(xué)、技
【摘要】第3節(jié):阿基米德原理知識點精析考點概覽典例精析跟蹤訓(xùn)練★物體沉浮的條件:物體浸沒在液體中,且只受浮力和重力。:重力與浮力的關(guān)系如圖所示:知識點精析3.說明:(1)密度均勻的物體懸?。ɑ蚱。┰谀骋后w中,若把物體切成大小不等的兩塊,則大塊、小塊都懸?。ɑ蚱。?。(2)物體漂浮在密度為ρ的液體中,若露出體
2025-08-08 12:24
【摘要】山東省棗莊四中八年級物理下冊《物體的浮沉條件及應(yīng)用》教案新人教版【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能,會利用物體的浮沉條件來判斷物體的浮沉情況。、潛水艇、氣球和密度計的工作原理。。過程與方法 1.經(jīng)歷探究浮沉條件的過程,培養(yǎng)學(xué)生運用力和運動的知識分析概括能力。2.通過輪船、潛水艇、氣球和密度計的工作原理的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生運用物理知識解決實際問題的能力
2025-06-26 22:04
【摘要】物體的浮沉學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過物體浮沉現(xiàn)象的實驗探究,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和實驗研究能力。2、了解物理知識在生產(chǎn)、生活和社會中的應(yīng)用,知道輪船,密度計、潛水艇、氣球的原理3、知道物體的浮沉條件二、學(xué)習(xí)重點:物體的浮沉條件學(xué)習(xí)難點:物體浮沉條件的應(yīng)用三、學(xué)習(xí)活動:活動一:總結(jié)物體的浮沉條件。(法1
【摘要】第十章浮力,第3節(jié)物體的沉浮條件及應(yīng)用,第一頁,編輯于星期五:二十三點五分。,學(xué)習(xí)目標(biāo),4.能應(yīng)用沉浮條件解釋一些簡單現(xiàn)象。(難點),1.知道物體的沉浮是由物體所受重力和浮力決定的。,2.理解物體的沉...
2024-10-22 17:31
【摘要】第3節(jié) 物體的浮沉條件及應(yīng)用一、物體的浮沉條件二、浮力的應(yīng)用(1)采用空心的辦法,增加排開水的體積,增大受到的浮力。(2)排水量是指輪船裝滿貨物時排開水的質(zhì)量。:靠水艙充水、排水改變自身重力來實現(xiàn)上浮或下沉。飛艇:里面充的氣體密度小于空氣密度,靠改變自身的體積,來改變浮力的大小,實
2025-08-03 13:00
2025-08-03 13:05