【摘要】《種群基因頻率的改變與生物進(jìn)化》第七章《現(xiàn)代生物進(jìn)化理論》第二節(jié)《現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容》第1課時(shí)(一)種群是生物進(jìn)化的基本單位1、種群的概念:種群是生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個(gè)體。種群是生物繁殖的基本單位。個(gè)體間彼此交配,通過(guò)繁殖將自己的基因傳遞給后代。生活在這里的每一
2025-01-20 07:19
【摘要】幼虎把自己想象成虎體內(nèi)的一個(gè)基因。你不僅不愿意自己在虎的后代中消失,而且想讓越來(lái)越多的虎擁有自己的拷貝。你怎樣才能達(dá)到這一目的呢?你將選擇做哪一種基因?一個(gè)基因所控制的性狀對(duì)個(gè)體生存和繁殖后代的貢獻(xiàn)越大,擁有該基因的個(gè)體的可能越多!當(dāng)然就會(huì)使越來(lái)越多的虎擁有自己的拷貝!達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)指出,在一種生物的
2025-02-06 01:56
【摘要】第2節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容“如果在灰色翅(基因型為aa)昆蟲(chóng)的群體中偶然出現(xiàn)一只黑褐色翅(基因型為Aa)的變異個(gè)體,且黑褐色比灰色更容易捕食。那么,昆蟲(chóng)的翅色將怎樣變化?”出現(xiàn)有利變異個(gè)體內(nèi)的有利基因只有在群體中,通過(guò)有性生殖才能世代延續(xù),另外有利變異的個(gè)體的后代不一定能真實(shí)遺傳。因此,研究生物的進(jìn)化,僅僅研究
2025-03-05 06:48
【摘要】第一節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論簡(jiǎn)介教學(xué)目的1.達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容(A:知道)。2.種群、種群基因庫(kù)、基因頻率的概念、以及基因頻率的計(jì)算方法(B:識(shí)記)。3.突變和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料的原因(B:識(shí)記)。4.自然選擇在生物進(jìn)化中的作用(B:識(shí)記)。5.隔離的概念和類(lèi)型、以及隔離與物種形成的關(guān)系(B:識(shí)記)。重點(diǎn)和難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)(1)
2025-07-26 00:05
【摘要】紅對(duì)勾系列叢書(shū)第7章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論第7章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論紅對(duì)勾系列叢書(shū)第7章·第2節(jié)第2節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容紅對(duì)勾系列叢書(shū)第7章·第2節(jié)課前預(yù)習(xí)無(wú)師自通紅對(duì)勾系列叢書(shū)第7章·第2節(jié)認(rèn)真閱讀教材,完成下列各題:
2025-03-05 06:45
【摘要】成才之路·生物路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索第七章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論第2節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容第七章學(xué)習(xí)目標(biāo)定位教材問(wèn)題釋疑課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)課堂鞏固練習(xí)課后強(qiáng)化作業(yè)課堂合作探究本節(jié)主攻要點(diǎn)1.種群是生物進(jìn)化的基本單位。2.突變和基
2025-03-07 02:11
【摘要】第2節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容生命的歷程“如果在灰色翅(基因型為aa)昆蟲(chóng)的群體中偶然出現(xiàn)一只黑褐色翅(基因型為Aa)的變異個(gè)體,且黑褐色比灰色更適宜環(huán)境生存。那么,昆蟲(chóng)的翅色將怎樣變化?”出現(xiàn)有利變異個(gè)體內(nèi)的有利基因只有在群體中,通過(guò)有性生殖才能世代延續(xù),另外有利變異的個(gè)體的后代不一定能真實(shí)遺傳。因此,研究生
2025-03-05 06:33
【摘要】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容(Ⅱ)基礎(chǔ)過(guò)關(guān)知識(shí)點(diǎn)一隔離與物種的形成1.下列關(guān)于物種的敘述,不正確的是()A.同一物種的個(gè)體之間在自然條件下能夠相互交配和繁殖,并能夠產(chǎn)生可育后代B.經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的地理隔離而達(dá)到生殖隔離是物種形成比較常見(jiàn)的一種方式C.區(qū)分物種有多種依據(jù),但最主要的是看有無(wú)生殖隔離D.不同物種的種群
2025-01-31 19:59
【摘要】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容(Ⅰ)基礎(chǔ)過(guò)關(guān)知識(shí)點(diǎn)一種群是生物進(jìn)化的基本單位1.下列有關(guān)種群的敘述中,不正確的是()A.種群是生物進(jìn)化的基本單位B.種群內(nèi)的個(gè)體彼此可以交配C.種群是同種個(gè)體的機(jī)械集合D.種群是生物繁殖的基本單位2.關(guān)于基因庫(kù)的相關(guān)描述錯(cuò)誤的是()A
2025-01-31 20:00
【摘要】自然選擇學(xué)說(shuō)提出者:1、過(guò)度繁殖2、生存斗爭(zhēng)3、遺傳和變異4、適者生存主要內(nèi)容:意義和不足科學(xué)的解釋生物進(jìn)化的原因、生物的同一性和多樣性、第一次擺脫了神學(xué)的束縛達(dá)爾文不能解釋遺傳與變異的本質(zhì);研究對(duì)象局限于個(gè)體水平;不能解釋物種大爆發(fā)的現(xiàn)象?,F(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容現(xiàn)代達(dá)爾文主義
2025-02-06 02:10
【摘要】第1、2節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái)及主要內(nèi)容高頻考點(diǎn)突破實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題探究第1、2節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái)及主要內(nèi)容基礎(chǔ)自主梳理命題視角剖析即時(shí)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練基礎(chǔ)自主梳理一、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái)1.拉馬克進(jìn)化學(xué)說(shuō)(1)內(nèi)容:
2025-03-07 02:37
【摘要】●備課資料人類(lèi)的進(jìn)化歷程原始的人類(lèi)開(kāi)始出現(xiàn)大約在距今約300萬(wàn)~200萬(wàn)年以前。智力和文化的發(fā)展是人類(lèi)進(jìn)化發(fā)展的重要標(biāo)志。南方古猿是由猿分化出來(lái)的最原始的人科代表,具有猿和人的混合特征,能直立行走。代表了由猿到人演化過(guò)程的過(guò)渡階段。它們生活在距今500萬(wàn)~120萬(wàn)年期間的東非和南非等地。它們的腦容量變化范圍由早期的450毫升到晚期的7
2025-02-11 09:21
【摘要】●備課資料引起種群基因庫(kù)組成變化的原因突變、選擇、遷移以及偶然因素能引起種群基因頻率變化,它們是進(jìn)化的主要因素。如果不存在上述因素,則一個(gè)有性種群的遺傳組成保持相對(duì)恒定。換句話說(shuō),在種群內(nèi)不發(fā)生突變,種群成員沒(méi)有遷出,也沒(méi)有其他種群成員遷入,沒(méi)有自然選擇作用,沒(méi)有任何其他進(jìn)化因素作用的情況下,有性生殖過(guò)程不會(huì)改變種群基因庫(kù)的基因頻率。這就是遺傳學(xué)中的哈
【摘要】第七章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論第2節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)方面⑴解釋種群、種群基因庫(kù)、基因頻率等概念。⑵說(shuō)明現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容。⑶舉例說(shuō)明共同進(jìn)化和生物多樣性形成的原因。2.情感態(tài)度與價(jià)值觀方面⑴形成生物進(jìn)化的觀點(diǎn)和生物進(jìn)化理論在發(fā)展的觀念。3.能力方面⑴運(yùn)用數(shù)學(xué)方法討論種群基因頻率的變化。⑵運(yùn)用生物進(jìn)化觀點(diǎn)解
2025-05-25 03:58
【摘要】上帝花了五日時(shí)間創(chuàng)造了大地萬(wàn)物,到第六日他用地上的塵土造人,將生氣吹進(jìn)人的鼻孔后,就成為活生生的男人,取名亞當(dāng)。后來(lái)又取下亞當(dāng)?shù)囊粭l肋骨,造成一個(gè)女人,即夏娃。女?huà)z在造人之前,與正月初一創(chuàng)造出雞,初二創(chuàng)造狗,初三創(chuàng)造羊,初四創(chuàng)造豬,初六創(chuàng)造馬,初七這一天,女?huà)z用黃土和水,仿照自己的樣子造出了一個(gè)個(gè)小泥人,她造了一批又一批
2025-02-25 13:36