八年級下期末模擬考試-在線瀏覽
2025-07-27 22:37本頁面
【正文】 首先幫助了身邊的三個人，作為補償，他要求這三個人每人必須去幫助另外三個人，這樣呈幾何系數(shù)增長，如果成功的話，將會對世界產(chǎn)生積極影響……我邊聽他讀，邊不由自主地說：“太好了！這就是我想要傳達給人們的信息?！蔽彝蝗灰庾R到時間已經(jīng)耽擱得太久了，先生一定在外面等急了。“我找不到人們不去讀這本書的理由，真是太好了。我一定到網(wǎng)上查找這個故事，并定購一本?！闭f著他把剛剛打印出來的有關(guān)這個故事的資料都放到我的手里?！笆フQ快樂！希望下學(xué)期在我的課堂里見到你。在我四處張望的時候，發(fā)現(xiàn)他從這棟樓的另一個門里出來，顯然他在到處找我。我對他笑著，等他走近時，我說：“對不起，不過我今天有一大收獲，丁向我介紹了一本很好的書：把愛傳出去！”他幽幽地一笑，說道：“那你就把愛先傳給我吧?！澳銓懥艘黄浅８腥说墓适拢 薄斑@個結(jié)尾簡直太棒了！”丁一直用鼓勵的方式教授他的學(xué)生們，他不是在向我們傳著愛嗎？我是得過他幫助的人，那么，我應(yīng)該把愛傳出去…… 1“我”的先生說道：“那你就把愛先傳給我吧。你會想出怎樣的辦法？（4分） 1合文中“把愛傳出去”的故事和韋唯和翁倩玉演唱的《愛的奉獻》歌詞的節(jié)選，談?wù)勀銓鄣摹皳碛信c獻出”的理解。（共13分）忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。凡所應(yīng)有，無所不有。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。（2分）（1）中間力拉崩倒之聲（ ） （2）曳屋許許聲 （ ）（3）雖人有百手 （ ） （4）不能名其一處也 （ ）1在文中畫出作者對口技表演者的贊語，并選一句用現(xiàn)代漢語寫出它的意思。（答題不得超出方格限定的字數(shù)。湯問》中的一段文字，完成文后問題。既去而余音繞梁欐，三日不絕，左右以其人弗去。韓娥因曼聲哀哭，一里老幼悲悉， 垂涕相對，三日不食。娥還，復(fù)為曼聲長歌，一里老幼善躍抃舞，弗能自禁，忘向之悲也。故雍門之人至今善歌哭，放娥之遺聲。（2分） （2）對口技表演者的演技，可以用惟妙惟肖、逼真來稱贊，那么本文中韓娥的演唱，怎么來概括,雍門地方的人為什么至今善歌哭？（3分） 三、作文（共30分）2閱讀下面的文字，按要求作文。然而，在你喜極而泣時，可曾想過你成功的背后：自己所經(jīng)歷的辛酸和付出的艱辛；親人朋友們所給你支持、鼓勵和關(guān)愛；你的一次次努力都化作失望給你帶來的復(fù)雜心情……你成功的背后是什么呢？請把那些感人的故事或者你自己的內(nèi)心感受……形成文章，讓大家來與你一起品味吧！請聯(lián)系生活實際，以“成功的背后”為話題，寫一篇文章。試題所引用的材料，在文章中可用也可不用。③除詩歌外，文體不限。⑤不少于450字。題目
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