軟件技術(shù)專業(yè)游戲軟件開發(fā)方向人才培養(yǎng)方案-在線瀏覽
2025-07-19 00:22本頁面
【正文】 線，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理一線需要，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有游戲軟件開發(fā)相應(yīng)崗位必備的理論基礎(chǔ)知識和專門知識，具有較強(qiáng)的手機(jī)游戲開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)2D游戲開發(fā)、3D游戲開發(fā)、網(wǎng)頁游戲開發(fā)、游戲策劃、游戲運營、游戲測試及網(wǎng)絡(luò)客服員等工作能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)技能型專門人才。（1）系統(tǒng)的計算機(jī)基礎(chǔ)理論和知識、英語閱讀、寫作應(yīng)用方面的基本知識；（2）系統(tǒng)掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，了解游戲開發(fā)發(fā)展的動向；（3）手機(jī)游戲、2DPc端游戲、FLASH游戲設(shè)計知識及大型游戲軟件框架設(shè)計基礎(chǔ)知識及了解相關(guān)學(xué)科、跨學(xué)科和人文、自然科學(xué)的知識。（2）方法能力職業(yè)生涯規(guī)劃能力、獨立學(xué)習(xí)能力、獲取新知識和技能的能力、總結(jié)與應(yīng)用實踐經(jīng)驗的能力、決策能力。三、學(xué)制、修業(yè)年限及招生對象標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制：3年。招生對象：高中畢業(yè)生及中職畢業(yè)生。各崗位的主要工作任務(wù)及相應(yīng)的職業(yè)能力要求見表1。（二）課程體系根據(jù)游戲軟件開發(fā)職業(yè)能力要求構(gòu)建課程體系。 （三）專業(yè)核心課程內(nèi)容表2專業(yè)核心課程內(nèi)容表課程主要教學(xué)內(nèi)容（單元）技能考核項目與要求參考學(xué)時游戲策劃與架構(gòu)設(shè)計游戲概念與原型游戲背景、地圖與場景游戲元素設(shè)計游戲人物與關(guān)卡設(shè)計游戲規(guī)則設(shè)計界面與用戶控制游戲設(shè)計文檔與編輯工具了解游戲策劃設(shè)計的基本理論，掌握游戲開發(fā)中的概念設(shè)計、原型設(shè)計、規(guī)則設(shè)計、情節(jié)設(shè)計及關(guān)卡設(shè)計的基本方法，全面了解游戲設(shè)計的原理，掌握基本的設(shè)計技能32程序設(shè)計基礎(chǔ)（c語言）結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計思想；c程序的開發(fā)過程；c語言開發(fā)環(huán)境；c語言的數(shù)據(jù)類型；運算符與表達(dá)式；c語言程序的流程控制；函數(shù)；數(shù)組；指針；文件讀寫了解程序設(shè)計常識、基本編程思想，了解Tc下的圖形模式，掌握動畫實現(xiàn)原理（c語言游戲開發(fā)實訓(xùn)）96Flash游戲編程文本對象；對象操作與位圖對象；元件、實例與資源庫；動畫制作；鼠標(biāo)、鍵盤、聲音；AS3標(biāo)準(zhǔn)腳本語法；常用算法在Flash中的運用了解并掌握基本Flash動畫的制作方法，并掌握ActionScript語言，結(jié)合該語言能實現(xiàn)較為復(fù)雜的交互式Flash動畫（Flash游戲開發(fā)實訓(xùn)）96移動游戲開發(fā)移動開發(fā)平臺的搭建；用戶界面；繪制的基本方法；雙緩沖與動畫；2D游戲特效的實現(xiàn)；程序調(diào)試技術(shù)移動游戲完整案例的實現(xiàn)了解并掌握移動平臺下開發(fā)2D游戲的基本方法和編程技巧（Android獨立游戲開發(fā)實訓(xùn)）28windows應(yīng)用程序設(shè)計win32應(yīng)用程序運行機(jī)制；消息隊列及消息響應(yīng)；win32應(yīng)用程序框架；mFc應(yīng)用程序框架；了解并掌握windows平臺下應(yīng)用程序及簡單圖形程序的編寫方法，學(xué)會理解win32框架及編寫簡單win32應(yīng)用程序的技巧(跨平臺游戲開發(fā)實訓(xùn))64 （四）其它專業(yè)課程教學(xué)單元總表表3專業(yè)課程教學(xué)單元總表專業(yè)課程學(xué)習(xí)單元單元1單元2單元3單元4單元5單元6單元7游戲?qū)I(yè)概論游戲概述游戲策劃游戲程序游戲藝術(shù)職業(yè)之路Flash動畫基礎(chǔ)Flash基礎(chǔ)知識文本對象對象操作和位圖應(yīng)用使用元件、實例和庫資源動畫制作基礎(chǔ)知識和操作動畫制作與編輯鼠標(biāo)動畫制作面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計（java語言）面向?qū)ο筌浖_發(fā)概述java語言概述及編程基礎(chǔ)抽象、封裝與類繼承與多態(tài)java語言的工具類圖形用戶界面設(shè)計java高級編程面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計（c++語言）c++對c的擴(kuò)展類和對象c++語言中的類繼承多態(tài)性c++中的輸入和輸出異常處理跨平臺游戲開發(fā)cocos2DX引擎基礎(chǔ)引擎框架分析圖層、精靈、場景渲染流程輸入設(shè)備多媒體游戲腳本 六、教學(xué)計劃進(jìn)程與時間安排表4教學(xué)總周數(shù)分配表學(xué)年學(xué)期周數(shù)周數(shù)分配軍訓(xùn)、入學(xué)教育課堂教學(xué)課程設(shè)計技能實訓(xùn)頂崗實習(xí)畢業(yè)設(shè)計與論文機(jī)動復(fù)習(xí)考試備注第一學(xué)年一2026二953第二學(xué)年三962四962第三學(xué)年五98六2073合計1626326734注：軍訓(xùn)、入學(xué)教育不計入教學(xué)總課時。：“k”表示考試；空格表示考查?！爸苷n時”表示，對只實施階段性教學(xué)的課程其學(xué)時按如下三種方法進(jìn)行表示：①理論課以“周課時周數(shù)”表示，例如“47”表示該課程為每周4課時，授課7周；②純實踐性課程學(xué)時以“周數(shù)”表示，例如“2w”表示該課程連續(xù)安排2周；③講座型課程學(xué)時以“學(xué)時”表示，例如“6H”表示該課程安排6
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