【正文】 的含義。（2）系統(tǒng)的基本特性，初步掌握系統(tǒng)分析的基本方法。通過簡單的系統(tǒng)的案例分析，理解系統(tǒng)的基本特性。（3）系統(tǒng)優(yōu)化的意義。初步掌握系統(tǒng)分析的基本方法。（4）簡單系統(tǒng)設(shè)計的基本方法。通過簡單的系統(tǒng)設(shè)計案例的分析，初步學(xué)會簡單系統(tǒng)設(shè)計的基本方法。（5）系統(tǒng)的方案設(shè)計。四、控制與設(shè)計（1）控制的含義及其在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用。理解控制的含義及其在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用。（2）手動控制、自動控制、簡單的開環(huán)控制系統(tǒng)和閉環(huán)控制系統(tǒng)的基本組成和簡單的工作過程。了解手動控制、自動控制，認識簡單的開環(huán)控制系統(tǒng)和閉環(huán)控制系統(tǒng)的基本組成和簡單的工作過程。畫出控制系統(tǒng)的方框圖，并形成初步的控制設(shè)計的方案。認識簡單的閉環(huán)控制系統(tǒng)的方框圖，知道其中的控制器、執(zhí)行器等環(huán)節(jié)，了解反饋環(huán)節(jié)的作用。能結(jié)合案例找出影響簡單控制系統(tǒng)運行的主要干擾因素，并作分析。（5）被控制對象的基本特性，控制系統(tǒng)的方框圖，控制設(shè)計的方案。了解簡單的被控制對象的基本特性。能根據(jù)開環(huán)控制系統(tǒng)的設(shè)計方案，制作一個控制裝置。根據(jù)簡單控制系統(tǒng)的設(shè)計方案，模仿進行實施或制作。學(xué)業(yè)水平考試是國家承認的省級普通高中通用技術(shù)課程的畢業(yè)水平考試。同時，學(xué)業(yè)水平考試成績也是檢查、評價普通高中教學(xué)質(zhì)量的重要指標。通用技術(shù)》是根據(jù)《技術(shù)課程標準（通用技術(shù)）》和《云南省通用技術(shù)課程學(xué)業(yè)水平考試的指導(dǎo)思想》制定的，是2010年云南省普通高中通用技術(shù)課程學(xué)業(yè)水平考試命題的根據(jù)。采用書面作答、閉卷考試的方式。普通高中通用技術(shù)課程學(xué)業(yè)水平考試試卷分為第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷為選擇題，第Ⅱ卷為非選擇題。普通高中通用技術(shù)課程學(xué)業(yè)水平考試試卷分值：基礎(chǔ)知識60分，實際技術(shù)作品分析20分，反思與總結(jié)20分。通用技術(shù)課程學(xué)業(yè)水平考試著重考查《技術(shù)課程標準（通用技術(shù)）》規(guī)定的知識與技能，以及運用這些知識與技能的能力。2．考試內(nèi)容的比例。實際技術(shù)作品分析，占20％，考查學(xué)生分析實際技術(shù)作品的能力，針對實際的技術(shù)產(chǎn)品、技術(shù)圖表或技術(shù)方法的分析。3．試卷結(jié)構(gòu)表。技術(shù)與設(shè)計l》與《通用技術(shù)實際技術(shù)作品分析主要考查學(xué)生分析實際技術(shù)作品的能力，重點分析實際技術(shù)作品解決實際問題的方法。反思與總結(jié)主要考查學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，重視他們在學(xué)習(xí)、探究、實踐環(huán)節(jié)的感受。它鼓勵學(xué)生想象、懷疑和批判，營造民主、活躍、進取的學(xué)習(xí)氛圍，促進學(xué)生、教師對通用技術(shù)課程的理解與認識；它引導(dǎo)教學(xué)重視探究與實踐的環(huán)節(jié)，使每個學(xué)生得到的學(xué)習(xí)成績，建立在自身參與通用技術(shù)課程的學(xué)習(xí)與活動的經(jīng)歷、體驗與感受之上，建立在獨立的課程共識的平臺；它使學(xué)生獲得豐富多樣的體會、啟示與收獲，客觀反映出學(xué)校通用技術(shù)課程的開設(shè)情況，反映出學(xué)校通用技術(shù)課程教學(xué)的成績與問題，為教育教學(xué)管理提供客觀根據(jù)。）難度易：，題量70％左右。下列技術(shù)的發(fā)展解放了人的體力的是（ D ）。A．技術(shù)最早源于人類尋找、生產(chǎn)食物，制作衣服和與野獸搏斗等生存的基本需要B．早期技術(shù)是以科學(xué)知識為基礎(chǔ)的C．技術(shù)的任務(wù)是認識世界D．技術(shù)與科學(xué)沒有任何關(guān)系3．近年來，利用秸稈、稻殼、花生殼、雜草等為原料制作成的一次性餐具逐漸取代了原來不可降解的泡沫餐具。A．實用原則 B．經(jīng)濟原則C．技術(shù)規(guī)范原則 D．可持續(xù)發(fā)展原則4．手機的發(fā)展日新月異，體積不斷縮小，功能不斷增加。A．技術(shù)在不斷地創(chuàng)新 B．這不能算是創(chuàng)新C．手機不需要再創(chuàng)新 D．創(chuàng)新只能是新的發(fā)明5．陳曉麗要裝配某一產(chǎn)品，但不知道裝配的先后順序，要解決這個問題，她最好能得到（ B ）。這種流程優(yōu)化屬于（ B ）。安全頭盔的結(jié)構(gòu)屬于（ B ）。為了使運動員在籃球架前活動時更加安傘，需獸增加其穩(wěn)定性。A．獲取系統(tǒng)的最佳效益或最佳功能 B．改善系統(tǒng)的環(huán)境C．調(diào)整系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) D．改變系統(tǒng)的特征10．在制定設(shè)計方案時，往往要通過各種渠道，盡可能廣泛地收集設(shè)計所需的信息，通過對各種信息的歸納與分析，挖掘影響設(shè)計的主要因素，大膽提出各種設(shè)計想法，并依據(jù)一定條件對各種想法進行篩選，確定最終的設(shè)計方案。A．好的設(shè)計方案僅有一個 B．好的設(shè)計方案不會僅有一個C．好的設(shè)計方案有無數(shù)個 D．好的設(shè)計方案不需要什么改進11．三視圖中的主視圖要能準確反映物體的主要形體特征。A． B． C． D．12．我國古代中醫(yī)經(jīng)過長期的實踐，總結(jié)出了一套比較科學(xué)的診斷工作流程：望診→聞診→問診→切診→處方。A．工期優(yōu)化 B．技術(shù)優(yōu)化 C．成本優(yōu)化 D．質(zhì)量優(yōu)化13．在學(xué)生臺燈的設(shè)計過程中，需要對臺燈的各個部件進行設(shè)計分析。A．燈泡的主要功能在于照明，一般要選擇沒有頻閃或頻閃度較低的燈泡B．燈罩主要起美觀作用，設(shè)計時主要考慮其造型C．支撐架主要起支撐作用，并決定臺燈的高度，從而影響學(xué)生的坐姿D．臺燈開關(guān)有多種功能，選擇哪種開關(guān)要考慮學(xué)生的需要14．如圖所示為自動火炮控制系統(tǒng)示意圖。A．火炮 B．跟蹤系統(tǒng) C．雷達 D．飛機難度中：難度系數(shù)0．3～O．7題量20％左右15．下列活動中屬于技術(shù)發(fā)明、可以申請專利權(quán)保護的是（ D ）。數(shù)月后某鎖廠根據(jù)此資料生產(chǎn)出了這種防盜鎖并投放市場，海明起訴鎖廠侵權(quán)，法院卻不予受理。A．海明沒有申請專利，所以不擁有防盜鎖的專利權(quán)B．海明的發(fā)明已經(jīng)過期失效C．在雜志上介紹就相當(dāng)于獲得了專利權(quán)D．防盜鎖技術(shù)不能申請專利權(quán)17．下列有可能屬于流程優(yōu)化目的的是（ D ）。農(nóng)藥說明書上清楚地標明“連續(xù)使用2次，間隔期為20天”。七八天后，他家200棵柿樹的葉子、果實全部掉落。A．說明書沒有充分考慮用戶的閱讀需要B．說明書的內(nèi)容條理不清楚，“說而不明”C．說明書的內(nèi)容沒有側(cè)重點D．劉某沒有看清楚說明書就盲目使用農(nóng)藥難度難：難度系數(shù)0．3以下，題量10％左右。正確的順序是（ B ）。如果往進水閥方向調(diào)節(jié)浮球，縮短連桿長度，那么產(chǎn)生的后果是（ B ）。它和紐約的帝國大廈、東京的電視塔同被譽為西方三大著名建筑。它的主要特點是鐵塔非常高。（2）它解決問題的技術(shù)方法是：重心低、支撐面積大、結(jié)構(gòu)的形狀下大上小、中心對稱。評卷時，只要考生的分析客觀、科學(xué)、合理都應(yīng)給予肯定。評卷時每小題滿分為5分，每個分析題滿分為20分，一份試卷要求有一個分析題。自擬題的建議：可以針對指定的XXX主題中你最滿意的內(nèi)容，自擬一個題目，說明自己的體會、感受、認識、主張或觀點?？梢葬槍χ付ǖ腦XX主題中你最關(guān)注的問題，自擬一個題目，說明自己的體會、感受、認識、主張或觀點?？梢葬槍χ付ǖ闹黝}的探究活動中你得到的最有價值的信息資料，自擬一個題目，說明自己的體會、感受、認識、主張或觀點?？梢葬槍χ付ǖ闹黝}的學(xué)習(xí)實踐中你做過的最有意義的事情，自擬一個題目，說明自己的體會、感受、認識、主張或觀點?？梢葬槍χ付ǖ闹黝}的學(xué)習(xí)實踐中你取得的最主要的進步，自擬一個題目，說明自己的體會、感受、認識、主張或觀點。自擬題的評價：自擬題屬于主觀性的試題，沒有參考答案。滿分為20分。第l卷l39。第Ⅰ卷（選擇題，共60分）一、選擇題（本大題共20小題。每小題3分，共60分。A．蒸汽機的制造 B．電視的轉(zhuǎn)播C．萬有引力的發(fā)現(xiàn) D．橋梁的設(shè)計2．袁隆平是世界著名的水稻育種專家，他的雜交水稻技術(shù)運用了育種學(xué)、土壤肥料學(xué)、作物栽培學(xué)、植物保護學(xué)等學(xué)科知識。A．目的性 B．兩面性 C．綜合性 D．創(chuàng)新性3．設(shè)計的本質(zhì)是（ ）。A．安全 B．高效 C．健康 D．舒適5．設(shè)計的一般過程：①發(fā)現(xiàn)與明確問題；②制作模型或原型；③制定設(shè)計方案；④產(chǎn)品的使用和維護；⑤測試、評估和優(yōu)化。A．①②③④⑤ B．①③②⑤④C．③①②④⑤ D．⑤④①③②6．在我國，家用電器使用的交流電一般額定電壓是220V、頻率是50Hz，這體現(xiàn)家用電器的設(shè)計符合了技術(shù)的（ ）。判斷一個問題的價值可以從以下方面著手，正確的一項是（ ）。他們發(fā)現(xiàn)這個結(jié)構(gòu)容易變形，便提出了如下四種改進方案（如圖二）。圖一A． B． C． D．圖二9．李小姐買了一瓶有美白效果的洗面奶，瓶身上除了產(chǎn)品名稱是用中文標注的外，其他內(nèi)容均為英文。后來請人對該洗面奶說明書翻譯后才了解，原來說明書上指明過敏性膚質(zhì)不能使用該產(chǎn)品，而李小姐剛好是過敏性膚質(zhì)。A．說明書沒有充分考慮用戶閱讀的需要B．說明書有誤導(dǎo)性語言C．說明書的內(nèi)容沒有側(cè)重點D．說明書隨意夸大產(chǎn)品性能10．分析下列物體的結(jié)構(gòu)類型，不屬于殼體結(jié)構(gòu)的是（ ）。A．支撐直桿采用折疊結(jié)構(gòu) B．加大黑板底架的質(zhì)量C．增加黑板的厚度 D．減小黑板的長度12．公共汽車前門寫有“先下后上”的字樣，其道理是（ ）。但是現(xiàn)在，中醫(yī)的診斷也借助西醫(yī)的物理檢驗手段來加強其診斷準確度。A．工期優(yōu)化 B．技術(shù)優(yōu)化C．成本優(yōu)化 D．質(zhì)量優(yōu)化14．小王在鋸割操作中折斷了鋸條，現(xiàn)在要換新鋸條。A．旋松螺母_取下斷鋸條_旋緊螺母一安上新鋸條B．取下斷鋸條→旋松螺母→安上新鋸條→旋緊螺母C．旋緊螺母→取下斷鋸條→安上新鋸條→旋松螺母D．旋緊螺母→取下斷鋸條→旋松螺母→安上新鋸條15．科學(xué)已證明人的兩只眼睛的整體視力不是單只眼睛視力的兩倍，而是六倍。A．系統(tǒng)的整體功能等于系統(tǒng)各組成部分功能之和B．系統(tǒng)的整體功能小于系統(tǒng)各組成部分功能之和C．系統(tǒng)的整體功能與系統(tǒng)各組成部分功能無關(guān)D．系統(tǒng)的整體功能大于系統(tǒng)各組成部分功能之和16．下面的事例體現(xiàn)了系統(tǒng)的特性依次是（ ）。②舍不得孩子套不住狼。④病人從住院到出院這段時間內(nèi)，醫(yī)生常常會開不同的藥方?！盇．目的性、整體性、相關(guān)性、環(huán)境適應(yīng)性、動態(tài)性B．目的性、整體性、環(huán)境適應(yīng)性、動態(tài)性、相關(guān)性C．整體性、整體性、環(huán)境適應(yīng)性、環(huán)境適應(yīng)性、動態(tài)性D．目的性、整體性、相關(guān)性、動態(tài)性、環(huán)境適應(yīng)性17．前人雖不知系統(tǒng)論，但已經(jīng)不自覺地應(yīng)用了系統(tǒng)理論。A．都江堰水利工程 B．阿斯旺水壩C．田忌賽馬 D．丁謂修復(fù)皇宮18．根植于歷史文化名城泉州的提線木偶戲古稱“懸絲傀儡”，又名“絲戲”，民間俗稱“嘉禮”，乃流行于閩南語系地區(qū)的古老珍稀戲種。A．手 B．提繩 C．木偶 D．大腦。A．開電冰箱門B．電冰箱所在房間的溫度從20℃變到32℃C．熱菜或熱飯放入電冰箱中D．在電冰箱外放一盆水20．用電視遙控器選臺屬于（ ）。21題是分析題，20分；22題是自擬題，20分。在我們省常用太陽能熱水器獲取熱水，它由水箱、集熱管、支架及連接管道組成（如右圖）。試分析：（1）針對其特點，它要解決的主要問題是（5分）：（2）它解決問題的方法是（5分）：（3）它的主要優(yōu)缺點是（5分）：（4）你針對它的缺點的改進意見是（5分）：三、自擬題22．反思總結(jié)通用技術(shù)課程的學(xué)習(xí)過程，針對“技術(shù)及其性質(zhì)”主題的學(xué)習(xí)、探究或?qū)嵺`環(huán)節(jié)中，自己最滿意的內(nèi)容、最關(guān)注的問題或最主要的收獲自擬一個題目，說明自己的體會、感受、認識、主張或觀點。（2）它解決問題的方法是（5分）：用集熱管把太陽的能量收集起來，轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮埽瑐鬟f到水箱，加熱水箱里的冷水。評卷時，只要考生的分析客觀、科學(xué)、合理都應(yīng)給予肯定。評卷時每小題滿分為5分，每個分析題滿分為20分。要求針對“技術(shù)及其性質(zhì)”主題的學(xué)習(xí)、探究或?qū)嵺`環(huán)節(jié)，要求不少于300字，要求意義完整、客觀、合理、清晰，要求有特色、個性與創(chuàng)造性。第三部分 練習(xí)題及參考答案一、練習(xí)題Ⅰ基礎(chǔ)知識1．第一代計算機，它的主要部件是真空電子管，體積龐大。接著，集成電路、大規(guī)模集成電路、超大規(guī)模集成電路技術(shù)的相繼發(fā)展，使電腦的體積越來越小，運算速度越來越快。這說明了（ ）。這是由于技術(shù)具有（ ）。這說明了技術(shù)具有（ ）。愛迪生在經(jīng)久不息的掌聲中出場，他激動地說：“倘若我做的工作給這個社會哪怕只帶來一絲的幸福，那我也就因此而更加滿足了……”這說明（ ）。A．白熾燈 B．水銀蒸氣燈 C．霓虹燈 D．金屬鹵化物燈6．中國人的飛天夢自古就有，明朝有一個人名叫萬戶，曾嘗試用爆竹將自己送上高空，但由于當(dāng)時技術(shù)條件的限制，多次嘗試和努力都沒能成功。這個案例說明了（ ）。這個案例說明（ ）。下列技術(shù)的發(fā)展解放了人的體力的是（ ）。A．蒸汽機的制造 B．電視的轉(zhuǎn)播C．萬有引力的發(fā)現(xiàn) D．橋梁的設(shè)計10．助聽器的發(fā)明開始是為了使聽覺不太靈敏的人清楚地聽到外面的聲音而發(fā)明的。A．目的性 B．創(chuàng)新性 C．綜合性 D．兩面性11．海口萬綠園是?？谑姓锰詈Ｔ炀G地的方式，將一片泥濘的海灘建造成了一個園林式的供?？谑忻窆ぷ髦嘤瓮嫘菹⒌暮萌ヌ?。A．對人 B．對社會 C．對自然 D．以上都有12．下列事例不能體現(xiàn)人類依靠技術(shù)改造自然并與自然和諧相處的是（ ）。這體現(xiàn)了技術(shù)與某一方面的關(guān)系，正確的一項是（ ）。這說明了技術(shù)的（ ）。隨著電子技術(shù)發(fā)展，尤其是電腦的發(fā)展，現(xiàn)在專門的電路圖設(shè)計軟件大大方便了電路設(shè)計，而且還可以進行仿真測試。A．技術(shù)的發(fā)展為設(shè)計創(chuàng)新提供了條件B．技術(shù)的發(fā)展和設(shè)計無關(guān)C．技術(shù)的發(fā)展對設(shè)計不產(chǎn)生影響D．技術(shù)就是設(shè)計16．通用技術(shù)在本課程中是指（ ）。但近年來由于對抗生素的濫用，耐藥菌株迅猛發(fā)展，抗生素束手無策，許多重癥感