【摘要】出師表課外拓展:下邊一副對聯(lián)概括了諸葛亮一生的功績,你能說出描寫了他的哪些具體的事件嗎?收二川,排八陣,六出七擒,五丈原前,點四十九盞明燈,一心只為酬三顧。取西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳里,變金木土爻神卦,水面偏能用火攻。三顧:三顧茅廬六出:六出祁山東和:東和東吳收二川:諸葛亮收復(fù)的蜀國兩處根據(jù)地:東川、
2025-08-02 01:11
【摘要】諸葛亮,字,是著名的政治家,軍事家。年輕時,隆中,刻苦攻讀史書。劉備三顧茅廬后,諸葛亮輔助劉備。劉備死后,他受遺詔后主劉禪。孔明三國隱居出山輔助鞠躬盡瘁死而后已長使英雄淚滿襟出
2025-08-04 21:58
【摘要】《出師表》諸葛亮學(xué)習(xí)目標(biāo),把握文章結(jié)構(gòu)特點。、記敘、抒情為一體的寫法。,并了解其政治主張。諸葛亮,字孔明,三國蜀漢政治家、軍事家。公元181年:生于瑯邪陽都(今山東沂南縣)。19歲:與友人徐庶師從司馬徽。27歲:在司馬徽、徐庶的推薦下,劉備三顧茅廬,“隆中對”。旋即出山輔
2025-07-31 06:47
2025-07-31 06:56
【摘要】鞠躬盡瘁死而后已長使英雄淚滿襟出師未捷身先死出師表郭攸()之費祎()行()陣和睦長()史猥()自夙()夜憂嘆以彰其咎()咨諏()
2025-07-31 04:55
2025-07-31 04:36
【摘要】諸葛亮出師表出師表諸葛亮(181─234)三國時卓越的政治家、軍事家。字孔明。作者簡介表是一種文體,古代奏議的一種,臣子寫給皇帝的奏章,用于向君王陳說作者的請求和愿望?!俺鰩煴怼笔浅霰蛘糖?,主帥給君主上的奏章。解題諸葛亮這篇表文寫于蜀漢
2025-07-30 12:05
【摘要】鞠躬盡瘁死而后已長使英雄淚滿襟出師未捷身先死你能向同學(xué)介紹諸葛亮的事跡嗎?出師表???預(yù)習(xí)成果展示郭攸()之費祎()行()陣和睦長()史猥(
2025-08-01 16:42
【摘要】問題明確文本賞析全文思路寫作特點知識鞏固整體感知三條建議寫作背景拓展思維教學(xué)流程-兩課時?!冻鰩煴怼返臅r代背景:這篇《出師表》是諸葛亮在公元227年(蜀漢后主劉禪建興五年)出兵伐魏,臨行時寫給劉禪的奏章。當(dāng)時劉備已經(jīng)死了四年(223年),蜀國和吳國
2025-08-05 16:58
2025-07-30 12:01
【摘要】?教學(xué)目標(biāo)?1、積累文言詞語。?2、把握文章脈絡(luò),理解課文內(nèi)容。?教學(xué)重難點?1、朗讀并背誦課文。?2、體會諸葛亮向后主劉禪提出三條建議的良苦用心。。?課時安排:2課時?【教學(xué)流程】電視劇《三國演義》主題歌滾滾長江東逝水浪花
2025-08-07 22:30
2025-08-01 17:19
【摘要】諸葛亮出師表出師表諸葛亮(181─234)三國時卓越的政治家、軍事家。字孔明。作者簡介表是一種文體,古代奏議的一種,臣子寫給皇帝的奏章,用于向君王陳說作者的請求和愿望?!俺鰩煴怼笔浅霰蛘糖埃鲙浗o君主上的奏章。解題諸葛亮這篇表文寫于蜀漢
2025-08-05 16:44
【摘要】出師表諸葛亮復(fù)習(xí)目標(biāo)?學(xué)習(xí)目標(biāo)1:積累詞語,豐富文言詞匯,了解奏表的特點,了解諸葛亮的治國主張,積累名句。?學(xué)習(xí)目標(biāo)2:能疏通文句,培養(yǎng)學(xué)生自讀文言文的能力,學(xué)習(xí)本文融情于議論、敘述,以情動人的寫法方法。?學(xué)習(xí)目標(biāo)3:深切感受諸葛亮對蜀漢的忠誠,增強責(zé)任感、使命感,做社會的有用人才。重難點?