遼寧省遼陽市第九中學(xué)八年級數(shù)學(xué)下冊42公因式法課件1新版北師大版-在線瀏覽

【摘要】第四章因式分解2提公因式法（一）一、因式分解的概念把一個多項(xiàng)式化為幾個整式的積的形式,這種變形叫做把這個多項(xiàng)式分解因式.二、整式乘法與分解因式之間的關(guān)系互為逆運(yùn)算計算：問：你是用什么方法計算的？這個式子的各項(xiàng)有相同的因數(shù)嗎？解：如圖：兩個長和寬分別為a和m，b和m的長方形，合并成一個較大的長方形，

2025-07-24 12:09

遼寧省遼陽市第九中學(xué)八年級數(shù)學(xué)下冊53分式的加減法課件2新版北師大版-在線瀏覽

【摘要】第五章分式與分式方程分式的加減法（二）問題1：同分母分式是怎樣進(jìn)行加減運(yùn)算的？問題2：異分母分?jǐn)?shù)又是如何進(jìn)行加減呢？問題3：那么?你是怎么做的？同分母的分式相加減，分母不變，把分子相加減．異分母分?jǐn)?shù)相加減，先通分，化

2025-07-24 12:10

遼寧省遼陽市第九中學(xué)八年級數(shù)學(xué)下冊41因式分解課件新版北師大版-在線瀏覽

【摘要】第四章因式分解1因式分解用簡便方法計算：?（1）736×95+736×5?解：736×95+736×5=736×（95+5）?=736×100=73600?（2）×132+25×+7×?解：×132+25×

2025-07-24 12:09

遼寧省遼陽市第九中學(xué)八年級數(shù)學(xué)下冊14角平分線課件1新版北師大版-在線瀏覽

【摘要】　　還記得角平分線上的點(diǎn)有什么性質(zhì)嗎?你是怎樣得到的?用心想一想角平分線上的點(diǎn)到角兩邊的距離相等．已知：如圖，OC是∠AOB的平分線，點(diǎn)P在OC上，PD⊥OA，PE⊥OB，垂足分別為D、E．求證：PD=PE．證明：∵∠1=∠2，OP=OP，∠PDO=∠PEO=90°，

2025-07-24 12:09

遼寧省遼陽市第九中學(xué)八年級數(shù)學(xué)下冊42提公因式法課件2新版北師大版-在線瀏覽

【摘要】第四章因式分解2提公因式法（二）1、多項(xiàng)式的第一項(xiàng)系數(shù)為負(fù)數(shù)時，先提取“-”號，注意多項(xiàng)式的各項(xiàng)變號；復(fù)習(xí)：提公因式法2、公因式的系數(shù)是多項(xiàng)式各項(xiàng)__________________;

2025-07-24 12:10

遼寧省遼陽市第九中學(xué)八年級數(shù)學(xué)下冊14角平分線課件2新版北師大版-在線瀏覽

【摘要】　　習(xí)題1．8的第1題作三角形的三個內(nèi)角的角平分線，你發(fā)現(xiàn)了什么?用心想一想，馬到功成　　發(fā)現(xiàn)：三角形的三個內(nèi)角的角平分線交于一點(diǎn)．這一點(diǎn)到三角形三邊的距離相等．剪一個三角形紙片，通過折疊找出每個角的角平分線，觀察這三條角平分線，你是否發(fā)現(xiàn)同樣的結(jié)論?與同伴交流．D

2025-07-24 12:09

遼寧省遼陽市第九中學(xué)八年級數(shù)學(xué)下冊23不等式的解集課件新版北師大版-在線瀏覽

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：（1）知識與技能目標(biāo)：①能根據(jù)具體情境理解不等式的解與解集的意義。②能在數(shù)軸上表示不等式的解集。（2）過程與方法目標(biāo):①培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)實(shí)情況中探索、發(fā)現(xiàn)并提出簡單的數(shù)學(xué)問題的能力。②經(jīng)歷求不等式的解集的過程，通過嘗試把不等式的解集在數(shù)軸上表示出來，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)用數(shù)軸表示不等式解

2025-07-24 12:09

八年級數(shù)學(xué)下冊53分式的加減法課件3新版北師大版遼寧省遼陽市第九中學(xué)八年級數(shù)學(xué)下冊53分式的加減法課件3新版北師大版-在線瀏覽

【摘要】第五章分式與分式方程3分式的加減法（三）同分母分式是怎樣進(jìn)行加減運(yùn)算的？異分母分式呢？同分母的分式相加減，分母不變，把分子相加減．異分母的分式相加減，先通分，化為同分母的分式，然后再按同分母分式的加減法法則進(jìn)行計算．練一練

2025-01-21 17:34

遼寧省遼陽市第九中學(xué)八年級數(shù)學(xué)下冊21不等式的基本性質(zhì)課件新版北師大版-在線瀏覽

【摘要】一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能目標(biāo)①理解不等式的意義。②能根據(jù)條件列出不等式。③能用實(shí)際生活背景和數(shù)學(xué)背景解釋簡單不等式的意義。2、過程與方法目標(biāo)經(jīng)歷由具體實(shí)例建立不等式模型的過程，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的符號感與數(shù)學(xué)化的能力。3、情感與態(tài)度目標(biāo)感受生活中存在著的大量不等關(guān)系，通過用不等式解決實(shí)際問題

2025-07-24 12:09

遼寧省遼陽市第九中學(xué)八年級數(shù)學(xué)下冊22不等式的基本性質(zhì)課件新版北師大版-在線瀏覽

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：（1）知識與技能目標(biāo)：①經(jīng)歷通過類比、猜測、驗(yàn)證發(fā)現(xiàn)不等式基本性質(zhì)的探索過程，初步體會不等式與等式的異同。②掌握不等式的基本性質(zhì)，并能初步運(yùn)用不等式的基本性質(zhì)將比較簡單的不等式轉(zhuǎn)化為“x＞a”或“x＜a”的形式。（2）過程與方法目標(biāo)：①能說出不等式

2025-07-24 12:09

遼寧省遼陽市第九中學(xué)八年級數(shù)學(xué)下冊13線段的垂直平分線課件1新版北師大版-在線瀏覽

【摘要】用心想一想，馬到功成如圖，A、B表示兩個倉庫，要在A、B一側(cè)的河岸邊建造一個碼頭，使它到兩個倉庫的距離相等，碼頭應(yīng)建在什么位置?AB線段垂直平分線的性質(zhì)：定理：線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩個端點(diǎn)的距離相等．已知：如圖，直線MN⊥AB，垂足是C，且AC=BC，

2025-07-24 12:09

遼寧省遼陽市第九中學(xué)八年級數(shù)學(xué)下冊63三角形的中位線課件新版北師大版-在線瀏覽

【摘要】三角形的中位線平行四邊形的性質(zhì)與判定性質(zhì)判定邊角對角線推論平行四邊形的①兩組對邊分別平行②兩組對邊分別相等平行四邊形的①對角相等②鄰角互補(bǔ)平行四邊形的對角線互相平分夾在兩條平行線間的平行線段相等①兩組對邊分別平行的四邊形②兩組對邊分別相等的四邊形③一組對邊平行且相等的四邊形兩組

2025-07-24 12:10

遼寧省遼陽市第九中學(xué)八年級數(shù)學(xué)下冊第4章因式分解回顧與思考課件新版北師大版-在線瀏覽

【摘要】第四章因式分解回顧與思考?1、舉例說明什么是分解因式。?2、分解因式與整式乘法有什么關(guān)系？?3、分解因式常用的方法有哪些？?4、試著畫出本章的知識結(jié)構(gòu)圖。知識回顧把一個多項(xiàng)式化成幾個整式的積的形式，這種變形叫做把這個多項(xiàng)式分解因式。分解因式方法提公因式法運(yùn)用公式法整式乘法互為逆運(yùn)算如果一個多項(xiàng)式的各項(xiàng)含有公因式，

2025-07-24 12:10

遼寧省遼陽市第九中學(xué)八年級數(shù)學(xué)下冊64多邊形的內(nèi)角和與外角和課件1新版北師大版-在線瀏覽

【摘要】第六章第六章平行四邊形平行四邊形多邊形的內(nèi)角和與外角和(一一)創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實(shí)情境，提出問題1．三角形是如何定義的？2．仿照三角形定義，你能學(xué)著給四邊形、五邊形……邊形下定義嗎？實(shí)驗(yàn)探究1．三角形的內(nèi)角和是多少度？你是怎么得出的？2．四邊形的內(nèi)角和是多

2025-07-24 12:10

遼寧省遼陽市八年級物理下冊61透鏡課件新版北師大版-在線瀏覽

【摘要】透鏡透鏡?透明?表面弧形凸透鏡：中間厚邊緣薄的透鏡叫凸透鏡凹透鏡：中間薄邊緣厚的透鏡叫凹透鏡透鏡的分類屬于凸透鏡的是：

2024-07-29 14:22

遼寧省遼陽市第九中學(xué)八年級數(shù)學(xué)下冊51認(rèn)識分式課件1新版北師大版-全文預(yù)覽

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