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海南20xx年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試-在線(xiàn)瀏覽

2025-07-28 01:12本頁(yè)面
  

【正文】 水襄陵,沿溯阻絕。春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影,絕山獻(xiàn)多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱 其間,清榮峻茂,良多趣味。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳。ng) B.不見(jiàn)曦.月(xī) C.乘奔御.風(fēng)(y249。(4 分)(1)沿.溯阻絕 (2)飛漱.其間(3)晴初霜旦. (4)屬引.凄異10.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(2)空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。(12 分)陋室銘劉禹錫 山不在高,有仙則名。斯是陋室,惟吾德馨。談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形??鬃釉疲汉温校?.下列加點(diǎn)字注音有.誤.的一項(xiàng)是( )(2 分)A.陋室銘.(m237。ng)C.草色入簾.青(li225。)9.解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(4 分)(1)斯是陋室,惟吾德馨。11.文中畫(huà)線(xiàn)句寫(xiě)出了陋室的什么特點(diǎn)?作者這樣寫(xiě)有何用意?(2 分)三、現(xiàn)代文閱讀(25 分)(一)閱讀下面的文章,完成第 12~16 題。風(fēng)吹過(guò)來(lái),書(shū)頁(yè)波浪般嘩嘩翻動(dòng),陽(yáng)光打下來(lái),“波浪”有點(diǎn)炫目。母親從書(shū)堆 里站起來(lái),挪開(kāi)小馬扎,摘下老花鏡,慈愛(ài)地笑著說(shuō):“我給你曬曬書(shū)。母親主動(dòng)擔(dān)起了保管的重任。母親上過(guò)“文化大革命”前 的掃盲識(shí)字班,認(rèn)識(shí) 1000 字左右,已經(jīng)夠用了。家里用度再緊巴,只要我說(shuō)買(mǎi)書(shū),母親總是東挪西湊及時(shí)給我錢(qián)。母親在和左鄰右舍閑聊的時(shí)候,總是有意無(wú) 意地說(shuō)一句:“我兒子在看書(shū)呢!”母親的付出終于有了回報(bào),我是村里屈指可數(shù)的考上大學(xué) 躍過(guò)“龍門(mén)”的農(nóng)家子弟。母親笑道:“我看看我的寶貝 兒子看什么寶貝書(shū)。1994 年 4 月 16 日晚于大連。她又拿起一本薄薄的白色封皮的書(shū)《鄉(xiāng)愁的理念》,是董橋的,照例還是先念扉頁(yè)上的 購(gòu)書(shū)小記:“逛大學(xué)扎堆的濟(jì)南文化東路,往來(lái)皆年輕面孔,間或遇到面熟之老學(xué)生,頷首微 笑。1992 年 6 月 2 日?!雹苣赣H捧著書(shū),小心地翻閱著,輕聲讀著書(shū)上的小記,嘴角上揚(yáng),咯咯笑著喊我過(guò)去看 她手中拿著的一本《酒徒》。我一眼看見(jiàn)《酒徒》,抽出來(lái)藏到了包里?!币槐疚宜统鋈サ男?shū),在輾轉(zhuǎn)了近十年后,居然以“竊”的方式重回我的手上,真是奇妙。整個(gè)下午,母親一直笑個(gè)不停。母親用棉布仔細(xì)拂拭著,娘兒倆漫無(wú)目的地聊天,光陰在從書(shū)本上抬頭、低頭瞬間消失。⑥多年以后,母親因心臟病突發(fā)溘然長(zhǎng)逝。因?yàn)?,每一本?shū)上都留下了母親的手印。(2 分)回鄉(xiāng)看到母親曬書(shū) 我與母親讀“小記” 母親去世,我睹物思人13.結(jié)合語(yǔ)境,品讀下面兩個(gè)句子,分析加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。(2)那兩大櫥子書(shū)我經(jīng)常撫.摩.、翻閱,心里時(shí)時(shí)升騰起無(wú)盡的思念。(3 分)16.文章題為“曬書(shū)”,卻詳寫(xiě)了我與母親一起讀“小記”的事,有什么作用?(3 分)(二)閱讀下面的文章,完成第 17~21 題。”讀書(shū)可 以使人增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)見(jiàn)識(shí),領(lǐng)悟?yàn)槿颂幨赖牡览恚础伴_(kāi)茅塞,除鄙見(jiàn)”,這是閱讀大多數(shù)書(shū)籍都 可以帶來(lái)的好處。品讀經(jīng)典可以 養(yǎng)成知識(shí)豐富、道德高尚、情趣健康的性靈,可以讓人生從浮躁走向?qū)庫(kù)o、從淺陋走向優(yōu)雅。②何謂經(jīng)典?唐代史學(xué)家劉知幾說(shuō):“自圣賢述作,是曰經(jīng)典。這個(gè)解釋有些道理。但問(wèn)題 又來(lái)了,圣賢何以成為圣賢?實(shí)際上,還是靠其著述留存后世,為后人所接受、認(rèn)可、推崇??梢哉f(shuō),經(jīng)典之所以成為 經(jīng)典,關(guān)鍵在于其蘊(yùn)含的思想精髓能觸及人們的心靈。因而,經(jīng)典是歷史選擇出來(lái)的最具價(jià)值的書(shū)籍。 A 又如,馬克思、恩格 斯的著作歷來(lái)為共產(chǎn)黨人所推崇,百讀不厭,回味無(wú)窮。④品讀經(jīng)典,人們可以穿越到遙遠(yuǎn)的古代,仿佛身臨歷史現(xiàn)場(chǎng),感受古人的風(fēng)采。從《史記》中可以看出,作者司馬遷的追求是“究 天人之際,通古今之變,成一家之言”。品讀這部歷史經(jīng)典,我們可以讀 出并且學(xué)習(xí)司馬遷的大氣魄、大胸懷?!八^伊人,在水一方”,人美景也美;“七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前”,讓人感到清新、舒曠,意境悠長(zhǎng)。文學(xué)經(jīng)典往往也是歷史經(jīng)典。 C 又如,一部《紅樓夢(mèng)》通過(guò)對(duì)賈家的細(xì)致描寫(xiě),揭 示了封建社會(huì)大廈將傾的歷史趨勢(shì)。 D 經(jīng)典蘊(yùn)含的深 刻哲思、美妙文辭,給人帶來(lái)的并非單一的啟迪,而是多元的文化熏陶,使我們?cè)跐撘颇?中氣質(zhì)得到提升、心靈得到洗禮、心胸變得開(kāi)闊、見(jiàn)識(shí)更加高遠(yuǎn)。(2 分)18.文章開(kāi)頭引用林語(yǔ)堂的話(huà),其作用分析有.誤.的一項(xiàng)是( )(2 分)A.是證明論點(diǎn)的事實(shí)論據(jù) B.引出中心論點(diǎn)C.使論點(diǎn)更有說(shuō)服力 D.激發(fā)閱讀興趣19.文章第③段說(shuō):“品讀經(jīng)典,人們可以沐浴思想的光華。(2 分)20.文章第④段主要運(yùn)用了什么論證方法?有什么作用?(3 分)21.下面這句話(huà)放在文中 ABCD 哪一處最為合適?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。四、寫(xiě)作與表達(dá)(50分)22.下面兩道作文題,請(qǐng)任選一題作文。材料一:2018 年春節(jié)期間,一段名為《牽媽媽的手》的微視頻刷屏網(wǎng)絡(luò)。材料二:“晚清四大名臣”之一曾國(guó)藩
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