計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)普通專科人才培養(yǎng)方案(已修改)
2025-05-25 08:51 本頁面
【正文】 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)（師范）普通?？迫瞬排囵B(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)和要求㈠培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)是熱愛祖國(guó)、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，德、智、體、美全面發(fā)展、掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，包括計(jì)算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識(shí)和基本技能與方法，熟練地進(jìn)行程序編程和使用數(shù)據(jù)庫技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及多媒體技術(shù)等解決實(shí)際問題，具有教書育人的良好素養(yǎng)，能勝任中、小學(xué)校計(jì)算機(jī)教學(xué)工作或在企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理等單位和部門從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用、教學(xué)等工作的技術(shù)型、實(shí)用型人才㈡專業(yè)培養(yǎng)要求與規(guī)格本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)方面的基本理論和基本知識(shí)，著重接受從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域的專業(yè)化、職業(yè)化訓(xùn)練，培養(yǎng)良好的教師素質(zhì)，具有初步開發(fā)計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的基本能力?！ ‘厴I(yè)生應(yīng)該獲得以下幾方面的知識(shí)和能力： 掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的基本理論、基本知識(shí)?！ ×私庥?jì)算機(jī)系統(tǒng)的分析和設(shè)計(jì)的基本方法?！ ≌莆沼?jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)，特別是數(shù)據(jù)庫、多媒體、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)?！ ≌莆罩饕浖_發(fā)工具，并具有初步的開發(fā)計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的基本能力?！ ×私庥?jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展動(dòng)態(tài)以及計(jì)算機(jī)有關(guān)的法規(guī)。 掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有獲取信息的能力。 從事教師職業(yè)的基本技能。 二、畢業(yè)生就業(yè)范圍與崗位㈠就業(yè)范圍1．中、小學(xué)校等教學(xué)單位2．企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理等單位㈡主要工作崗位1．中小學(xué)校信息技術(shù)教師、網(wǎng)絡(luò)管理2．企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理等單位專業(yè)技術(shù)崗位。三、學(xué)制與招生對(duì)象學(xué)制：三年 。 對(duì)象： 應(yīng)屆高中畢業(yè)生 。四、能力分解及課程：模塊名稱單項(xiàng)能力單 項(xiàng) 能 力 要 素課程名稱通識(shí)素質(zhì)政治思想素質(zhì)掌握馬克思主義哲學(xué)的基本原理，樹立正確的世界觀和人生觀，認(rèn)識(shí)現(xiàn)代中國(guó)國(guó)情，適應(yīng)社會(huì)。馬哲、鄧論與三個(gè)代表、形勢(shì)與政策遵紀(jì)守法，具有良好的道德修養(yǎng)，合作交流、公平競(jìng)爭(zhēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)。思想品德與法律基礎(chǔ)；職業(yè)道德與就業(yè)指導(dǎo)身體素質(zhì)具有良好的身體素質(zhì)與多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，體能達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。體 育科學(xué)文化素質(zhì)初步掌握Internet的基本知識(shí)、常用軟件和一門語言，能解決專業(yè)中所涉及的現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用問題。計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、程序設(shè)計(jì)初步掌握一門外國(guó)語言的聽、說、讀、寫的綜合運(yùn)用。英 語掌握公共藝術(shù)教育、科學(xué)基礎(chǔ)相關(guān)知識(shí)公共藝術(shù)教育、科學(xué)基礎(chǔ)模塊名稱單項(xiàng)能力單 項(xiàng) 能 力 要 素課程名稱學(xué)科素質(zhì)專業(yè)基本能力初步掌握用數(shù)學(xué)方法解決實(shí)際問題的能力和較熟練的運(yùn)算能力和分析問題能力、空間想像能力及抽象數(shù)學(xué)模型的初步能力。 高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、普通物理掌握電路的基本理論和基本分析方法、數(shù)字邏輯電基本理論和基本分析方法路、并具備必要的實(shí)驗(yàn)技能電路基礎(chǔ)、數(shù)字電路專業(yè)核心能力掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的基本理論、基本知識(shí)。了解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的分析和設(shè)計(jì)的基本方法。計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法分析掌握計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)，特別是數(shù)據(jù)庫、多媒體技術(shù)計(jì)算機(jī)電路基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)及應(yīng)用。掌握主要軟件開發(fā)工具，并具有初步的開發(fā)計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的基本能力。C語言程序設(shè)計(jì)、VB程序設(shè)計(jì)掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有獲取信息的能力。文獻(xiàn)檢索具備專業(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)公司要求的網(wǎng)站策劃、網(wǎng)站設(shè)計(jì)實(shí)施能力，及網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、制作能力。網(wǎng)頁制作與發(fā)布具備系統(tǒng)集成、設(shè)計(jì)、管理和維護(hù)各種規(guī)模企業(yè)網(wǎng)、機(jī)關(guān)網(wǎng)的能力。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)具備圖形、圖像處理能力及三維動(dòng)畫制作能力。計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、實(shí)用工具軟件、三維動(dòng)畫制作教育素質(zhì)基本理論掌握現(xiàn)代教育的基本知識(shí)、基本規(guī)律。教育學(xué)、心理學(xué)、課程與教學(xué)論基本技能掌握口語表達(dá)、板書和課程件設(shè)計(jì)的基本知識(shí)。普通話、書法、教育技術(shù)核心技能掌握教育教學(xué)與教學(xué)研究的基本理論和方法。學(xué)科教學(xué)法、教育測(cè)量與評(píng)估、教育研究方法教育實(shí)踐將學(xué)科知識(shí)、教育理論與方法轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，解決教育教學(xué)
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