【摘要】畢業(yè)歌人民音樂家聶耳作者簡介?聶耳(1912—1935)是我國無產(chǎn)階級革命音樂的奠基者。?自幼受到家鄉(xiāng)的花燈、滇劇等民間音樂的熏陶，能演奏多種民族樂器。1927年考入云南第一師范后，參加北平左翼音樂家聯(lián)盟，曾在上海發(fā)起并組織了中國新興音樂研究會。1933年加入中國共產(chǎn)黨，開始積極為左翼進步電影、戲劇配樂作曲。他的作
2024-07-31 15:30
【摘要】作者簡介：田漢
2024-08-01 03:10
【摘要】一、說教材（一）說教學內容：《校園的早晨》選自江蘇少年兒童出版社音樂教科書五年級上冊第二單元《多么好》。（二）說教材分析《校園的早晨》是一首清新活潑的校園歌曲，該歌曲是由著名作曲家谷建芬和音樂人高楓共同創(chuàng)作，80年代曾經(jīng)在我國校園內分糜一時，表現(xiàn)了學生快樂的校
2024-07-29 05:37
2025-07-30 01:10
【摘要】一、說教材（一）說教學內容：《校園的早晨》選自粵版花城出版社音樂教科書七年級上冊。（二）說教材分析《校園的早晨》是一首清新活潑的校園歌曲，該歌曲是由著名作曲家谷建芬和音樂人高楓共同創(chuàng)作，80年代曾經(jīng)在我國校園內分糜一時，表現(xiàn)了學生快樂的校園生活。（三）說教學目標
【摘要】歌曲《校園的早晨》同學們，校園是我們學習的樂園，也是我們成長的搖籃。今天，我們就來學唱一首非常好聽的校園歌曲《校園的早晨》。初聽歌曲《校園的早晨》，體會歌曲表達的感情。初聽歌曲《校園的早晨》，體會歌曲表達的感情。談談聽后的感受，說說歌曲表達了怎樣的情感？朗讀歌詞，說一說歌曲描繪了怎樣的情景畫面？
【摘要】2/4xxIxxIxxxxIxxxxII2/4xxxxIxxxxxxIxxxxxxII2/4xxxxIxxxxxxIxxxxxxII歌曲的情緒是怎樣的？歡快的、愉悅的歌曲是幾拍子的？4/42/4,歌曲的節(jié)拍以4／4拍為主，兼插2∕4拍
2024-07-29 05:43
2024-07-29 05:25
2024-07-29 05:33
【摘要】日本歌曲四季の歌夏秋冬1、歌曲的旋律速度怎樣？2、這首歌曲的情緒怎樣？3、歌詞的含義是什么？1、歌曲的旋律速度怎樣？2、這首歌曲的情緒怎樣？3、歌詞的含義是什么？荒木豐尚，也稱荒木豐久，生于1943年9月19日，日本音樂人，出生于中國大連，畢業(yè)于日本大學藝術學系，有諸多名作
2024-07-28 13:41
【摘要】《四季歌》播放《北國之春》?看圖片?直接導入《四季歌》日本的風情?富士山?櫻花?和服?壽司討論你最喜歡四季中的哪個季節(jié)？為什么？四季其實都有他獨特的魅力之處,像春天的生機,夏天的活力,秋天的浪漫,冬天的回憶,也許這些才是最吸引我們的地方.
2024-07-29 12:14
【摘要】《四季歌》1、歌詞質樸、旋律流暢、深切感人。談談對《四季歌》的認識：2、曲式分析：歌曲分為a、b兩個樂句。分句樂句樂段詞語語句段落常見的音樂結構∕
2025-08-01 08:33
<span id="ik8fi"></span>
<rp id="ik8fi"></rp>
鄂ICP備17016276號-1