【摘要】作業(yè)本第1課時立體圖形與平面圖形第四章幾何圖形初步作業(yè)本一、選擇或填空題(每題10分,共40分)1.不透明袋子中裝有一個幾何體模型,兩位同學(xué)摸該模型并描述它的特征,甲同學(xué):它有4個面是三角形;一同學(xué),它有6條棱,則該模型對應(yīng)的立體圖形可能是()A.三棱柱B.四棱柱C.三
2025-07-30 00:11
【摘要】作業(yè)本第2課時點(diǎn)、線、面、體第四章幾何圖形初步作業(yè)本一、選擇或填空題(每題10分,共40分)1.用鋼筆寫字是一個生活中的實(shí)例,用數(shù)學(xué)原理分析,它所屬于的現(xiàn)象是()A.點(diǎn)動成線B.線動成面C.線線相交D.面面相交2.如圖中的圖形繞虛線旋轉(zhuǎn)一周,可得到的結(jié)合體是()
2025-07-30 00:12
【摘要】作業(yè)本第6課時角的比較與運(yùn)算第四章幾何圖形初步作業(yè)本一、選擇或填空題(每題10分,共40分)1.下列換算中,錯誤的是()A.°=83°50′B.°=47°16′48″C.16°5′24″=°D.&
【摘要】作業(yè)本第3課時直線、射線、線段(1)第四章幾何圖形初步作業(yè)本一、選擇或填空題(每題10分,共40分)1.觀察圖形,下列說法正確的個數(shù)是()(1)直線BA和直線AB是同一條直線;(2)AB+BD>AD;(3)射線AC和射線AD是同一條射線;(4)三條
【摘要】作業(yè)本第4課時直線、射線、線段(2)第四章幾何圖形初步作業(yè)本一、選擇或填空題(每題10分,共40分)1.如果線段AB=5cm,BC=4cm,且A,B,C在同一條直線上,那么A,C兩點(diǎn)的距離是()A.1cmB.9cmC.1cm或9cmD.以上答案
【摘要】第四章幾何圖形初步第1課時認(rèn)識幾何圖形學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評★教學(xué)目標(biāo)★1.認(rèn)識圓柱、圓錐、正方體、棱柱、球,并能用語言描述它們的某些特征及能對它們進(jìn)行簡單的分類.2.通過平面圖形的學(xué)習(xí),鞏固
2025-07-31 08:18
【摘要】第四章遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)7上【R】角余角和補(bǔ)角感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2024-07-26 16:09
2025-07-31 08:27
【摘要】第四章幾何圖形初步遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)7上【R】角余角和補(bǔ)角感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
【摘要】第四章幾何圖形初步角第1課時角課前預(yù)習(xí)1.角的概念:有_______端點(diǎn)的兩條_______所圍成的圖形叫做角.也可以看作由一條射線繞著它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)而成的圖形.2.角的單位及換算:把一個周角等分成360份,每一份就是___________;把1度的角等分成60份,每一份就是_
2024-07-27 19:53
2024-07-27 12:02
【摘要】第四章幾何圖形初步幾何圖形第3課時點(diǎn)、線、面、體課前預(yù)習(xí)1.幾何體也簡稱體.如長方體、正方體、圓柱、圓錐、球、棱柱、棱錐等都是_____________.2.面有______和______兩種,包圍著體的是______;面與面相交的地方形成______,線和線相交的地方是______.3
【摘要】第四章幾何圖形初步角余角和補(bǔ)角2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?R余角與補(bǔ)角的概念一般地,如果兩個角的和等于,就說這個兩個角互為余角,即其中一個角是另一個角的.類似地,如果兩個角的和等于,就說這兩個角互為補(bǔ)角,即其中一個角是另一角的.自我診斷1.如果一個角
2024-07-24 23:32
【摘要】第四章幾何圖形初步幾何圖形第2課時立體圖形與平面圖形(二)課前預(yù)習(xí)1.展開圖:有些立體圖形是由一些__________圍成的,將它們的表面適當(dāng)剪開,就可以展開成平面圖形.2.一個幾何體從不同方向看到的圖形如圖4-1-10所示,則這個幾何體是()A.圓柱B
【摘要】第四章 幾何圖形初步 幾何圖形 立體圖形與平面圖形第1課時 幾何圖形學(xué)前溫故新課早知小學(xué)里認(rèn)識的平面圖形: 、 、 、 、 、 等;立體圖形: 、 、 、 、 .?三角形 正方形 &
2024-07-30 12:18