【摘要】第一章 緒論一、選擇題1、()是數(shù)據(jù)的基本單位。?A)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) B)數(shù)據(jù)元素 C)數(shù)據(jù)項(xiàng) D)數(shù)據(jù)類型2、以下說法不正確的是()。?A)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)就是數(shù)據(jù)之間的邏輯結(jié)構(gòu)。?B)數(shù)據(jù)類型可看成是程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言中已實(shí)現(xiàn)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。C)數(shù)據(jù)項(xiàng)是組成數(shù)據(jù)元素的最小標(biāo)識(shí)單位。?D)數(shù)據(jù)的抽象運(yùn)算
2024-08-08 14:27
【摘要】單項(xiàng)選擇(B)1.通常所說的主機(jī)是指∶A)CPU B)CPU和內(nèi)存 C)CPU、內(nèi)存與外存 D)CPU、內(nèi)存與硬盤(C)2.在計(jì)算機(jī)內(nèi)部,一切信息的存取、處理和傳送的形式是∶A)ACSII碼 B)BCD碼 C)二進(jìn)制 D)十六進(jìn)制(D)3.軟件與程序的區(qū)別是∶A)程序
2025-05-12 03:02
【摘要】1課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程名稱:算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)題目:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的實(shí)現(xiàn)2021年6月16日2目錄一、課程設(shè)計(jì)的目的.......................................................................
2025-08-06 15:08
【摘要】課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程名稱:算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)題目:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的實(shí)現(xiàn)2014年6月16日目錄一、課程設(shè)計(jì)的目的 1二、課程設(shè)計(jì)要求 1三、課程設(shè)計(jì)方案 1四、課程設(shè)計(jì)內(nèi)容 1 1 1 2 2 2 5 5 5 6 12五、總結(jié) 14六、參考文獻(xiàn) 15
2025-03-05 17:01
【摘要】....一、選擇題1.算法的計(jì)算量的大小稱為計(jì)算的(B)?!颈本┼]電大學(xué)2000二、3(20/8分)】A.效率B.復(fù)雜性C.現(xiàn)實(shí)性D.難度2.算法的時(shí)間復(fù)雜度取決于(C)【中科院計(jì)算所1998二、
2025-08-10 22:44
【摘要】《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》第1教學(xué)單元測(cè)試練習(xí)題一、選擇1、通常從正確性、易讀性、健壯性、高效性等四個(gè)方面評(píng)價(jià)算法(包括程序)的質(zhì)量。以下解釋錯(cuò)誤的是()A、正確性算法應(yīng)能正確地實(shí)現(xiàn)預(yù)定的功能(即處理要求)B、易讀性算法應(yīng)易于閱讀和理解以便于調(diào)試修改和擴(kuò)充C、健壯性當(dāng)環(huán)境發(fā)生變化時(shí),算法能適當(dāng)?shù)刈龀龇磻?yīng)或進(jìn)行處理,不會(huì)產(chǎn)生不需要的運(yùn)行結(jié)果D、高效性即達(dá)到所需要的時(shí)間
2025-07-25 22:11
【摘要】....一、選擇題1.算法的計(jì)算量的大小稱為計(jì)算的(B)。【北京郵電大學(xué)2000二、3(20/8分)】A.效率B.復(fù)雜性C.現(xiàn)實(shí)性D.難度2.算法的時(shí)間復(fù)雜度取決于(C)【中科院計(jì)算所1998二、
【摘要】一、概念題(,共28分)1.樹(及一切樹形結(jié)構(gòu))是一種“________”結(jié)構(gòu)。在樹上,________結(jié)點(diǎn)沒有直接前趨。對(duì)樹上任一結(jié)點(diǎn)X來說,X是它的任一子樹的根結(jié)點(diǎn)惟一的________。2.由3個(gè)結(jié)點(diǎn)所構(gòu)成的二叉樹有種形態(tài)。3.一棵深度為6的滿二叉樹有個(gè)分支結(jié)點(diǎn)和個(gè)葉子。4.一棵具有257個(gè)結(jié)點(diǎn)的完全二叉樹,它
【摘要】第1章緒論一、選擇題1.算法的計(jì)算量的大小稱為計(jì)算的()?!颈本┼]電大學(xué)2000二、3(20/8分)】A.效率B.復(fù)雜性C.現(xiàn)實(shí)性D.難度2.算法的時(shí)間復(fù)雜度取決于()【中科院計(jì)算所1998二、1(2分)】A.問題的規(guī)模B.待處理數(shù)據(jù)的初態(tài)
2025-03-07 06:18
【摘要】數(shù)據(jù)對(duì)象是性質(zhì)相同的數(shù)據(jù)元素的集合,是數(shù)據(jù)的一個(gè)子集。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是相互之間存在一種或多種特定關(guān)系的數(shù)據(jù)元素的集合。存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)是數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)在計(jì)算機(jī)中的表示。數(shù)據(jù)類型是一個(gè)值的集合和定義在這個(gè)值集上的一組操作的總稱。抽象數(shù)據(jù)類型是指一個(gè)數(shù)學(xué)模型以及定義在該模型上的一組操作。是對(duì)一般數(shù)據(jù)類型的擴(kuò)展。試描述數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和抽象數(shù)據(jù)類型的概念與程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言
2025-08-11 00:44
【摘要】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)題集第一章緒論一、單選題,從邏輯上可以把數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)分成【C】?!続】。 3.【A】是數(shù)據(jù)的最小單位,【B】是數(shù)據(jù)的基本單位。 4.計(jì)算機(jī)所處理數(shù)據(jù)一般具有某種內(nèi)在聯(lián)系,這是指【B】。
【摘要】一、選擇題1.算法的計(jì)算量的大小稱為計(jì)算的(B)。【北京郵電大學(xué)2000二、3(20/8分)】A.效率B.復(fù)雜性C.現(xiàn)實(shí)性D.難度2.算法的時(shí)間復(fù)雜度取決于(C)【中科院計(jì)算所1998二、1(2分)】A.問題的規(guī)模B.待處理數(shù)據(jù)的初態(tài)C.A和B(C),它必須具備(B
【摘要】棧和隊(duì)列的共同特點(diǎn)是__________________________.棧通常采用的兩種存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)是______________________.用鏈表表示線性表的優(yōu)點(diǎn)是_______________________,增加頭結(jié)點(diǎn)的目的是___________________,它的根結(jié)點(diǎn)數(shù)目是_____________________,葉子結(jié)
2025-08-06 07:56
【摘要】中小學(xué)教師招聘考試??冀Y(jié)構(gòu)化面試真題15:31教師網(wǎng)[您的教師考試網(wǎng)]全國(guó)中小學(xué)教師招聘考試??冀Y(jié)構(gòu)化面試真題TAG標(biāo)簽:教師面試中小學(xué)教師真題結(jié)構(gòu)化面試一組:1、你怎么理解為人師表?2、校長(zhǎng)委托組織一次夏令營(yíng)活動(dòng),你怎么開展工作?3、結(jié)合你所報(bào)考教學(xué)專業(yè),談?wù)勀闳绾翁幚砗脠?zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)改革的關(guān)系?4、一名班主任以嚴(yán)格管理著稱,教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀,[考
2025-05-11 01:49
【摘要】第一章概論自測(cè)題答案一、填空題1.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是一門研究非數(shù)值計(jì)算的程序設(shè)計(jì)問題中計(jì)算機(jī)的操作對(duì)象以及它們之間的關(guān)系和運(yùn)算等的學(xué)科。2.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)被形式地定義為(D,R),其中D是數(shù)據(jù)元素的有限集合,R是D上的關(guān)系有限集合。3.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)包括數(shù)據(jù)的邏輯結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)
2025-08-09 14:53