高考專題電場的力的性質(zhì)-在線瀏覽
2024-07-19 00:01本頁面
【正文】 q2＝q1 q2，即使另一個電荷的電荷量減少.答案：C2．解析：該點的電場強度是由電場本身決定的，與是否有試探電荷、試探電荷量的大小及試探電荷的正負都沒有關(guān)系．答案：C[來源:]3．解析：根據(jù)電場線從正電荷出發(fā)到負電荷終止可知，P帶正電荷，Q帶負電荷，選項A錯誤；由順著電場線方向電勢逐漸降低可知，c點電勢高于d點電勢，選項B錯誤；由離子從a點運動到b點的軌跡彎曲方向可知，離子在運動過程中受到P的吸引，選項C正確；離子從a到b，電場力做負功，選項D錯誤．[來源:]答案：C4．解析：剪斷連接球b的細線后，b球會向上加速，造成兩球之間的靜電力F電增大，剪斷前由整體法N＝Mg＋mag＋mbg，F(xiàn)電＝mbg＋′＝Mg＋mag＋F電′＝N－mbg＋ F電′，由于F電′F電，所以N′N＋F，故選D.(轉(zhuǎn)換思維法)答案：D5．解析：根據(jù)三球平衡原理“異種電荷放中間，同種電荷放兩邊”可知C正確．答案：C6．解析：由于速度在減小，帶電粒子受力的方向與場強方向相反；從A到B，粒子的加速度越來越大，故其所受的電場力越來越大，場強也越來越大，電場線越密，故A正確．答案：A7．解析：點電荷是一種理想模型，一個帶電體能否看成點電荷不是看其大小，而是應(yīng)具體問題具體分析，是看它的形狀和尺寸對相互作用力的影響能否忽略不計．因此大的帶電體一定不能看成點電荷和小的帶電體一定能看成點電荷的說法都是錯誤的，所以A、B錯誤，C、D正確．答案：CD8．解析：本題考查對電場強度定義式E＝和對點電荷的電場強
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