【摘要】地理環(huán)境對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響教學(xué)目的?1.舉例說(shuō)出區(qū)域的特征?2.以兩個(gè)區(qū)域?yàn)槔?,比較分析地理環(huán)境差異對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響?3.以某個(gè)區(qū)域?yàn)槔?,比較分析區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響教學(xué)重點(diǎn)?1.比較分析地理環(huán)境差異對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響?2.分析區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響教學(xué)難點(diǎn)?1.
2025-02-23 16:22
【摘要】?人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展主要環(huán)境問(wèn)題:全球氣候變暖?目前人們對(duì)引起全球氣候變暖的原因還沒有最終定論,但有一點(diǎn)已達(dá)成共識(shí),自工業(yè)革命以來(lái),由于人類活動(dòng),向大氣排放大量的二氧化碳(其他溫室氣體有二氧化碳、甲烷、氮氧化合物、氟氯烴、臭氧等),由此增強(qiáng)的溫室效應(yīng)會(huì)加劇氣候變暖。專題:全球氣候變暖?–舉例:有哪些自然原因可
2025-01-21 01:26
【摘要】第六章單元質(zhì)量評(píng)估(1)一、選擇題(每小題4分,共60分),正確的是(),人受地的制約比較小,人地關(guān)系得到和諧發(fā)展,人地關(guān)系開始出現(xiàn)矛盾,局部地區(qū)產(chǎn)生環(huán)境問(wèn)題,人們對(duì)人地關(guān)系的認(rèn)識(shí)逐漸走向系統(tǒng)化和科學(xué)化【解析】選D。本題主要考查人地關(guān)系的歷史演變。原始的采獵文明時(shí)期,由于生產(chǎn)力水平低下,人在人地關(guān)系中是被動(dòng)的,受
2025-01-18 01:26
【摘要】第六章單元質(zhì)量評(píng)估(2)一、選擇題(每小題4分,共60分)黃梅戲《天仙配》中唱到“我挑水來(lái)你澆園”“你耕田來(lái)我織布”,據(jù)此回答1、2題。(),人地關(guān)系的敘述正確的是(),主要從事采集、漁獵活動(dòng),征服自然【解析】1選B
2025-02-04 09:01
【摘要】第一章地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展第一節(jié)地理環(huán)境對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響學(xué)習(xí)目標(biāo):以長(zhǎng)江中下游平原農(nóng)業(yè)發(fā)展為例,比較分析區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境對(duì)人類生產(chǎn)和生活方式的影響。學(xué)習(xí)重點(diǎn):分析區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響知識(shí)結(jié)構(gòu):一第二課時(shí)三、區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響1.
2025-02-11 09:33
【摘要】第一章地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展第一節(jié)地理環(huán)境對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解區(qū)域的含義。2.以長(zhǎng)江三角洲和松嫩平原為例,比較分析地理環(huán)境差異對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響。3.以長(zhǎng)江中下游平原農(nóng)業(yè)發(fā)展為例,比較分析區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境對(duì)人類生產(chǎn)和生活方式的影響。學(xué)習(xí)重點(diǎn):1.比較分析地理環(huán)境差異對(duì)區(qū)域發(fā)展的
2025-02-11 00:06
【摘要】(滿分100分時(shí)間45分鐘)一、選擇題(每小題5分,共60分)[來(lái)源:學(xué)+科+網(wǎng)Z+X+X+K]農(nóng)家樂(lè)是農(nóng)民向城市居民提供的一種回歸自然的休閑旅游方式。讀“某地農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)模式圖”,完成1~2題。1.該經(jīng)濟(jì)模式對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的有利影響是()A.調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),促進(jìn)糧食生產(chǎn)B.發(fā)展多種經(jīng)營(yíng),增加農(nóng)
2025-02-01 22:15
【摘要】第四章人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展,第一頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)二十二分。,第一節(jié)人類面臨的主要環(huán)境問(wèn)題,第二頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)二十二分。,知識(shí)點(diǎn)判斷,課前預(yù)習(xí)抓雙基,課后提能再鞏固,課堂達(dá)標(biāo)點(diǎn)對(duì)點(diǎn),第三頁(yè)...
2024-10-22 18:29
【摘要】普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書湘教版《地理Ⅱ》第四章協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑第四節(jié)KLC凈化設(shè)備KLC過(guò)濾器KLC高效過(guò)濾器KLC超凈工作臺(tái)KLC傳遞窗KLC潔凈棚耐高溫高效過(guò)濾器金田科瑞凈化工程協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑二、轉(zhuǎn)變發(fā)展模式第四節(jié)一、控制人口規(guī)模三、自然資源的可持續(xù)
2025-02-23 16:30
【摘要】第四章人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展單元測(cè)試一、單項(xiàng)選擇題:本大題共20小題,每小題3分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.下列關(guān)于人口再生產(chǎn)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.人口再生產(chǎn)的正確含義是生生死死、世代更替B.人口再生產(chǎn)類型決定于人口出生率、死亡率和自然增長(zhǎng)率C.在人口
2025-02-05 11:55
【摘要】第一章地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展第一節(jié)地理環(huán)境對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響課時(shí)安排:4課時(shí)教學(xué)目的:1.舉例說(shuō)出區(qū)域的特征2.以兩個(gè)區(qū)域?yàn)槔?,比較分析地理環(huán)境差異對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響3.以某個(gè)區(qū)域?yàn)槔?,比較分析區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響教學(xué)重點(diǎn):1.比較分析地理環(huán)境差異對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響
【摘要】1.1地理環(huán)境對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響【課標(biāo)要求】1、了解區(qū)域的含義。2、以兩個(gè)不同區(qū)域?yàn)槔?,比較自然環(huán)境、人類活動(dòng)的區(qū)域詫異。3、以某區(qū)為例,比較不同發(fā)展階段地理環(huán)境對(duì)人類生產(chǎn)和生活方式的影響?!窘滩姆治觥勘菊率┍匦?的概述部分,從總的大的角度闡述了“區(qū)域”這一概念,也通過(guò)案例闡述了地理環(huán)境對(duì)區(qū)域的影響,地理信息技術(shù)在區(qū)域地理環(huán)
2025-02-16 22:54
【摘要】今年暑假最熱門的旅游話題是哪里?更多資源旅游部門的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示今年1至8月,西藏累計(jì)接待海內(nèi)外游客150萬(wàn)人次,實(shí)現(xiàn)旅游總收入14.6億元。其中,7、8兩個(gè)月,共接待游客90余萬(wàn)人次,實(shí)現(xiàn)旅游收入約。問(wèn)題:1、假如你想去青藏旅游,看完文章后有什么感想?2、假如你是當(dāng)?shù)鼐用?,你又有什么?/span>
2025-03-07 01:53
【摘要】哥倫布37天20天為什么兩次所花的時(shí)間不一樣?第二節(jié)大規(guī)模的海水運(yùn)動(dòng)第三章地球上的水二、洋流對(duì)地理環(huán)境的影響學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握洋流對(duì)氣候、環(huán)境、航海、生物分布的影響。2、掌握世界四大漁場(chǎng)的成因和位置。西澳大利亞寒流秘魯寒流千島寒流二、洋流對(duì)地理環(huán)境的影響
2025-01-20 17:50
【摘要】環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展蘇涇陽(yáng)關(guān)注文明旅游一、旅游活動(dòng)中的環(huán)境問(wèn)題?????二、旅游資源開發(fā)條件評(píng)價(jià)?(一)游覽價(jià)值?首先,資源的質(zhì)量。?其次,考慮旅游資源的集群狀況。?第三,還要考慮景觀的地域組合狀況。(二)市場(chǎng)距離
2025-01-30 05:05