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教師思想作風(fēng)建設(shè)自我剖析匯報材料-在線瀏覽

2025-07-16 23:46本頁面
  

【正文】 想和工作存在主觀性、局限性和片面性,站的不高,想的不遠。對問題深層次的分析、思考不夠,有時把工作當(dāng)成一種負擔(dān)。沒有樹立牢固為老百姓服務(wù)的宗旨觀念。三、整改措施和今后努力的方向通過教育學(xué)習(xí),我將要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照要求來審視自己,規(guī)范自己,嚴(yán)格要求自己?!皩W(xué)海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。有機會一定積極技能培訓(xùn)、外出聽課、等不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。在日常教學(xué)中,我要堅持切實做好課堂教學(xué)“五認真”。另外,授課后根據(jù)得失及時寫教學(xué)反思。勇于探索,提升工作能力今后,我會積極向同行學(xué)習(xí),勇于思考,學(xué)習(xí)他們成功的經(jīng)驗,學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研的精神,自己認真研讀專業(yè)期刊雜志,注重點滴積累,不斷提升自己的工作能力。我會借助班主任這個有利職務(wù),積極開拓新渠道新方法與學(xué)生溝通交流,深入了解學(xué)生,走進學(xué)生,深入班級、深入家長,做到真正了解學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。在以后的工作中,我會時時事事處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對照自己,使自己在各方面的綜合素質(zhì),在原有的基礎(chǔ)上得到進一步的提高,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。關(guān)于“認識淺、作風(fēng)浮”的問題 本人的政策理論水平不高。對先進文化的理解,不夠深刻,對教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少,也比較膚淺。由于本人對人類社會歷史發(fā)展規(guī)律存在一些模糊認識,加上西方一些國家的形勢的市場經(jīng)濟的消極影響,自己對黨的最高理想和最終目標(biāo)產(chǎn)生過動搖和消極思想,沒有認識到只有在社會主義充分發(fā)展的高度發(fā)達的基礎(chǔ)上才能實現(xiàn),社會主義制度的發(fā)展和完善是一個長期的歷史過程的基本原理。 關(guān)于“紀(jì)律散”的問題 對工作責(zé)任心不強。 關(guān)于“行為懶、生活庸”的問題 自身建設(shè)要求不嚴(yán)。個人主義、享樂主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在,艱苦奮斗作風(fēng)和過緊日子的思想淡化,有個人名利思想。堅持全心全意為人民服務(wù)和群眾利益無小事原則做得不夠,沒有真正同群眾打成一片,特別是在扶貧助殘,捐贈救困、助學(xué)等方面,沒有完全盡到自己力所能及的事情,沒有做到時刻為群眾之所想,急群眾之所急。沒有真正理解和掌握群眾觀點是馬克思辯證唯物主義的一個基本觀點。 理論學(xué)習(xí)不夠。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性,站的不高,想的不遠。工作中只注重對自己份內(nèi)的事情的考慮,沒有站在更高的立場想問題。 原則意識不強。在對待什么是好事,什么是壞事上,自己沒有一個原則性的思考,想當(dāng)然,好人主義思想嚴(yán)重,導(dǎo)致做出了一些有損單位形象,有損集體利益的事。要通過干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、“胡錦濤同志重要講話精神”及關(guān)于“在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個方面的良好風(fēng)氣”、構(gòu)建和諧社會和“八榮八恥”的重要文獻和思想精髓,系統(tǒng)掌握其基本觀點、基本方法。 進一步加強自身建設(shè)。通過樹立和發(fā)揚五種意識,努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,即要學(xué)政治、學(xué)理論,又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。領(lǐng)導(dǎo)個人查擺問題分析材料 (20070424 07:31:04) 轉(zhuǎn)載 分類: 網(wǎng)絡(luò)天下美文 為進一步加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè),提高工作效能,樹立良好的形象,更好的為全市服務(wù)業(yè)發(fā)展服務(wù),通過自己查、領(lǐng)導(dǎo)點、集體幫等途徑,我認真開展了批評和自我批評,對照規(guī)章制度,認真查擺自己在理想信念、遵守紀(jì)律、嚴(yán)于律己和榮辱觀等方面存在的問題,比較扎實有效的開展了自查剖析活動,現(xiàn)將所查問題剖析如下: 一、存在的問題和不足 二、存在問題的原因 分析自身存在的以上幾個問題,我認為既有主觀原因,也有客觀原因。對教育學(xué)習(xí)的重要性認識不足,對理論學(xué)習(xí)重視程度不夠,對相關(guān)業(yè)務(wù)工作及工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高,工作中安排多,抓落實少,生活中不能認真聽取同志們的意見和建議,自身要求不夠嚴(yán)格,不能時時刻刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。建立健全各項學(xué)習(xí)制度,在時間、內(nèi)容和效果上狠抓落實。堅持與時俱進,及時調(diào)整思想、工作上的不適應(yīng),搶抓發(fā)展機遇,積極破解工作中的難題和薄弱環(huán)節(jié)。 今后我決心一方面要抓好市場規(guī)劃建設(shè)工作,另一方面還要抓好相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),對按排的工作親自督促檢查,真正發(fā)現(xiàn)新問題,推動市場工作向前發(fā)展。 個人分析查擺問題整改材料(三) (20070424 07:32:16) 轉(zhuǎn)載 分類: 網(wǎng)絡(luò)天下美文 按照作風(fēng)整頓的要求,本人結(jié)合學(xué)習(xí)、圍繞全局工作,對照先進查找自身存在的問題,力求把問題找實、找深、找透?,F(xiàn)將擺查結(jié)果匯報如下: 一、存在的問題和不足 理論水平欠缺,學(xué)習(xí)氣氛不濃 系統(tǒng)地理論學(xué)習(xí)不夠,作為機關(guān)工作人員,更需要有扎實的理論基礎(chǔ)。三是學(xué)習(xí)時間抓的不緊,不能充分利用空閑時間學(xué)習(xí)。 一是全局觀念不強,有“守攤子”的思想,對職責(zé)范圍外的工作不管不問,掌握不夠全面。三是工作自覺性不高,認真扎實程度不夠,考慮問題不全面。主要表現(xiàn)在:對局里的規(guī)章制度學(xué)習(xí)不夠,掌握不透徹。作息制度落實不嚴(yán),在工作中存在遲到早退的現(xiàn)象。從思想上對學(xué)習(xí)不夠重視,導(dǎo)致了對鄧小平理論和“三個代表”重要思想缺乏深刻的理解,思想和行動跟
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