初三語(yǔ)文綜合練習(xí)-在線瀏覽
2025-07-27 23:26本頁(yè)面
【正文】 （ ）（3分），水生植物都無(wú)法生存。（四）讀書(shū)可戒躁 沐 沂 ?、賱倓傔^(guò)去的世界讀書(shū)日，一如往年，又引發(fā)一番愧疚、反思乃至片刻的警醒，也難免有人援引數(shù)據(jù)，說(shuō)明國(guó)人閱讀率與西人之差距懸殊云云。②常聽(tīng)人說(shuō)的借口是“忙”。盡管有好事者論證，此“三上”都不健康，但至少說(shuō)明，讀書(shū)在古人那里，已是一種習(xí)慣。有常出國(guó)者慨嘆，在某國(guó)上班早高峰的地鐵里，為生計(jì)奔波的青年人手一本書(shū)，把整個(gè)世界讀得一片安靜。③也有理由是“讀書(shū)無(wú)用”?！邦伻缬瘛焙汀包S金屋”只是一種傳說(shuō)，“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，但卻未必是我成功的階梯。④用娛樂(lè)把時(shí)間填滿，結(jié)果可能還是空虛；靠讀幾本書(shū)便要成功起來(lái)，也許只是緣木求魚(yú)。我們常說(shuō)時(shí)代浮躁，但于個(gè)人，浮躁卻是萬(wàn)萬(wàn)要不得的。⑤浮對(duì)之以沉，躁對(duì)之以靜，真正的閱讀，正可用來(lái)獲得一種沉靜的心態(tài)。蘇東坡的讀書(shū)方法叫“八面受敵”法，概其要，就是把書(shū)本當(dāng)“敵人”，每次只集中精力，“消滅”一面之?dāng)?，反?fù)研讀，自可威風(fēng)八面——智慧如蘇子，讀書(shū)亦只能用慢功夫和“笨方法”。是的，一本書(shū)就是一扇開(kāi)啟心靈的大門(mén)……（原載《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改） 和 的現(xiàn)象，提出了自己的看法和觀點(diǎn)是： 。（2分） ②語(yǔ)段中除“古人‘三上’讀書(shū)”以外的兩個(gè)事實(shí)論據(jù)（每個(gè)論據(jù)的概括不超過(guò)10個(gè)字），并分別分析其論證作用。（2分） （五）貓人 （美）羅杰迪安 基瑟 我喜歡釣魚(yú)。
有一次，我穿過(guò)美麗的人造高山湖泊的小水壩，把車開(kāi)到一側(cè)，開(kāi)始卸下魚(yú)竿。聽(tīng)到有人開(kāi)槍射擊，讓我大吃一驚，因?yàn)檫@是禁獵區(qū)，不允許打獵。
我蹲在汽車后面，小心地瞭望四周，看是否有人。子彈“砰砰”地?fù)糁写髱r石，我卻還是沒(méi)有看到人。一個(gè)人舉起步槍，開(kāi)了一槍。
“嗨，你們到底在干什么？”他們走近了，我問(wèn)他們，“這里不允許打獵?！贝笠恍┑那嗄暾f(shuō)。
“別胡扯，伙計(jì)們。
“讓你看，那只貓值多少錢(qián)？”一個(gè)小青年說(shuō)。
“砰！”朝著貓的方向又是一槍，“一百元怎樣？這個(gè)價(jià)錢(qián)可以接受。
幾個(gè)星期來(lái)，我一直在攢錢(qián)，好去買(mǎi)一艘舊船和發(fā)動(dòng)機(jī)，以便不必在岸上釣魚(yú)了。
“好吧，我給你們一百元買(mǎi)那只貓。”我掏出錢(qián)包，從秘密夾層拿出一百元，放在棕色旅行車的引擎蓋上。他們的臉上顯出非常嚴(yán)肅的表情。
四個(gè)年輕人消失在路的拐彎處，我開(kāi)始尋找那只貓。
用了一個(gè)多小時(shí)，我才給了那只貓足夠的信任，抓到了它。
我問(wèn)店主，他是否知道周圍有人丟了一只貓。他告訴我，住在隔壁的老人大約一星期前丟了自家的貓。
小店店主到電話機(jī)旁，打了一個(gè)電話。我聽(tīng)到身后的門(mén)開(kāi)了，我轉(zhuǎn)過(guò)身。他坐在一張搖椅上，卻一言不發(fā)?！钡曛鞲嬖V我。店主從柜臺(tái)后出來(lái)，走到老人坐著的地方。店主扶著老人的手臂，幫他站起來(lái)，他們走向外面的旅行車。隨后，兩個(gè)人走到隔壁的一棟活動(dòng)住房，走了進(jìn)去。
“我真該上路了。
“找到那只貓有獎(jiǎng)勵(lì)。
“我不想要獎(jiǎng)勵(lì)。
店主拿出一張紙，我從他手里接過(guò)來(lái)?！皠e擔(dān)心，那張支票無(wú)效?！钡曛髡f(shuō)。其后，我的內(nèi)心告訴我把支票留下來(lái)。
“我想，只有傻瓜才認(rèn)為一只貓值那么多錢(qián)。
“是呀，我知道?！蔽艺f(shuō)著，也笑了。男孩和他們的槍讓我決定推遲釣魚(yú)旅行，另找時(shí)間。字條上說(shuō)他認(rèn)識(shí)一個(gè)人，愿意把自己的船賣給我，可按月付款。說(shuō)完船的情況，我問(wèn)他想要多少錢(qián)。要是我替你籌措資金，就是三千元。我對(duì)他說(shuō)，過(guò)一個(gè)小時(shí)后再給他打電話。我告訴他們貓的故事，問(wèn)他們是否有辦法查出老人給我的支票是否有效。十分鐘后，電話打回來(lái)了?！蹦穷^的女士說(shuō)著，笑了。
“噢，我給銀行打電
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