高中語文第二單元之蜀道難學案語文版必修-在線瀏覽
2025-07-26 00:14本頁面
【正文】 寫學習過程：一、作者介紹李白，字太白，號青蓮居士，唐代著名的浪漫主義詩人。二、詩題詮釋 《蜀道難》是古樂府舊題，屬于相和歌詞的瑟調曲，《樂府古題要解》云：“蜀道難，備言銅梁、玉壘之阻。三、預習要求解詞，為句中加點字注音魚鳧（fi）石棧（zh224。o）捫參（shēn）巉巖（ch225。n）崔嵬（w233。i）解釋下列句中加點的詞語危乎高哉（①從詩歌內容看，以感嘆山高路難，戰(zhàn)禍之烈為主。其它也多以感嘆句為主。借助神話傳說，為蜀道之難點染神奇色彩。“但見”四句：悲涼凄清的氣氛。詩中最后寫劍閣險峻，戰(zhàn)火頻仍，表達了作者什么樣的思想感情？詩人從地勢的顯要引出對政治形勢的關注，表達了對國事的憂慮和關切。使語言節(jié)奏多變，體現了李白詩歌豪放飄逸的風格。五、課后鞏固練習下列詩句朗讀時語氣節(jié)拍停頓正確的一項是
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