【正文】 職稱/注冊專業(yè)執(zhí)業(yè)注冊證書號（執(zhí)業(yè)印章號）所學(xué)專業(yè)身份證號碼備注注：、工程設(shè)計行業(yè)、專業(yè)、專項資質(zhì)的企業(yè)不需填寫此表。，其他人員需提供專業(yè)技術(shù)職稱證書及身份證明復(fù)印件、教授級高級工程師、高級工程師、工程師、助理工程師的的順序填寫。十、技術(shù)裝備概況序號技術(shù)裝備名稱型號規(guī)格/產(chǎn)地數(shù)量主要性能備注十一、企業(yè)簡歷企業(yè)名稱變化：企業(yè)資質(zhì)變化： 專業(yè)技術(shù)人員基本情況及業(yè)績表單位名稱：（蓋章） 填表日期：姓 名性 別出生年月身份證號學(xué)歷所學(xué)專業(yè)所在專業(yè)技術(shù)崗位技術(shù)職稱畢業(yè)院校及 畢業(yè)時間工作簡歷崗位起止時間工作單位所在專業(yè)技術(shù)崗位證明人及電話本人完成主要勘察、設(shè)計項目概況序號項目名稱項目規(guī)模及技術(shù)指標起止時間本人在工程勘察、設(shè)計中所起作用完成項目的工程勘察設(shè)計單位及資質(zhì)等級證明人及電話 本人承諾以上填寫內(nèi)容真實有效。 本人簽字：注：申報單位必須對此材料真實性負責(zé)行政許可事項核驗表申請企業(yè)名稱（加蓋公章）：時間：年月日申 請 事 項核定□ 升級□ 增項□延續(xù)□ 新申請□ 其它□現(xiàn)有資質(zhì)等級及批準時間聯(lián) 系 人聯(lián) 系 電 話經(jīng)核驗，該行政許可申請事項所提供的原件與三庫一平臺網(wǎng)上申請內(nèi)容、申請資料復(fù)印件一致。初審部門審查意見表企業(yè)名稱此次申請內(nèi)容核定□ 升級□ 增項□ 延續(xù)□ 其他□ 現(xiàn)有資質(zhì)等級范圍 指標類別序號考核指標審查標準審查認定值達標情況綜合指標1注冊資本2機構(gòu)章程3資質(zhì)證書4辦公場所或房屋租賃合同5其他（改制證明、設(shè)備等）人員指標6主要技術(shù)負責(zé)人或總工程師7主要專業(yè)技術(shù)人員8設(shè)計綜合資質(zhì)要求的專業(yè)人數(shù)初級以上職稱人數(shù)500注冊和高工人數(shù)200注冊人數(shù)及專業(yè)數(shù)量40（5個）業(yè)績指標9工程業(yè)績誠信記錄1串通投標、弄虛作假、發(fā)生重大質(zhì)量安全事故2違反國家工程建設(shè)強制性標準3超越資質(zhì)等級承攬業(yè)務(wù)4其他違反法律、法規(guī)行為核驗原件與復(fù)印件是否一致：是□ 否□ 核驗人簽字：（此欄內(nèi)應(yīng)填寫明確意見） 負 責(zé) 人（簽字）： 初審部門（蓋章）： 年 月 日注：單位的印章應(yīng)為本單位公章或行政許可專用章，單位內(nèi)設(shè)機構(gòu)印章無效；本表綜合指標和誠信記錄涉及的紙質(zhì)申報材料，經(jīng)初審部門審查后，不再報建設(shè)部，由初審部門在有效期內(nèi)保管；人員和業(yè)績指標涉及的紙質(zhì)申報材料初審后上報建設(shè)部審查；有關(guān)專業(yè)部門自接到建設(shè)部資質(zhì)材料至初審?fù)戤叢⑺瓦_建設(shè)部時間為20日，逾期建設(shè)部將視為同意。2.“填報日期”是指表格上交受理部門的日期。2.“此次申請內(nèi)容”欄根據(jù)申請內(nèi)容，選定其中項目?！把永m(xù)”項在企業(yè)資質(zhì)證書有效期屆滿，申請續(xù)期時就選擇“延續(xù)”一欄。3.“此次申請內(nèi)容”欄要求企業(yè)詳細填寫所申請的資質(zhì)類別及其等級，并加蓋公章、并有企業(yè)法定代表人簽字。如填寫“申請化工石化醫(yī)藥甲級、市政（給水）乙級”設(shè)計資質(zhì)；申請“巖土工程（勘察）乙級”資質(zhì)。如企業(yè)申報材料同時發(fā)生名稱變化，按新名稱申報材料時，應(yīng)在附件材料中提供有關(guān)工商預(yù)核準材料、驗資報告等材料，首頁“申報企業(yè)”一欄可填寫工商預(yù)核準單位名稱。3.“通訊地址”、“郵政編碼”、“營業(yè)執(zhí)照注冊號”、“注冊資本”等要按工商注冊文件填寫。如無主管部門，此欄可不填寫。如企業(yè)發(fā)生名稱、資質(zhì)等級變化等情況時，仍按最初成立時間填寫，并將該變化情況在本表“企業(yè)簡歷”頁說明?！叭藛T總數(shù)”、“高級職稱”、“中級職稱”、“初級職稱”按照企業(yè)實際情況填寫。9.“從事工程勘察設(shè)計主要專業(yè)技術(shù)人員情況”欄和“從事工程項目管理注冊人員情況”欄中的注冊執(zhí)業(yè)人員，按照企業(yè)實際情況填寫。此表填寫的“主要技術(shù)負責(zé)人”是指企業(yè)中對所申請行業(yè)的工程設(shè)計在技術(shù)上負總責(zé)的人員，并須在附件材料中提供任命文件、本人的專業(yè)技術(shù)職稱證書（或注冊執(zhí)業(yè)證書并加蓋執(zhí)業(yè)印章）、畢業(yè)證書、身份證明復(fù)印件、專業(yè)技術(shù)人員基本情況及業(yè)績表。此表中按工程勘察資質(zhì)標準要求需考核學(xué)歷、職稱的人員，應(yīng)在附件材料中提供本人的職稱證書、畢業(yè)證書、身份證明。六、“從事工程勘察設(shè)計注冊人員情況一覽表”頁填寫要求、注冊結(jié)構(gòu)工程師、注冊土木（巖土）工程師、注冊造價工程師、其他工程勘察設(shè)計注冊工程師。填寫中應(yīng)專業(yè)相對集中，其中設(shè)立級別的，應(yīng)按“一級”、“二級”順序填寫。七、“從事工程設(shè)計非注冊人員情況一覽表”頁填寫要求申請工程勘察資質(zhì)、工程設(shè)計綜合資質(zhì)的企業(yè)不需填寫此表。其中，資質(zhì)標準規(guī)定的屬主導(dǎo)專業(yè)的非注冊人員，還應(yīng)提供“專業(yè)技術(shù)人員基本情況及業(yè)績表。2.“工程勘察、工程設(shè)計項目名稱”欄按照工程勘察、工程設(shè)計合同確定的項目名稱填寫。4.“項目技術(shù)指標”欄：工程設(shè)計按照工程設(shè)計資質(zhì)標準“建設(shè)項目設(shè)計規(guī)模劃分表”中注明的規(guī)模計量單位要求，如實填寫企業(yè)獨立完成的，符合規(guī)模計量單位要求的建設(shè)項目設(shè)計規(guī)模指標，諸如某礦井，600萬噸/年；某電廠，600MW；某機械廠項工程，5500萬元；某凈水廠，15萬立方米/日；某工業(yè)廠房，跨度≥30米等。5.“工作始末時間”欄指工程開始勘察到提交完整的勘察（巖土、水文、測量）報告或工程開始設(shè)計到交付全部施工圖的時間。九、“從事工程項目管理注冊人員情況一覽表”頁填寫要求申報工程勘察資質(zhì)、工程設(shè)計行業(yè)、專業(yè)、專項資質(zhì)的企業(yè)不需填寫此表。注冊人員執(zhí)業(yè)印章中的注冊單位名稱與企業(yè)工商注冊名稱不一致的，屬非本企業(yè)注冊人員，按無效申報人員認定。、二級注冊建造師、注冊監(jiān)理工程師須提交“注冊證書”復(fù)印件，凡注冊制度規(guī)定頒發(fā)執(zhí)業(yè)印章的，應(yīng)在注冊執(zhí)業(yè)證書復(fù)印件上加蓋“執(zhí)業(yè)印章”印鑒，未提供執(zhí)業(yè)人員執(zhí)業(yè)印章印鑒者，按該執(zhí)業(yè)人員無效認定。本表中所填的專業(yè)技術(shù)人員指本企業(yè)具有的初級及以上專業(yè)技術(shù)職稱，并且從事工程勘察設(shè)計的專業(yè)技術(shù)人員。其中“執(zhí)業(yè)印章號”欄為注冊人員填寫內(nèi)容，其他人員不需填寫。1.“獲獎項目名稱、......”一欄應(yīng)寫明獲獎項目、編制標準、規(guī)范、擁有專利、專有技術(shù)、工藝包的詳細名稱。3.“獲獎時間”、“頒獎單位”按獲獎證書填寫。；業(yè)務(wù)主管部門下達的編制標準規(guī)范計劃的文件及完成的標準規(guī)范出版物的封面、扉頁和注有主編、參編、批準單位的關(guān)鍵頁復(fù)印件；專利證書、專有技術(shù)或工藝包的認定或認可文件復(fù)印件。，除資質(zhì)標準規(guī)定要求提供主要技術(shù)裝備的發(fā)票外，均可不提供裝備發(fā)票。以下是附加文檔，不需要的朋友下載后刪除，謝謝頂崗實習(xí)總結(jié)專題13篇第一篇:頂崗實習(xí)總結(jié)為了進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機地結(jié)合起來，按照學(xué)校的計劃要求，本人進行了為期個月的頂崗實習(xí)。通過這次實踐，使我對村委會實務(wù)有所了解，也為我今后的順利工作打下了良好的基礎(chǔ)。在實習(xí)期間我遵守了工作紀律，不遲到、不早退，認真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。一封信件沒有及時收發(fā)，很有可能造成工作的失誤、嚴重的甚至?xí)斐删薮蟮慕?jīng)濟損失。在實習(xí)過程中，在信件收發(fā)管理上，我一直親力親為，片刻都不敢馬虎。每次郵遞員送來的信件，我都要親自檢查有無開封、損壞的函件，如果發(fā)現(xiàn)有損壞的函件，我馬上聯(lián)絡(luò)接收人親自來查收。對于收到的所有信函，我都分門別類的登記，標注好收發(fā)人的單位、姓名還有來函日期等等。在工作之余，我還經(jīng)常去村民家里，幫助他們做一些我力所能及的事情，也讓我收獲了很多知識，學(xué)會了許多技能。這些，都將是我今后人生道路上的寶貴財富。在這里，我感受到了村民們的純樸，也體會到了農(nóng)村生活的不易，更加深刻的認識到了作為當(dāng)代大學(xué)生身上肩負的使命。通過這次實習(xí)，鍛煉了我的做事能力，養(yǎng)成了對人對事的責(zé)任心，也堅定了我加強學(xué)習(xí)，提升自我價值的信心。第一，該村村委會的工作人員文化水平相對偏低，在村務(wù)工作的處理上，方式方法比較粗放。第三，村委會的現(xiàn)代化辦公水平還比較低，雖然配備了電腦等現(xiàn)代化辦公工具，但是實際的利用程度很低。三、實習(xí)的心得體會剛開始去村村委會實習(xí)的時候，我的心情充滿了激動、興奮、期盼、喜悅。但后來很多東西看似簡單，其實要做好它很不容易。不僅是進行了一次良好的校外實習(xí)......本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。一、實習(xí)目的畢業(yè)實習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學(xué)時光就要結(jié)束了,在這個時候,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。二、實習(xí)內(nèi)容及過程為了達到畢業(yè)實習(xí)的預(yù)期目的。在整個的實習(xí)工程中,我總共做了以下的一些工作,同時自己的能力也得到了相應(yīng)的提高。在實習(xí)過程中，積極肯干，虛心好學(xué)、工作認真負責(zé)，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻。在實習(xí)單位，師傅指導(dǎo)我的日常實習(xí)，以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。一是通過直接參與企業(yè)的運作過程，學(xué)到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了教學(xué)的實踐任務(wù)。三是在實習(xí)單位受到認可并促成就業(yè)......本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。那時候?qū)ψ约旱奈磥硐?，希在那里能大展拳腳，實現(xiàn)自己的抱負。是的，頂崗實習(xí)的生活是艱辛的挑戰(zhàn)的。我知道我的實習(xí)之路還剛剛開始，我要經(jīng)歷的還有很多。對我們湖南人來說菜里面沒有一點辣椒是吃不下的，因此在那里的時候開始一段時間都只是吃一點點飯，很快身材就“苗條”啦。我在這里做的裝冰箱的托板，是將托板固定在冰箱上，這個崗位說難也不難，就是要你記得哪種型號的冰箱用哪種托板，要不要帶電容，是幾微法的電容。所以這個一定要很認真的做，不能粗心大意，害別人幫你善后。后來，仔細看師傅的動作，怎么最省力，怎么最舒服。就這樣到我正式獨立上崗時，我也像我?guī)煾的菢营毩⑸蠉徖?，并不用要人幫忙啦。第四?師范系中學(xué)頂崗實習(xí)總結(jié)大一的時候就知道大三的上學(xué)期學(xué)校有頂崗實習(xí)活動，也知道這個機會對于我們師范生來說很難得，所以我毅然地選擇了頂崗。曾經(jīng)問過師哥師姐，答案卻是相差甚大，一切都是未知數(shù)。在這為期半年的實習(xí)中，我們有最初的迷茫、緊張、陌生到現(xiàn)在的習(xí)慣、大方自然，工作、生活看似單調(diào)，但是，不論從剛開始的聽課，到后來的講課，參加班級管理，我們都受益匪淺：不在懶床，不再拖拉，多了責(zé)任，多了經(jīng)驗，也收獲了幸福。另外在這里,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師都給了我很多幫助。這對我們這些實習(xí)生來說實在是一次難得的鍛煉的機會。他們無論在教學(xué)技能和教學(xué)經(jīng)驗上都能給我們很多指導(dǎo)和幫助。每個禮拜我們的指導(dǎo)老師都會來聽我們的課。而我們每個禮拜也會去聽指導(dǎo)老師的課，從他們身上，我們能夠看到自己的不足，使自己在教學(xué)實際中揚長避短。我?guī)е邼c忐忑抱著課本和教案走上講臺時，盡管我做了很多準備，但當(dāng)我真正面對那么多雙眼睛時，我還是緊張了。我機械得重復(fù)了在臺下不知念了多少遍的開場白。短暫的猶豫之后，我剩下來的只有微笑，因為我想起了那句