計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)普通?？迫瞬排囵B(yǎng)方案-在線瀏覽
2025-06-30 08:51本頁(yè)面
【正文】 業(yè)培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)是熱愛(ài)祖國(guó)、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，德、智、體、美全面發(fā)展、掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，包括計(jì)算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識(shí)和基本技能與方法，熟練地進(jìn)行程序編程和使用數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及多媒體技術(shù)等解決實(shí)際問(wèn)題，具有教書(shū)育人的良好素養(yǎng)，能勝任中、小學(xué)校計(jì)算機(jī)教學(xué)工作或在企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理等單位和部門(mén)從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用、教學(xué)等工作的技術(shù)型、實(shí)用型人才㈡專業(yè)培養(yǎng)要求與規(guī)格本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)方面的基本理論和基本知識(shí)，著重接受從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域的專業(yè)化、職業(yè)化訓(xùn)練，培養(yǎng)良好的教師素質(zhì)，具有初步開(kāi)發(fā)計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的基本能力?！ ×私庥?jì)算機(jī)系統(tǒng)的分析和設(shè)計(jì)的基本方法?！ ≌莆罩饕浖_(kāi)發(fā)工具，并具有初步的開(kāi)發(fā)計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的基本能力?！ ≌莆瘴墨I(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有獲取信息的能力。 二、畢業(yè)生就業(yè)范圍與崗位㈠就業(yè)范圍1．中、小學(xué)校等教學(xué)單位2．企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理等單位㈡主要工作崗位1．中小學(xué)校信息技術(shù)教師、網(wǎng)絡(luò)管理2．企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理等單位專業(yè)技術(shù)崗位。 對(duì)象： 應(yīng)屆高中畢業(yè)生 。馬哲、鄧論與三個(gè)代表、形勢(shì)與政策遵紀(jì)守法，具有良好的道德修養(yǎng)，合作交流、公平競(jìng)爭(zhēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)。體 育科學(xué)文化素質(zhì)初步掌握Internet的基本知識(shí)、常用軟件和一門(mén)語(yǔ)言，能解決專業(yè)中所涉及的現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用問(wèn)題。英 語(yǔ)掌握公共藝術(shù)教育、科學(xué)基礎(chǔ)相關(guān)知識(shí)公共藝術(shù)教育、科學(xué)基礎(chǔ)模塊名稱單項(xiàng)能力單 項(xiàng) 能 力 要 素課程名稱學(xué)科素質(zhì)專業(yè)基本能力初步掌握用數(shù)學(xué)方法解決實(shí)際問(wèn)題的能力和較熟練的運(yùn)算能力和分析問(wèn)題能力、空間想像能力及抽象數(shù)學(xué)模型的初步能力。了解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的分析和設(shè)計(jì)的基本方法。掌握主要軟件開(kāi)發(fā)工具，并具有初步的開(kāi)發(fā)計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的基本能力。文獻(xiàn)檢索具備專業(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)公司要求的網(wǎng)站策劃、網(wǎng)站設(shè)計(jì)實(shí)施能力，及網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、制作能力。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)具備圖形、圖像處理能力及三維動(dòng)畫(huà)制作能力。教育學(xué)、心理學(xué)、課程與教學(xué)論基本技能掌握口語(yǔ)表達(dá)、板書(shū)和課程件設(shè)計(jì)的基本知識(shí)。學(xué)科教學(xué)法、教育測(cè)量與評(píng)估、教育研究方法教育實(shí)踐將學(xué)科知識(shí)、教育理論與方法轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，解決教育教學(xué)工作中實(shí)際問(wèn)題。教育學(xué)（教育概論、班隊(duì)活動(dòng)指導(dǎo)）5442123√24000102課程與教學(xué)論4242324000103基礎(chǔ)心理學(xué)36362√24000204普通話30302√24000205書(shū)法18181√24000106現(xiàn)代教育技術(shù)（課件）4020203√24000107學(xué)科教學(xué)法54543√24000108教學(xué)研究方法30302√24000209基礎(chǔ)教育新課程改革研究專題（學(xué)科）30每學(xué)期2個(gè)專題講座√七、課程要求與說(shuō)明㈠實(shí)踐課程要求（教學(xué)安排與要求）教育見(jiàn)習(xí)、教育實(shí)習(xí)安排在第6學(xué)期，通過(guò)該教育實(shí)踐環(huán)節(jié)熟悉中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)的基本規(guī)律和基本方法，提高學(xué)生的教育教學(xué)能力.“兩課”社會(huì)實(shí)踐……教學(xué)研究與調(diào)查安排在第6學(xué)期，通過(guò)調(diào)查研究了解中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)的實(shí)際，了解基礎(chǔ)教育課程改革對(duì)教師提出的新要求，提高學(xué)生適應(yīng)社會(huì)需求的能力。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握數(shù)字電路級(jí)、數(shù)字邏輯級(jí)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本分析方法和基本技能，了解數(shù)字系統(tǒng)級(jí)的基礎(chǔ)知識(shí)，為深入學(xué)習(xí)本專業(yè)后續(xù)課程及從事數(shù)字電子技術(shù)實(shí)際工作打下初步基礎(chǔ)。參考教材：賀建興編，《計(jì)算機(jī)電路與電子技術(shù)基礎(chǔ)》，機(jī)械工業(yè)出版社C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)C
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