20xx屆中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)第二章方程組與不等式組23分式方程及其應(yīng)用課件-在線瀏覽
2025-07-29 23:53本頁面
【正文】 合理。方法二，把求得的未知數(shù)的值代入最簡公分母，看最簡公分母的值是否為 0，若最簡公分母的值為 0，則此時未知數(shù)的值就是原分式方程的增根；若最簡公分母的值不為 0，則此時未知數(shù)的值就是原分式方程的根。另外，不含分母的項不要漏乘最簡公分母。 3. 分式方程的增根與無解并非同一個概念，分式方程無解，可能是解為增根，也可能是去分母后的整式方程無解，分式方程的增根是去分母后的整式方程的根，也是使分式方程的分母為 0的根?！?解 】 方程兩邊同乘 (x1)，得 2=1+x1。 把 x=2代入原分式方程檢驗：因為左邊 =右邊， 所以 x=2是原分式方程的根。 (1)工程問題：工作時間 =
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