共青團改革實施方案-在線瀏覽
2025-07-01 03:12本頁面
【正文】 索，形成上下聯(lián)動、合力推進改革的生動局面?！ 《⒏母锎胧 ?一)改革優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)體制和運行機制 1．改革完善領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)設(shè)置。團中央學校部實行“職能處室+專業(yè)中心+分類組織”的工作機構(gòu)設(shè)置模式；將“中等職業(yè)學校處”調(diào)整為“職業(yè)院校處”，加強高職院校與中職學校共青團工作統(tǒng)籌。建立健全分類型、分區(qū)域的高校共青團工作交流組織機制?！ ?．推行直接聯(lián)系服務(wù)引領(lǐng)青年師生制度。實行“駐校蹲班”直接聯(lián)系基層團支部制度，團中央、省級團委、地市級團委中負責高校共青團的專職干部結(jié)合自身工作，每年集中不少于15個工作日到高?！榜v校蹲班”，高校校級團委專職干部每人每年直接聯(lián)系1個以上基層團支部。定期以多種形式召開面向高校青年師生的懇談會、通報會等。對重點工作實施項目化管理，促進“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)青春”“三下鄉(xiāng)”“三走”“四進四信”“與信仰對話”等項目的運行規(guī)范和內(nèi)涵提升，著力打造若干面向青年學生的團學工作品牌。加強高校共青團的制度和規(guī)范建設(shè)，促進工作有制可循、有序開展。綜合運用黨政評價、師生評議、互學互評、第三方測評等方式，建立健全高校共青團上級組織對下級組織的評價考核制度?！ ?二)改革健全基層組織制度 4．構(gòu)建黨領(lǐng)導(dǎo)下的“一心雙環(huán)”團學組織格局。改進團組織對學生會組織的指導(dǎo)，推動學生會組織深化改革，依法依章程獨立自主開展工作；高校的各級學生會組織，由同級團委歸口指導(dǎo)。校級團委應(yīng)設(shè)立專門機構(gòu)，指導(dǎo)和管理學生社團工作；已成立校級學生社團聯(lián)合會的，其主要負責人須由校級學生會組織負責學生社團工作的學生兼任。嚴格執(zhí)行校級和院系團的代表大會定期召開制度，堅決杜絕不按時召開的現(xiàn)象；增強代表性，提高基層團支部、非團學干部的團員學生和青年教職工的代表比例，2018年之前實現(xiàn)比例不低于70%的目標；暢通代表參與渠道，推行代表常任制、提案制和大會發(fā)言制度，建立校級和院系團組織定期向團的常任代表報告工作和聽取意見建議的制度?！ ?．鞏固和創(chuàng)新基層團組織建設(shè)。深入實施高?；鶎訄F支部“活力提升”工程。針對高校內(nèi)的青年教師和青年職工等群體，各高校校級團委須專門成立相應(yīng)團組織，積極建立交流溝通平臺和機制，加強聯(lián)系服務(wù)引導(dǎo)；注重促進青年教師密切聯(lián)系學生，教學相長、共同提高?！ ?三)改革創(chuàng)新工作方式方法 7．構(gòu)建分層分類一體化思想引領(lǐng)工作體系。廣泛開展高校共青團“四進四信”活動，深化實施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，改進創(chuàng)新面向廣大青年學生的思想引領(lǐng)工作方式。圍繞高校育人的中心任務(wù)，在引導(dǎo)青年學生堅持學業(yè)為主的同時，針對學習就業(yè)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)造實踐、身體心理情感、志愿公益和社會參與等普遍需求，借鑒“第一課堂”的做法，加強與學校相關(guān)部門、政府有關(guān)職能部門以及社會機構(gòu)合作，普遍推行高校
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