【摘要】偉大的思想啟蒙運(yùn)動—新文化運(yùn)動(1915—1927)路橋中學(xué)聶佳輝胡錦濤總書記在北京大學(xué)成立110周年的講話:(節(jié)選)……一個多世紀(jì)來,北京大學(xué)始終與民族共命運(yùn),與時代同進(jìn)步,走過了不平凡的歷程。北京大學(xué)是一所具有光榮革命傳統(tǒng)的大學(xué),是我國新文化運(yùn)動的中心和“五四”運(yùn)動的策源地…
2025-02-10 12:11
【摘要】新文化運(yùn)動的興起徹底批判封建思想課標(biāo)要求:概述新文化運(yùn)動的主要內(nèi)容,探討其對近代中國思想解放的影響?“分明掛了共和招牌,而國會議員居然大聲疾呼,定要尊重孔教……這腐舊思想布滿國中,所以我們要誠心鞏固共和國體,非將這班反共和國的倫理、文學(xué)等舊思想,完全洗刷干干凈凈不可。否則不但共和不能進(jìn)行,就是這塊共和國招牌,也是掛不住的…
2024-12-20 15:21
【摘要】第2課新文化運(yùn)動課標(biāo)要求:了解新文化運(yùn)動的主要內(nèi)容,探討其對中國歷史發(fā)展的重大影響。課容本內(nèi)一、驚響舊世界的春雷(背景)二、點(diǎn)燃新文化的火炬(前期概況)三、吹響新時代的號角(前期評價)四、舉起新旗幟的先驅(qū)(后期內(nèi)容)第2課新文化運(yùn)動思考:以上文字和圖片材料反映了什
2024-09-11 12:42
【摘要】第8課新文化運(yùn)動陳獨(dú)秀剪辮?1902年秋,陳獨(dú)秀赴日時,因?yàn)槭嘏f學(xué)監(jiān)姚昱驕橫無理、惡氣擾人,陳獨(dú)秀遂與友人伺機(jī)修理一下。?有一天夜里,陳獨(dú)秀等偷襲姚昱的住所。張繼抱腰,鄒容按頭,陳獨(dú)秀拿剪,“咔嚓”一聲姚昱的辮子被齊根剪了下來。?此后世人評說,陳獨(dú)秀一生所做的事其實(shí)也是“剪辮子”,-致力于剪掉國人心中的“
2024-08-30 13:01
【摘要】?《希望》——胡適?我從山中來,帶著蘭花草.種在小園中,希望花開早.一日看三回,看得花時過.蘭花卻依然,苞也無一個.眼見秋天到,移花供在家;明年春風(fēng)回,祝汝滿盆花!高考?xì)v史小專題復(fù)習(xí)背景?政治:侵略加劇復(fù)辟帝制?經(jīng)濟(jì):資本發(fā)展力量壯大
2025-01-14 04:29
【摘要】中國病情(歷史背景)醫(yī)生(代表人物)處方(主張)藥效(結(jié)果與影響)1856-1860二次鴉戰(zhàn),民族危機(jī)加深19C90S甲午戰(zhàn)后民族危機(jī)大大加深地主階級洋務(wù)派(曾李左張)師夷長技以自強(qiáng)、中體西用邁出中國近代化第一步,但失敗資產(chǎn)階級維新派(康梁嚴(yán))維新變法,
2025-03-07 00:44
【摘要】拿什么拯救你,我的祖國!第一節(jié)(背景興起內(nèi)容發(fā)展影響)政治經(jīng)濟(jì)思想文化政局黑暗國勢日下迫切需要尋求出路民族資本主義進(jìn)一步發(fā)展資產(chǎn)階級有力量尋找出路啟蒙思想進(jìn)一步傳播尊孔復(fù)古逆流矛盾激化兩
2025-04-11 10:17
【摘要】二新文化運(yùn)動教案制作人:張麗青課標(biāo)要求:概述新文化運(yùn)動的主要內(nèi)容;探討其對近代中國思想解放的影響。教材分析:本課屬于必修Ⅲ文化發(fā)展歷程的“近代中國的思想解放潮流”這一單元中的第二部分,它上承“西學(xué)東漸與維新變法思想”,下啟“馬克思主義在中國的傳播”。由于這一時期的文字和圖片資料比較豐富,所以在教學(xué)時適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行引入,引導(dǎo)學(xué)生從新文化運(yùn)動興起的背景出
2025-06-18 23:42
【摘要】第22課新文化運(yùn)動■陳獨(dú)秀與《新青年》■“德先生”與“賽先生”■“打倒孔家店”■魯迅與《狂人日記》■胡適與白話文■文化平民化第22課新文化運(yùn)動導(dǎo)入1914年12月袁世凱祭天袁世凱祭天時穿的衣服第22課新文化運(yùn)動《青年雜志》封
【摘要】《新文化運(yùn)動》教案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、記住新文化運(yùn)動的時間、人物、性質(zhì)、旗幟、前后期的內(nèi)容、意義。2、通過對新文化運(yùn)動內(nèi)容的學(xué)習(xí),理解新文化運(yùn)動是一次空前的思想大解放運(yùn)動,從而正確評價新文化運(yùn)動。3、通過學(xué)習(xí),深刻理解新文化運(yùn)動的現(xiàn)實(shí)意義。學(xué)習(xí)重點(diǎn):新文化運(yùn)動的內(nèi)容和意義。學(xué)習(xí)難點(diǎn):新文化運(yùn)
2025-01-27 19:06
【摘要】新文化運(yùn)動情景式教學(xué)設(shè)計膠州二中高三歷史組一、教材分析《新文化運(yùn)動》是人民版高中歷史教材必修三第三單元第二課的內(nèi)容。新文化運(yùn)動發(fā)生在維新變法和辛亥革命之后的1915年。以陳獨(dú)秀為代表的一批知識分子開始以《新青年》為主要陣地向封建
2025-03-11 01:15
【摘要】中國的近代化的起步新文化運(yùn)動(技術(shù))器物制度思想文化洋務(wù)運(yùn)動戊戌變法洋務(wù)派康、梁、孫等陳、李、魯、胡等辛亥革命半封建洋戊第課新文化運(yùn)動9欲登帝位的袁世凱當(dāng)堂反饋:新文化運(yùn)動背景1914年1
2025-01-27 16:28
【摘要】近代化的主要標(biāo)志經(jīng)濟(jì)工業(yè)化政治民主化文化多元化洋務(wù)運(yùn)動--中國工業(yè)近代化的起步戊戌變法辛亥革命--開啟中國政治民主化的進(jìn)程新文化運(yùn)動--中國文化多元化的一座豐碑第九課新文化運(yùn)動制作:陳山林一歷史背景?二標(biāo)志?主要陣地?代表人物?旗幟?三主要內(nèi)容
2025-01-21 18:18
【摘要】1《新文化運(yùn)動》學(xué)案云南省富源縣第一中學(xué)歷史組姜麗【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解新文化運(yùn)動的背景、開始標(biāo)志及代表人物;概述新文化運(yùn)動的主要內(nèi)容,探討其對近代中國思想解放的影響,學(xué)會評價新文化運(yùn)動。課前聯(lián)系初中所學(xué)歷史知識和前面所學(xué)的有關(guān)北洋軍閥時期的歷史知識,結(jié)合《導(dǎo)學(xué)案》進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。做到全面參與教學(xué),實(shí)現(xiàn)
2025-01-27 13:36
【摘要】1新文化運(yùn)動教學(xué)設(shè)計(之后)人教版《全日制普通高級中學(xué)教科書(必修)歷史》上冊第五章第一節(jié)新文化運(yùn)動,用一課時完成,本文從教材分析、教學(xué)目標(biāo)、學(xué)情分析、教學(xué)過程設(shè)計、教學(xué)設(shè)計說明等六個方面談?wù)劷虒W(xué)設(shè)計。一、教材分析【教材的地位和作用】①承上啟下的作用:新文化運(yùn)動是思想領(lǐng)域里,資產(chǎn)階級分子同北洋軍閥反動統(tǒng)治進(jìn)行的
2025-01-24 04:28